桂花的作文大全9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的桂花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
你一定聽說過永康吧！那可是桂花樹的樂園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
冬爺爺回家了，春姑娘又來了。小桂花樹出世了！她探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像對這個世界很好奇。人們從她身邊走過，想：“桂花樹終于發(fā)芽了，秋天，我們又可以喝到營養(yǎng)豐富的桂花茶了。”夏弟弟來了，他一吹夏風(fēng)，小桂花樹的.枝葉長得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起，就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來了，人們許下的愿望也快實現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑，這次，秋姑姑出家門時多帶了幾股秋風(fēng)，只見她一吹，那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹上，不一會兒，小桂花樹就長大了，成了一棵真正的桂花樹。十幾天后，人們的愿望實現(xiàn)了。桂花樹生出了上千個小寶寶，她們就是大名鼎鼎的桂花。桂花十分小，只有四粒米那么大。一朵桂花有四個花瓣，許多朵桂花連在一起，像一串串糖葫蘆。桂花可香了，微風(fēng)吹來，香味隨風(fēng)而去，飄到河里，河水聞了聞，說：“嗯，好香啊！”香味飄到馬路上，馬路聞了聞，說：“嗯，真香啊！”香味又飄到小朋友的鼻子里，小朋友高興地說：“真香，真香，我們好像來到了‘香味城’！”
桂花的作用可大了，可以做桂花糖、桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶，還可以送到藥房做中藥呢！
要是您有機(jī)會到我們永康，一定得在秋季來，還要帶點桂花回去。千萬不要錯過這個好機(jī)會哦！
桂花的作文 篇2
迎面飄來淡淡的花香，心里一顫，桂花開了。淡淡的，全身被花香包圍。淡淡的，香味撲鼻而不沖鼻。
每當(dāng)聞到桂花的香味，總會想到前一個桂花開的季節(jié)。那時的'我們，總是憧憬未來，一轉(zhuǎn)眼，我們就變成了未來。時間總是流逝得那么快，從牙牙學(xué)語到成長，仿佛就是昨天的事情。看見了香味撲鼻的桂花，就看見了歲月的路程，花開花謝，花落無聲，直到聞見香味，才忽然明白：“桂花開了！”金黃的點點小花，香味就如此濃郁，哪怕是一小朵花，總是讓人難以忘卻。桂花為什么會如此令人們所喜愛？它不僅外表美麗，枝葉寬大，香味撲鼻，而且它的花還可以做桂花糕，桂花糕香甜可口，特別受歡迎。
淡淡的花香，淡淡的小花，靜靜地開放在這個八月，這個桂花飄香的八月，迎面而來的花香，永遠(yuǎn)留在了這個桂花飄香的八月。
桂花的作文 篇3
秋天踏著輕輕的腳步來了。清江兩岸的桂花樹似乎聞到了秋天的氣息，悄悄地綻放出它那嬌小美麗的花朵。
站在江邊的桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那薄荷味的清香，一定會讓你陶醉，久久不肯離去。
如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把大綠傘豎在江岸，裝飾它的，就是像小星星一樣不計其數(shù)的桂花。
看這一簇簇桂花，它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)桂花真小呀！比我們的指甲殼還校桂花是黃色的，有四片花瓣。桂花樹的枝干和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)有許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可桂花樹依然開得那么茂盛，可見桂花樹的生命力真強(qiáng)啊！
你可別小看這樸實無華的桂花，它的.作用可不小哩！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，伴著花的芳香進(jìn)入夢鄉(xiāng)。白天，小孩子們可以在桂花樹下玩耍，格外地涼快。晚上，那些大人們就搬著椅子坐在桂花樹下談天說地。
桂花樹，你以那秀麗的身影吸引了我們；桂花樹，你以那金黃的花朵吸引的我們；桂花樹，你以那芳香的氣息吸引的我們桂花樹，你以……你這樸實的桂花樹，我對你有說不完的贊美。
桂花的作文 篇4
我在那株桂花樹前停下。
傳說桂樹是得道的象征，是壽命、權(quán)利、地位等等凡人無法抗拒的誘惑的代名詞。于是吳剛無休無止的砍伐它，想獲得天上神仙的首肯，好圓自己與愛人團(tuán)聚的夢。
那是一株燦爛的樹，它的淡黃色花瓣匿在累次的葉片中，帶著些驕傲似的，那粒粒小花拼了命的溢出清香，香氣緲緲而至，那是不曾被世俗沾污的氣場，虛虛實實的.把桂樹妝成如煙花般的女子，滿身風(fēng)情，又?jǐn)y著讓人心慌的不安感。
這是一株多么誘惑人心的桂樹啊，她就在這里，縵立，昭示著世界上最讓人心神蕩漾的美。
我的腳步遲疑的響起，又停下，復(fù)又更急促的響起：時間不早了，我還要上學(xué)哪。
我又在那株桂花樹前停下。
花骨朵更密了，像天上皎皎的繁星，像壟間蜿蜒的野花。那香漾出來，在我身邊嬌笑著舞上幾舞，像在隱約的吟著：看看我吧，我在綻放！是啊，那墨綠的葉點上清雅的鵝黃，誰能受得住這種蠱惑呢？當(dāng)年的吳剛，究竟是懷了何種心思，會狠下心來毀滅如此奇景？
我的腳步遲疑地響起，迅速地停下，復(fù)又遲疑地響起：我還要上學(xué)哪，遲到太長時間可不好。
可是我每天都能見到這株桂樹。它如此熱烈地綻放，不顧周圍的微塵試圖阻止它的魅力，不管附近懨懨的灌木的嫉妒。它只是綻放。但它開得越盛，趨于死亡也就越近。它趨于死亡越近，開得就更加忘我。每當(dāng)我懷著這悲天憫人的想法，頓時就愈發(fā)癡迷于觀賞，生怕我一冷落它，我就見不到它的豐姿了。
理所當(dāng)然，我回家也愈發(fā)晚。有幾次媽媽問我原因，我只搪塞我貪戀風(fēng)景，而無法向媽媽解釋我可笑的隱憂。
我終于還是在那株桂花樹前停下。
今天恐怕是開得最絢美的一天了。那淡黃色的米粒大小的花朵攢聚著，即使是再多的墨綠也不能遮掩。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。繁星終于流淌成一鼎漫天浩瀚的星海，野芳終于凝煉成一重奪目的王國。行人駐足微笑，植木心悅誠服。吳剛，吳剛，我終于明了你的舉動：你不是害怕自己不能得道，而是怕這桂樹慌了你的心，逝了你的情，你害怕你會沉醉其中，忘了天上那位苦苦守候的姑娘。
我搖搖頭，不作他想，只靜靜賞著桂在這一時刻帶給我的美好。這美好也是誘惑，它當(dāng)年誘惑了吳剛，今日又誘惑了一位姑娘。
……
我回到家時，媽媽只看著我，張了張嘴又閉上，終于她下定了決心：“你……你今天早上遲到了，而且還挺久的吧？”
我向媽媽解釋，那是一株很美的桂花樹，我只是一時禁不住誘惑，貪戀了美景而已。
媽媽沉默了很久，道：“路上有風(fēng)景，可你不至于不走吧。”
我想起那桂樹，那沉默的吳剛，和我自己。我頓時醍醐灌頂。是了，我有自己的目的地。當(dāng)我貪戀風(fēng)景，何嘗不是走入了名為誘惑的驛站，一旦憩息，便全無斗志。只有重新上路，上下求索，才能收獲更多美好。那誘惑，是披了件繁絢妝容的魔鬼，它的巧笑倩兮之下是猙獰的靈魂，它搖動蠱惑人心的鈴鐺，在我們逐漸顯出茫然目光時把我們推向萬劫不復(fù)。
我在那株桂花樹前停下。
我的腳步放緩卻沒有停止；我的腳步緊接著又堅定地響起。拋卻誘惑，道路會更加順暢，我也會發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景。
那株桂花樹在微風(fēng)中輕曳，樹葉嘩啦啦作響，像啜泣，又像歡呼。
桂花的作文 篇5
秋天有一種花兒會開發(fā)，那就是桂花，桂花樹的葉子是橢圓形的，有墨綠色的，嫩綠色的，嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，它們有的仰著小臉，有的張著小嘴，默默無聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，它們的香味勢不可擋，聞得讓人心神曠怡。在微風(fēng)吹過時，樹葉沙沙作響，小花們紛紛落下，小花們落在了泥土上，它們就會逐漸的變成肥料，輸送給桂花樹的根，給其他的小花增添養(yǎng)料，所以，我們不必為此感到遺憾，因為，小花雖然落下，但是它們并沒有從地球上從此消失，它們還會從樹的養(yǎng)料，慢慢重新長出新的自己。
桂花樹全身都是寶。花可以泡茶、醒腦、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。
我愛桂花樹那沁人心脾的幽香，更愛它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
秋，悄悄的來了；風(fēng)輕輕的'吹過；葉徐徐的落下。秋天，是絢麗多彩的，而秋天的桂花樹卻是著豐收季節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
俗話說：“十里桂花香”。清晨，我漫步在荒蕪人煙的街道，一陣微風(fēng)吹過，沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我循著香味來到一棵桂花樹下。
桂花的作文 篇6
我曾經(jīng)是一個非常討厭花花草草的人。
記得讀小學(xué)的時候，學(xué)校里有兩個桂花樹，每逢開花時節(jié)。我都要幾個朋友去搞破壞。比如：下課，叫上幾個同學(xué)或朋友到樹下，嘿嘿!乘老師不注意時，折下一根樹條或抓著樹的主干使勁搖晃，使桂花像下雪似的紛紛落下。(當(dāng)然老師是不肯的，呵呵)而那時，卻是我們這些搞破壞的人最高興的時候呵呵!但就在我們 笑的合不攏嘴，。不興的事發(fā)生。有個女生偷偷的把我們弄桂花的事告訴我們校長，然后校長經(jīng)過查實后，把我們從安靜的自習(xí)課上，叫到辦公室，幸好我們這個學(xué)期換一個新校長不是很嚴(yán)，不然的話我們的臉一定會腫。他把我叫下去，雖然沒挨打， 但是他也沒讓我們很 舒服。他對我們說;“你們不緊把香遠(yuǎn)十里的桂花給破壞，而且還把衛(wèi)生給破壞。這樣，反正桂花掉也補(bǔ)不回去，我也就不在桂花的事上罰你們。你們就從今天起，打掃整個校園一個星期吧。!‘當(dāng)時我們6個人就差沒掉眼淚。個個都是眼睛睜的燈籠大，嘴巴張的不知道多大，捶頭握的像鐵捶，恨不得一眼睛瞪死他，一口吃掉他，一捶打死他。但我們沒有這么做，因為我們知道打不過他，不管怎么說他也是個30多歲的高大的男人，更何況他還學(xué)過抬拳道，根他打，簡直就是找死。
經(jīng)過那次并沒有使我不討厭花草，只是使我不敢在在破壞學(xué)校的花草和衛(wèi)生。
”光陰似箭 日月如梭’轉(zhuǎn)眼間我就上初中，到初中，每當(dāng)回想起小學(xué)時候的那件事，我便不敢亂丟垃圾，因為我想初中比小學(xué)會更嚴(yán)。
說來也奇怪，也不知道是我和這個桂花有緣還是……我這次坐的班級門口居然又有兩棵大的桂花樹。有一天不知從哪飄來一陣香味，使人感到神清氣爽，更加精神。下課后，我便隨香味找到香源處，令我沒想到的是，此香居然是桂花發(fā)出的，忽然我的一個朋友從我后面拍我一下，然后問我喜歡桂花嗎，我脫口而出說：我喜歡',我也不知道我當(dāng)時是怎么，一向 不喜歡花草的我居然說出這句話，連我自己都覺得不可思議。從那以后我漸漸的喜歡上花草。
描寫桂花的作文800字范文(四)
在姥爺住的院子里，有一片比我年齡還要大的桂花林，媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。桂花便成媽媽最喜愛的花，然而我卻不以為然。
最近，我讀女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》，作者對桂花香味的“魂牽夢索”，讓我對桂花有種好奇。帶著這種好奇，我又找來《桂花香飄云天外》、《杭州：飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章，想看看人們?yōu)槭裁磳鸹ㄈ绱讼矏邸?/p>
“香氣濃郁的花‘或清或濃，不能兩兼’。然而，桂花卻具有清濃兩兼的特點，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。”
“滿樹金黃細(xì)小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的'季節(jié)。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。”……
好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動，就仿佛來到一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產(chǎn)生一種熟悉的感覺。
“桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著，牽著媽媽的手，在中秋月下，走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽，這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢幻啊!”我仰起頭，桂花落在我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，曾經(jīng)并未使我心動，也未使我心歡，可是當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓，桂花開，今年的桂花格外的香，格外的美!
桂花的作文 篇7
金桂開放，十里飄香。金桂的香氣里，彌漫著我的童年。那年，我們畢業(yè)，我始終難以忘懷的不是老師，同學(xué)，而是那棵陪伴我成長的桂花樹。
透著碧葉的縫隙，灑下了幾縷陽光，那年九月，我們搬到了新的教學(xué)樓，紅瓦白磚的教學(xué)樓吸影我們的眼球。正是初秋，星星點點的桂花綴滿枝頭，小小的黃花在墨綠色的葉叢中是那樣純潔，補(bǔ)素。“好美好美，好香好香哦！”樹下，是我們的陣陣贊嘆。深秋的時候，花香味兒更濃了。葉片是那樣的'寬大，但花兒卻還是那么小而可愛。白柵欄，綠草地，一樹的桂花加上我們天真的笑臉凝固在一張照片上。這是永恒的回憶。
隨著年級的增高，樓層也加高了，每天，我們都在校門與教室之間奔波，一道長長的樓梯隔開了我們和桂花樹，同時，也讓我們忘記了樹下的那片蔭蔽。又是一年深秋。花白的試卷讓我們感到煩躁，每天都在那鮮紅的勾與差之間徘徊，痛苦與快樂，淚水與歡笑勾成了我們的十月。
時光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼，我們小升初。厚厚的書遮住了我們的眼，堆積成山的試卷遮住了唯有的一絲光線。那天，正寫著作業(yè)，抬頭朝窗外望望，啊！那棵桂花樹竟長的這么高！它還在長著，也許，是想讓我們看見那星點，那童年！
徘徊在校園間，我實在不想離去，我在這里，度過了最快樂，充實的六年！“嗯，好香呀”朋友對我說，我不禁仔細(xì)的聞了聞，的確，好香。好像……“是桂花！”我不禁大叫。走到桂花材的下面，天啊！正是初夏，但那綠葉中竟有絲星星點點！一陣微風(fēng)拂過，花兒擅抖著，我的心也隨之擅動！它，讓我在離別的前昔，再一次看見了桂花，再一次看見了童年……
天下起了小雨，可我久久沒有離去，任由那雨水打濕我的衣襟。晶瑩順著臉頰流下，我竟分不清那是水還是淚。白柵欄，綠草地，桂花樹，但樹下站的的，不再是那個小懵懂的女孩，而是一個朦朧的少女，又是一張照片，定格了那朦朧的美……這，是我的七月
后來，我離開了母校，我畢業(yè)了。走進(jìn)了這個社會，多少的荊棘洪灘，多少的孤獨天助，但是，每當(dāng)我想起那桂花樹，那童年，我就會充滿力量，便一直快樂的走下去！
這么長時間過去了，那棵桂花樹，你還在綻放嗎？
桂花的作文 篇8
我們校園里的桂花樹真美麗！
春天，桂花樹長出了嫩綠的嫩芽，它似乎在告訴人們：“春天來了！”小鳥在桂花樹上筑巢，給大樹增添了生機(jī)。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著，把同學(xué)們上課的疲倦和煩惱沖得一干二凈。
夏天，桂花樹上的葉子漸漸變得茂盛了。孩子們在操場上玩的滿頭大汗，于是都跑到了桂花樹下乘涼。桂花樹就成了孩子們的涼棚，為孩子們遮住了炎熱的太陽。孩子們在桂花樹下乘涼，有說有笑的，開心極了！
秋天，桂花樹上的桂花開了，一股清香從窗外飄了進(jìn)來。同學(xué)們聞著花香，一個個都午睡了。小鳥唱著歡快的歌聲，桂花樹開著淡黃色的桂花，校園的.秋天真是惹人喜愛。
冬天，桂花樹的葉子漸漸的變黃了，都落了下來，鳥兒也搬了家。桂花樹只剩下枝干孤獨地度過這漫長的冬季。天上下起了雪，桂花樹上一片雪白，就像一朵白蘑菇。
學(xué)校的桂花樹一年四季都有不同的美，你是否也和我一樣深深地愛上了這棵桂花樹呢。
桂花的作文 篇9
我的另一家――東二外國語實驗學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是一個大花園。
這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開了，因為只有桂花的香味才這樣的沁人心脾。
課間，順著香味的指引，我和好朋友來到了桂花樹下欣賞它的美，只見一簇簇、一叢叢地黃黃的'、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香啊！”這時，一陣風(fēng)吹了過來，那星星點點的花瓣，慢悠悠地落下來，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著這美好的時刻，呼吸著桂花那獨特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個花瓣，有的桂花只有三個花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡直比法國香水還香呢！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時，上課鈴聲響起來了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。
東二外國語實驗學(xué)校四年級:張宇施
【桂花的作文】相關(guān)文章：
桂花的作文（經(jīng)典）08-18
桂花的作文[精選]08-25
桂花的作文【經(jīng)典】08-29
桂花的作文[經(jīng)典]11-04
桂花的作文（精選）10-22
(精選)桂花的作文07-11
(經(jīng)典)桂花的作文07-21
桂花的作文(經(jīng)典)07-21
桂花的作文【精選】07-13
[精選]桂花的作文07-15