激動的一天作文（集合8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激動的一天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動的一天作文 篇1
昨天，老師就告訴我們今天學校要進行班級布置評比，我們既緊張又興奮。看，同學們有的打掃衛生，有的出黑板報，有的掛窗簾，有的完成自己的心愿卡……，忙得不亦樂乎。王老師更是重視得不得了，一處一處認真檢查，生怕有什么疏忽。
終于!評比的時刻到來了!下午一上課，我的心里就像一直打著鼓，冬冬跳個不停。就連我們的統帥——王老師還好幾次去偵察呢。
一班，二班，三班，檢查到三班的時候，我們的心都提到了嗓子眼，因為下一個就是我們班了。終于，領導檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學的指揮下起立，向領導們鞠躬問好，接著又大聲地喊出了我們的口號：“樂學善思，超越自我”。我感到可有氣勢了。接著，潘瀟耀同學依次介紹著一個個板塊，中隊角、班級公約，當介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時，我深有感觸：是啊，這五彩的`紙片上寫的不正是我們本學期的目標嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標前進嗎?我一定要完全到達我的目標，每天進步一點點，一定會的!
我堅信，我們可能不是最高分，但是，我們的齊心協力，團結向上的精神一定是最高分的!
激動的一天作文 篇2
課間，我和往常一樣，慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進教室，便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師為什么叫我，我沒有犯什么錯誤啊。”我越想越不安，害怕地向老師走過去。
我忐忑地走到老師面前，沒想到，老師卻微笑地雙手遞過來一張紙。我趕緊也用雙手接過來一看，呀，這可不是一張普通的紙，而是一張“三好學生”獎狀，上面醒目地寫著我的`名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝做若無其事地走回座位。又忍不住重新拿起來仔端詳一番，然后才小心翼翼地把它放在文件夾里，生怕它被弄壞了。
放學了，我飛快地跑向車站，想快點把這個好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了，我迫不急待地把獎狀遞給在車站等著接我的奶奶，又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀，夸我真棒，并且提醒我發再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙。”
激動的一天作文 篇3
今天是我們學校三四年級進得比賽的日子，提到今天的比賽我就十分的激動，也非常振奮！
最先開始的是我們班的.女生比賽，我排第四位，快輪到我的時候我還在一邊加緊練習呢，過了一會終于輪到我了，我走到比賽的中點處，心在蹦蹦的跳了起來，很緊張，當聽到評委一聲吹哨的聲音我就迅速的跳了起來，好累啊！腳步好像要停下來了，可是我在想一定要為班集體爭份光的時候，我望著天空，咬緊牙關，拼命的跳呀跳，也顧不上汗水濕透了我的全身，又聽到了評委吹
哨的聲音，時間到了，是停止的聲音我才停了下來。
這次比賽跳繩我斷了一次，不過還好跳了130下，也是一直以來表現最好的一次，在班里女子比賽中排名第二，也為我們班集體爭了一份光。
這次比賽因為我的堅持才拿到了第二名，也因為這樣我們才在級上排名第一，我很高興，讓我明白了只有堅持才能勝利的道理！
激動的一天作文 篇4
當我們剛剛熟悉20xx年這個詞時，20xx年又來到了。20xx年的最后一天，是快樂的一天，它讓我記憶猶新。
我的腦海里，一直浮現著那天的一幕，就像放電影一樣，一遍一遍地播放，使我難以忘懷。我最感興趣的就是老師抽簽分發獎品的那一個環節。“全班坐好！”顧老師的一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，咦！平時怎么叫同學們安靜下來都還吵吵鬧鬧，今天怎么變得格外安靜？哦！原來是在20xx年的最后一天，老師要抽簽給同學們發獎品了！同學們都在心里暗暗祈禱，哪還有工夫講閑話呀！
開始了，顧老師先搖了搖抽簽盒，打開盒子，先由蔣老師抽取。蔣老師迅速抽了一個，“抽到我的！抽到我的！”已經有同學喊出聲來了，幾個膽大的同學也跟著喊了起來，隨后又有一些同學加入了他們的吶喊隊伍。蔣老師不緊不慢地打開紙條，我們屏息凝視，讓人期待的一刻即將揭曉。終于，蔣老師報出了名字：鄔媛媛。媛媛的臉上頓時露出了喜悅的笑容，其他同學都灰心喪氣地坐了下來。接著蔣老師又抽了一張，同學們的激情都又回來了，他們又開始默默祈禱，希望自己能中獎------連續六次抽簽，我都沒中，心里非常失望，不過沒一會兒，我的心情又雨過天晴。我想，雖然我六次都沒抽中，但并不是說我就不會被抽中，大獎還在后頭等著我呢！六個二等獎的同學上臺領獎了。其他同學雖然沒抽到，但他們還是很高興地鼓掌為他們祝賀。接下來抽的是一等獎，同學們的激情更加高昂了，有的同學目不轉睛地看著老師，有的同學站起來高聲吶喊，有的.同學甚至都到講臺前看老師抽獎，教室里一片沸騰。一等獎的獲獎名單出來了，雖然沒有我，但我還是非常高興，因為我至少也能拿個三等獎嘛——沒抽中的都是三等獎哦，呵呵！
20xx年的最后一天，是我最高興的一天，也是老師同學們最高興的一天。20xx年的最后一天，意味著有一年的到來，也是一個新的開始。
激動的一天作文 篇5
媽媽周末從鄭州上班回來，告訴我一件激動人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家。‘新冠’病毒這一仗我們打贏了”！我聽到之后非常開心！因為我們也許很快就可以開學了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門了。
在這個特殊的寒假里，有一個病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進了醫院，需要治療，全國四萬多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無私無畏地沖在前線，我們就都聽鐘南山老教授的話：待在家里不出門，不為國家添亂。
在家里學習的這段時間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優秀傳統，其中有：團結友愛、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的`團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來就是一座英雄的城市，在這里發生過武昌起義、保衛家園的抗洪行動，還建立了長江第一大橋。鐘南山老爺爺也說：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會渡過難關。
媽媽告訴我武漢有一所著名的大學叫武漢大學，校園里每年都有盛開的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂地成長。
激動的一天作文 篇6
這個美好的暑假，本來應該在家里沖著空調，看著電視，吃著零食的我們突然收到了來自學校的緊急通知。
“哎？緊急通知？要去干嘛啊？還要那么長時間？”于是我的腦海中立馬發出了三連問。不過我又轉念一想，如果去學校的話又能見到同學們了啊。說實話，在這個暑假，我深刻的體會到了放假的時候想上學，上學的時候想放假這個道理。
于是整個晚上我都興奮得睡不著覺，希望第二天趕快到來。等到第二天的時候，我又起了個大早，先去洗臉刷牙，又去吃飯，等這一過程結束后，才發現還沒到時間。“哎，時間怎么過得這么慢啊。”我心里想著。“還是先去寫會兒暑假作業吧。”我又想著。我拿出作業和筆，然后開始寫，但我卻又時不時的看著表上的時間，還一邊希望讓時間過快點。以至于到了時間的時候，本子上只寫著一兩行字。然后飛快地跑出家門，大喊一句“媽，我去學校了。”
在去學校的路上，我嘴里哼著歡樂的.小曲，頭頂上的陽光無比的燦爛，拉長了我身后的背影。
激動的一天作文 篇7
快樂是什么？我問爸爸，他說：“快樂是身體健康，只有身體健康才能快樂。”我卻不這么認為。我問媽媽，她說：“快樂是全家人都在一起。”我也不這么認為。 終于有一天，我明白了，快樂是爸爸夸獎，是媽媽感動的淚花。 那是一個風和日麗的'下午，爸爸回到了家，自言自語道：“今天可真辛苦。”我走過去說：“我來幫你按腿。”爸爸笑笑，答應了。我開始幫他按摩腿，爸爸說：“寶貝長大了！” 這時媽媽回來了，正要洗腳，我急忙跑過去說：“媽媽，我幫你洗。”我看到媽媽眼里流出感動的淚花，我心中有一種說不出的愉悅。 我明白了，快樂是孝敬父母。
激動的一天作文 篇8
今天，我和周昱全、應碩陽去孫老師家寫作業。
一來到那里，我們都驚呆了，只見一座雄偉的公寓展現在我們的眼前：烏黑的瓦片、高大的墻壁，門前的院子上還有籃球架呢！孫老師從房子里走了出來，她一看到我們就說：“你們來了，先不用做作業，在這里玩一會兒吧，放松一下。”當我準備去草坪上玩一下的時候，突然聽到“汪汪！”的聲音，我回頭一看，啊！好家伙，是一條狗！我平時就很怕狗，一看到它，我渾身發顫，不過，當我發現它被鐵鏈栓在窗架上時，我就不那么害怕了。
我玩著玩著，忽然聽見孫老師叫我們去她的菜園參觀。她把我們領到菜園，我看見菜園有嫩綠的白菜、像球一樣圓的卷心菜、高大的芹菜，還有蔥、大蒜、菠菜……等各種蔬菜呢！最有趣的`是胡蘿卜了，它好像在跟我們捉迷藏，我們費了老半天才找到它。孫老師叫我們每人拔一根蘿卜，比比誰的蘿卜最大。應碩陽拔了一根大蘿卜，周昱全也拔了一根大蘿卜，輪到我拔了，我挑了一根肥大的蘿卜，用力一拔，只聽“呯”的一聲，蘿卜葉拔斷了，蘿卜根卻完好無損。我又挑了一根蘿卜，一拔，結果還是這樣。最后，在孫老師的幫助下，我終于拔出了一根胡蘿卜。
玩的時間到了，我們上樓做了一小時作業，然后吃完了美味的午餐，還舉行了一場精彩、剌激的籃球賽呢！
今天真有趣，不僅開心地玩了游戲，還做了許多作業呢！
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