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      童話的作文

      時(shí)間:2023-12-21 18:45:45 童話

      童話的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      童話的作文

      童話的作文 篇1

        春天來了,小燕子多么想念他在北方的家想念北方的動(dòng)物朋友!于是他迫不及待地飛回北方。等他快飛到家門口時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天空上濃煙滾滾,刺鼻的氣味撲鼻而來,黑色的煙霧到處彌漫,像夏天要下雨的又濃又厚的烏云,遮住了半邊天。小燕子順著濃煙的方向望去,發(fā)現(xiàn)是一間工廠排出的廢氣,工廠里三根又高又大的煙囪,不斷地向天空噴出濃烈氣味的黑煙。他不明白這是怎么回事,便飛去小河邊找他去年結(jié)為兄弟的魚哥哥問個(gè)究竟,等他飛到小河邊,只見河面到處漂浮著五顏六色的塑料袋等垃圾,河里的水已經(jīng)變了顏色,發(fā)出陣陣臭味。他找啊找,好不容易在小河河面找到正浮出水面大口大口地呼吸空氣的魚哥哥。

        小燕子感到很奇怪,便問魚哥哥:“魚哥哥,你為什么要浮出水面呢?是不是在觀看天上的烏云?”

        魚哥哥嘆了一口氣,說:“別提了,你看那里,有一條管子從工廠一直伸到小河里,工廠里有毒的廢水經(jīng)過這條管子全都排到河里來,把河水給污染了,僅僅幾個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在河水變得又臟又臭,并且有毒,水里缺少氧氣,我們根本不能生活了,我家里大部分的兄弟姐妹都給毒死或缺氧死掉了,現(xiàn)在只剩下我自己,水里缺氧,我才迫不得已浮出水面呼吸空氣,F(xiàn)在是過一天算一天了。”

        小燕子看了看附近的工廠,問道:“魚哥哥,那是一間什么樣的工廠?那黑乎乎的煙霧,人類就不管了嗎?”

        魚哥哥氣憤地說:“那是一間化學(xué)加工廠,從煙囪里排出的黑乎乎的煙霧就是廢氣,它把整個(gè)城市的天空都籠罩了。從河邊管子里排出的是污水。還有,一天里,工廠里的噪音就像打雷一樣,讓我不得安寧,我的爸爸、媽媽、哥哥、妹妹、等全部都給污水、廢氣、噪音、這三種‘利器’殺害了,所以我把它們叫做‘殺害生靈的魔鬼’!闭f話間,一陣“轟隆隆”的聲音從工廠里傳來,聲音刺耳,把它們說話的聲音給蓋住了。

        魚哥哥又說:“你的家也快沒了,你看,人類大量砍伐森林,破壞自然環(huán)境,一旦暴風(fēng)雨襲來,風(fēng)沙襲來,恐怕連高樓大廈也倒塌。還有,剛才我們講到的工廠里的廢氣,含有大量的汞、鉛、鎘等有害物質(zhì),而植物里的'葉綠素最怕這些東西,于是,時(shí)間一長,植物都枯萎了。”

        小燕子百思不得其解,人類為什么要制造這么多毒素、亂砍伐森林,不愛護(hù)環(huán)境。魚哥哥好像看出了小燕子的心思,便說:“那是人類只圖眼前的蠅頭小利,而。不惜犧牲長遠(yuǎn)利益,亂砍伐、亂排放,根本沒有進(jìn)行污水、廢氣處理,有害的物質(zhì)大量增加,時(shí)間一長,自然界無法自我更新,使我們這些花草樹木、蟲鳥禽獸無法生存。那人類賴以生存的基礎(chǔ)也沒有了,如果不保護(hù)環(huán)境,人類早晚會(huì)步滅亡的后塵。”

        聽了魚哥哥的這番話,小燕子心里久久不能平靜,他想:我應(yīng)該去大聲呼吁,人類啊,不能再破壞大自然了。要保護(hù)環(huán)境,使自然界生態(tài)不會(huì)遭到破壞,這是人類的基礎(chǔ)啊,環(huán)境好了,地球就會(huì)更美好!

      童話的作文 篇2

        猴小弟,鹿小妹,熊小弟與狼小弟四個(gè),掘來一棵嫩筍做了一個(gè)竹蜻蜓。

        猴小弟他們?nèi)齻(gè)搓啊搓的,就是飛不起來,鹿小妹拿起竹蜻蜓,使勁向天空拋的同時(shí),雙掌盡力一搓,這只竹蜻蜓便滴溜溜地飛了起來,像個(gè)長翅膀的小精靈,像只微型直升機(jī),往上旋,往上飄,一會(huì)兒左撇,一會(huì)兒右拐,隨心所欲,任意飛翔。他們四個(gè)高興得哇哇叫著,仰著脖子,使勁地叫啊跳的。竹蜻蜓在空中飛啊飛啊,突然忽喇喇一斜,掉了下來。在大家哎呀哎呀的叫聲中跌了下來,噗通一下掉到了大象爸爸一家在吃飯的飯桌上,不偏不倚,正好掉進(jìn)了那只大大的湯碗里。熱湯汁四濺,濺了小象寶寶一臉,嚇得他哇哇大叫。

        “是誰?是誰。俊贝笙髬寢屧趩枴

        “是鹿小妹,不是我!”狼小弟逃開幾步,連忙說。

        “不,不,不是我,是,是,是鹿小妹!”熊小弟結(jié)結(jié)巴巴說。

        “沒我的份!是她,是她!

        鹿小妹老是亂來,你要罰就罰她!”猴小弟說。

        大象爸爸只是笑笑,抹掉了象寶寶臉上的汁湯水,撈出了竹蜻蜓,嘗了嘗湯,說:“沒事兒。

        嗯,湯的味道反而更鮮了!”

        象媽媽也嘗了一嘗,搭搭嘴巴,說:“到底是筍,真鮮了許多!”

        象寶寶也舀了一勺喝在嘴里,拖出了舌頭:“ 嗯,好鮮好鮮!媽媽,我還要喝!”

        狼小弟連忙說:“是啊,好鮮!這做竹蜻蜓的筍是我掘來的.!”

        熊小弟走上一步,說:“這筍做的竹蜻蜓是我削的,沒我削做不成竹蜻蜓!”

        猴小弟說:“真的,用筍做竹蜻蜓是我出的主意。不信你們問熊小弟好了!

        鹿小妹一聲不吭,低著頭站在那里,說:“對(duì)不起,是我不好,弄臟了你們的湯!

        大象爸爸笑笑,沒說什么。

        吃完飯,他用長鼻子托起鹿小妹,帶上象寶寶,馱著她上河邊玩兒去了。

        狼小弟三個(gè)尷尬地站在一邊,好半天說不出話來。

      童話的作文 篇3

        秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。

        童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來。樹木呢?柳樹站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹,沒有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

        童話中有她的聲,動(dòng)聽的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上?罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過,翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的演唱會(huì)。

        童話中有她的`樂,笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋果樹,梨樹,桃樹都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。

        這如詩如畫的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽秋天的童話。

        點(diǎn)評(píng):文章不長,但過程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

        美中不足的是文章從整體來看過于單調(diào),老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫,文章把秋天擬人化了,也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié),豐富文章內(nèi)容,這樣可能會(huì)更好,加油。

        點(diǎn)評(píng)老師:xxx

      童話的作文 篇4

        嗨!大家好!我是“拉拉熊”,我也有家人喔!就是我的小主人和她的家人,我身上的顏色是棕色的,有時(shí)小主人會(huì)為我穿上可愛的衣服。當(dāng)小主人放假時(shí),她都會(huì)帶著我出去玩,我的小主人常常稱贊我說:“拉拉熊,你很可愛呢!”因?yàn)槲覍?shí)在太可愛了,所以小主人都叫我“小可愛”。

        我的小主人非常愛我,不管去任何地方都會(huì)帶我去。當(dāng)小主人帶我出門,不管是去哪里,我都很快樂,因?yàn)槲乙卜浅O矚g她。記得有一次,小主人帶我去一個(gè)釣魚的地方,那里的味道有點(diǎn)不好聞,不過為了小主人,我忍住臭味熏鼻的不舒服,我一定要忍住,因?yàn)榻裉旌茈y得,小主人的.爸爸帶全家很快樂的來這里釣魚,看到她快樂,我也很開心。

        今天是小主人的生日,我看到女主人送了一個(gè)新玩偶給她。哇!我的惡夢(mèng)終于來了,小主人會(huì)不會(huì)拋棄我呀?我好害怕、好擔(dān)心,開始胡思亂想。心想:小主人以后都不會(huì)跟我玩了嗎?也不再帶我出門了嗎?不會(huì)的,小主人應(yīng)該不會(huì)拋棄我!我要相信她不會(huì)喜新厭舊。

        我每天都在祈禱,我能永遠(yuǎn)陪伴在我的小主人身邊,我的小主人不會(huì)不要我,我能每天陪伴在她的身邊,陪她渡過每一天,甚至帶我和那只新玩偶快樂的玩,開心的笑,這樣我就可以每天開開心心的過生活,希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)。

      童話的作文 篇5

        有一天,太陽高照,小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服,背上書包,拉鏈也沒有拉,拿起面包狼吞虎咽地吃起來,飛快地向?qū)W校跑去,一只鉛筆從書包里掉到外面。

        到了學(xué)校,他跑到座位上,放下書包,拿起文具盒,發(fā)現(xiàn)自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到,把桌上弄得亂七八糟的.。

        忽然山羊老師拿著一本書走來了,他看見小狐貍桌上亂七八糟的,就說:“你桌上怎么這么亂,怎么回事?”小狐貍說:“我的鉛筆不見了!鄙窖蚶蠋熣f:“你以后要做一個(gè)整潔的人。”小狐貍說:“好的!

        從此以后,小狐貍變成了一個(gè)整潔的小狐貍。

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