實用的年級寫人的作文經典(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的年級寫人的作文3篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有著一頭烏黑亮麗的長發，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個非常非常有特點的媽媽。
一 急性子
我的媽媽性子很急，什么事都干得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當然是媽媽的啦！媽媽一回來就忙著做家務，忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了，我的作業還沒有做完，媽媽就把所有的.家務活都做完了。媽媽做的家務不僅快，而且好，地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活，媽媽還是閑不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點做作業，我在媽媽強大的監督下只好加快速度。
二 愛變臉色
我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時而是“陽光明媚”，時而是“暴風驟雨”。要是我表現好，媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業，不聽話，媽媽就會下起“狂風驟雨”，狠狠地數落我一通。
三 “摳門”
我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不舍得扔掉，總是留著改裝一下繼續穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我，要是我提出要買書或買學習用具時，媽媽總是滿口答應，媽媽還用省下來的錢給我報興趣班，讓我能學到更多的知識。另外，每次有什么好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。
這就是我的媽媽，一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽，我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇2
仔細打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學習的路途中，我與他發生了許許多多有趣的'故事，我們互相學習，取長補短，不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。
有一回，英語老師要分析上海作業。我們拿上海作業時，我見我同桌神情緊張，手不是發抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業時玩了一會，到好晚才做完，上海作業是亂做的，你能幫我少批點錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的。
時間一點點的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁�，你想受罰嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對！那是微笑，誠實的微笑！
這就是我的同桌，一個誠實的人！
年級寫人的作文 篇3
我有一個好爸爸，他是一個比較幽默，性格開朗的人。他那濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。爸爸的胡子可扎人了，就像鋼針似的一樣硬！留著短發的他讓人看起來總是那樣的.精干。
平時爸爸的工作很忙，可是無論有多忙，他總是每天早上送我去上學，放學時也會準時出現在我們的學校門口。每當我學習上有不懂得問題，他都會及時的幫我輔導，一遍又一遍不厭其煩的給我解釋清楚。每次學校開家長會，爸爸總是準時參加，從不缺席，記得他曾經說過：“無論再忙，孩子的學習是第一位”。記得一次家長會后回家，由于我那次考的不理想，只見他皺緊眉頭，把我叫到跟前，語重心長的對我說：“將來長大了生活當中處處都離不開知識”，讓我一定好好學習！
給我講述了“少小不努力老大徒悲傷的意義”！在寫字臺前微弱的燈光下我輕輕的抬起頭，擦干淚水看著他那往日烏黑的頭發，已有一些銀絲。這時我仿佛才知道了爸爸平時對我的的用心良苦！平時爸爸一直都讓我尊重老師，跟同學搞好團結，教我做人的道理，雖然爸爸對我比較嚴格，有時也會打我，但是我從不恨他！因為我知道那是他在關心我，我也慢慢的和爸爸成為了無話不說的好朋友。爸爸的課外知識也很豐富，經常給我講許多生活常識，還有那有趣的科學故事，平日里他總是想方設法的一次次來鍛煉我，讓我好快快成長。
這就是我的爸爸，是我最愛的人！
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