收獲的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
收獲一個學(xué)期，慢慢的淌走，試圖去抓，它卻又流的飛快，回頭看看，那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在，手中的果實，又與那路得艱難，格格不入。剛邁入初中的大門，切，跟小學(xué)沒啥兩樣嘛！坐到班里，心中忐忑不安，周圍的滿是陌生的同學(xué)，我無語，我沉默。終于發(fā)現(xiàn)，要融入一個集體中，是多么的困難！后邊的一位同學(xué)拍我的肩：“你好，我叫梁佳。”“你好，我叫孫澤月。”只是幾個字，讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她，開始去拍別的同學(xué)的肩，重復(fù)那幾個字：“你好，我叫孫澤月，你呢？”我失落的心被填滿，裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時候，我舉了手，因為，中學(xué)，讓我收獲了勇氣。梁佳應(yīng)該算是我在這個班最早的朋友了，接著，我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué)，結(jié)成了朋友，姐妹般的朋友，我們一起手牽手，走出校門，肩碰肩，走出校門。一天天，都如此，她們?nèi)绻枰业膸椭乙欢〞弑M全力；如果我向她們求助，她們也會奮不顧身吧！一定會的，因為，中學(xué)，讓我，我們收獲了友情。老師的諄諄教導(dǎo)，流入我的`腦海，沁入我的心田，那是怎樣的一種享受啊！如細(xì)雨般的滋潤，如春風(fēng)般的輕柔，那一絲絲，充填著我的大腦，開發(fā)著我的智慧，我仿佛開了竅！因為，中學(xué)，讓我收獲了知識！中學(xué)生活也許是苦的，現(xiàn)在苦，以后會更苦。但它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會更甜。因為我們在不斷的播種，收獲，揮灑著汗水，品嘗著成功！
收獲的作文 篇2
書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點點滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個又一個果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時，會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會有這種令人開心，令人快樂的果實，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的'果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會藏在各種書中，你要讀完書后才會知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實。
笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好句……這些，都是你收獲到的果實。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！
收獲的作文 篇3
當(dāng)我們穿行過青春的河流，也許會觸到痛苦的靈魂，但微笑著學(xué)會放棄，也許能領(lǐng)略另一番美景，因為有舍必有得，而有些收獲必定是源于放棄的······
轉(zhuǎn)眼我已是一名中學(xué)生，回顧初中的兩年，我活得瀟瀟灑灑，學(xué)習(xí)一路爭鋒，這樣幸福，美好的明天是我夢寐以求的，我從沒幻想過，自己會由丑小鴨搖身變成了美麗的白天鵝，這一切似乎太意外了，種種收獲冥冥中自有定數(shù)，只源于兩年前我放棄了一個選擇，隨波逐流來到了四中，從此自己的命運不再受羈絆，習(xí)慣的認(rèn)為“我的青春我做主”。在這所學(xué)校，我收獲了人人都想得到的殊榮---老師的寵愛于信任，我享受了學(xué)習(xí)的一帆風(fēng)順，結(jié)識了新的伙伴，建立了難得的友誼，在集體中成長，我懂了寬容與忍讓，往日種種，都是我人生一筆寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)不可一促即成，而貴在日積月累，學(xué)以致用，我始終相信天道酬勤，犧牲睡覺的時間學(xué)習(xí)，夜深人靜時分，也許很困，恨不得把所有知識都刻在我腦海中，有時甚至連做夢也不放過數(shù)學(xué)公式。周末，放棄上網(wǎng)看電視的時間重復(fù)著早已倒背如流的古文單詞，日復(fù)一日，這樣的生活看似枯燥，實則妙趣橫生，因為生活本身的奧秘吸引著我，知識學(xué)問裝滿我旅途的行囊，隨之涌來的，當(dāng)然是令人滿意的答卷，和欣喜若狂的好成績。
學(xué)習(xí)的坦途固然使我高興，但生活總是將最真實的一面展現(xiàn)給自己，不管你高興也好，傷心也罷，卻逃不開自己的宿命，年齡的增長帶來的是思想的成熟，這就是成長的負(fù)荷---甜蜜又心酸的負(fù)荷。我必須割愛青春的萌動，不再想入非非，放棄了某些不該有的念頭，返回自己的原路，加足馬力，勇往直前。此時，我竟收獲了意想不到的幸運，我驕傲的對著天空大喊：我是個被愛纏繞的女孩，幾個似曾相識的朋友走進(jìn)了我的生活，本以為初中階段我的伙伴便是班里的同學(xué)，如今看來，我竟遇到了理想中的`好友，他們好似上天送我的禮物，原來幸運女神一直很眷戀我，放棄了對某個人的執(zhí)著，卻擁抱了更多的幸福。
放棄的種種，我心甘情愿，即使時光倒轉(zhuǎn)，我仍無怨無悔，當(dāng)一天滄海移位桑田，一切繁華褪盡之后，煙花消逝后的天空，早已不是如今這塊，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著，放棄追求不到的，你會發(fā)現(xiàn)，源于放棄的收獲是一份超然于灑脫，一種刻骨銘心的幸福。
收獲的作文 篇4
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們?nèi)易鲈顼垼倚押笄那牡搅硪晃葑硬仄饋恚睦锊孪胫鴭寢屨也坏轿业姆N種情形。
不一會兒，媽媽到臥室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶說：“沒事，一會他自已就會鉆出來的。”于是他們倆就開始聊起天了，談?wù)摰脑掝}還是關(guān)于我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的內(nèi)容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶說：“其實我每次教育他后，我心里都很難受，但現(xiàn)在孩子正好是人格形成的`非常關(guān)鍵的階段，不嚴(yán)格引導(dǎo)他，我怕他不能很好的適應(yīng)社會。”我聽了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴(yán)格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽光小達(dá)人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內(nèi)心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說：”媽媽，謝謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說：“當(dāng)然了，我會陪你到永遠(yuǎn)”。我真為我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來，我就聽不到這些話。
這篇文章，作者構(gòu)思新穎。并沒有對捉迷藏進(jìn)行詳細(xì)的描寫，而是將重點放在收獲上，選取角度合理。作者無意中體會到了母親對自己的愛，感情自然流露。全文語言真實質(zhì)樸，是不錯的作品。
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