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      快樂時光作文

      時間:2023-12-22 10:05:56 時光

      快樂時光作文(必備)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的快樂時光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      快樂時光作文(必備)

      快樂時光作文 篇1

        我今天做完作業(yè),就到樓下玩。

        我來到草地上,發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽,我走了過去,那只小貓看見我,好象很高興的樣子,一下子就跳到了我的身上,我一動不動地站在那兒,它看見我不動,便開始調(diào)皮起來:一會兒舔我的'手,一會兒又扯扯我的衣服,到了后來,它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草,放在手心上。小貓看見了,不由自主地跳到了我的手腕上,一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上,我也坐在草地上,用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,不時發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個杯子,一個紙杯里裝著草,另一個紙杯里裝著小石子,小貓就是不讓我玩,它把杯子里的草扒出來,又撥弄那些小石子。我呢,就不停地忙碌著,后來,我用小石子圍了一個圓圈,當(dāng)作是小貓的家,小貓好象對這個家也很感興趣,乖乖地呆在里面,我又把小草放進(jìn)去,小貓就安靜下來了。

        今天我玩得真高興,因為我交了個好朋友,度過了一段快樂的時光。

      快樂時光作文 篇2

        一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時光還真是快樂啊!

        在小學(xué)的時候,我很調(diào)皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫作業(yè),有個同學(xué)不停的敲著窗子,我的心情亂了,在一句“敲死啊敲”的這句話的落下接著就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽到這個聲音就一雙雙眼睛就往我著看,我緊張了,這是我第一次有緊張的感覺。同學(xué)們?nèi)^我著里來看我的手和玻璃,就在同學(xué)們問的時候老師過來了,我趕緊的低著頭。老師走到我的`面前,我以為老師會罵我的但老師竟然對我說了句“明天重新賠一塊玻璃過來”我沒有說話只是點了點頭,這件事要我記憶是抹也抹不掉的。

        我在讀初中的時候我才知道讀小學(xué)很幸福,你們應(yīng)該也有一樣的想法把,在讀小學(xué)的時候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽歌,一起聊天,一起吵架,一起開心的玩。我很想小學(xué)的時候,想小學(xué)同學(xué),想她們的笑臉,想她們叫我的外號。

        在小學(xué)還蠻快樂的,也許也有淚水可是也有歡樂的時光。

        我第一次在網(wǎng)校上寫作文所以寫的不好的地方請評論出來,謝謝!

      快樂時光作文 篇3

        2月7日星期四陰

        今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

        我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風(fēng)苑門口時,我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂園,因為那里好玩的東西很多。

        我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機,那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的.一拐彎有種險些跌進(jìn)萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時候,心里不停地念叨著:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過頭看姐姐時,她的表情很平靜,因為她已經(jīng)玩了很多次,而我卻是第一次玩。

        我們在這里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時光。

      快樂時光作文 篇4

        看著面前堆積如山的作業(yè),我感到一陣恍惚,情不自禁的想起以前的事情……

        “小吳,下來玩啊!——”“好——”我急忙回應(yīng)一聲,跑了下去。

        “來吧!今天比賽打籃球!”我的好朋友小李說道。

        “哼哼,誰怕誰呀!”我毫不客氣的說道。

        比賽馬上開始了,我和小李一對一單挑,誰先進(jìn)三個球誰就贏。

        我先發(fā)球,只見我直接強攻,一路把球運了過去,小李沒反應(yīng)過來,傻傻的站在那,我都到籃球框底下了,他才如夢方醒,急急忙忙的跑了過去。可惜為時已晚,我輕輕一跳,嘭!球砸出了網(wǎng)外。“唉,看來還得多練練準(zhǔn)頭!”我嘆了一口氣,自言自語道。

        換小李發(fā)球,只見他一番行云流水的'操作,帶球過了我,準(zhǔn)備投球。可是我三步并作兩步,直接追了上去,一個蓋帽!“哎呦!”我痛叫一聲,甩了甩手“你可真用力啊!不過還是沒進(jìn),花里胡哨,沒點用!”我沒好氣的說道。“還不是因為你比我高嘛!”哈哈,聽他這語氣,仿佛受了委屈似的。

        不知不覺中,太陽已經(jīng)下山了,我和小李都要回家吃飯了。“拜拜——”“再見——”我抱著籃球跑回了家……

        時光荏苒,我抬起頭,再次看看面前的作業(yè),只能無奈搖頭,苦笑幾聲了……

      快樂時光作文 篇5

        上周,一個陽光明媚的早晨,白云軟綿綿的,像一塊塊美味的棉花糖,許多人抬頭望著云,一副像要摘下來大快朵頤的模樣,就差留下口水啦。小鳥在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個不停。

        這時,悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來。我在人山人海中探頭探腦,尋尋覓覓,終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水,不知我葫蘆里賣的什么藥,一臉疑惑地問:“叫我們倆來干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開心地說。“玩什么呢?”他們倆異口同聲地說。我一臉無奈,說:“我也不知道,一起想想吧。”這句話剛說完,上課鈴就鈴鈴地響了起來,我們悶悶不樂地走回教室。

        一節(jié)課很快就過去了,下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場上。這時,教室門口的小火車給了我靈感,我激動地說:“我們玩小火車吧!”他們不過三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個人的'肩膀上,每個人就是一節(jié)小車廂,排成一列組成了一輛微型小火車。我沖在前面當(dāng)火車頭,他們兩個是兩節(jié)車廂跟著后面。我們在操場上“呼嘯而過”,來回穿梭,一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右轉(zhuǎn),一會兒又來個急剎車,玩得興奮極了,好不自在!我們盡情地放飛自我,開心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時上課鈴又響了,我們無奈地把小火車開回了班級,等待下一次行動……

        小火車真好玩,我們每天下課都在玩,但是好景不長,我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁,但也想不出什么好玩的,唉,我們下課又沒樂子了!

      快樂時光作文 篇6

        “快樂的時光總是短暫的!”小A像哲人一樣的說出了這句話。看著他這副模樣,我有點想笑,有點——初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎?

        越來越多地想念小學(xué)的快樂時光,無憂無慮的學(xué)習(xí)生活,不用面對考試的壓力。可誰讓快樂的時光總是短暫的……

        以前,總是輕松,自由的學(xué)習(xí)生活,到了初中以后就變了。一切都變了:學(xué)習(xí)的枯燥,考試的壓力,課程的不斷深入,使人頭昏腦漲,爸爸媽媽每天少不了的就是學(xué)習(xí)情況與考試成績。這讓我每天腦子里就兩個詞:學(xué)習(xí)!成績!初中的生活還有一絲溫存的快樂嗎?

        每天,總是乘興而去,敗興而歸。回到家,放下沉重的書包,坐在椅子上,深深地嘆了口氣,想到每天都是4、5頁的《課堂追蹤》,總會產(chǎn)生一種不想做的念頭,可又怎能不做呢。第二天迎來的是老師劈頭蓋臉的一陣痛罵,誰又愿意呢?

        百般不愿,拿出了作業(yè),好不容易做完已經(jīng)快十點了。好不容易迎來了快樂時光——可以和媽媽聊聊天,到處走走,還沒到十分鐘,爸爸的聲音響起來:“你作業(yè)都做完了,怎么不找點課外資料看看呢?”“可是,我剛做完作業(yè)!”我解釋道。“嗯!進(jìn)班第四,期末十五,再這樣快到三十了。”老爸一聽我這話生氣了。“可是……哎!”我只得走回房間。

        快樂的時光總是短暫的。媽媽輕輕地推開門,捧著一杯熱牛奶,如果現(xiàn)在的我還是小學(xué)生,那該多好啊!

        夜深人靜,偶爾傳來幾聲犬吠,就連星星似乎都不愿搭理我。媽媽輕輕地對我說:“你一直想著小學(xué)時,你為什么不去想想那些高中生呢?他們可比你們辛苦多了,你才初一,比他們你可快樂多了,不是嗎?”

        捧起書來,不一會兒,我的心便與書中的詩詞融為一體,悠閑于“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;動情于“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的靜謐;傾心于“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡湖”的嫵媚;醉心于“亂花漸欲迷人眼,淺草方能沒馬蹄”的自由……

        靜下心來想想,確實是這樣,他們的快樂時光比我們少太多了,壓力比我們大了許多。

        第二天上學(xué)的路上只覺得風(fēng)是那樣的溫柔,陽光是那么的和煦!偶然看見一片樹葉在風(fēng)中輕飛曼舞,緩緩地落在地上,它的快樂就在落下的一刻,那一段短暫的`時光,把它絕美的瞬間留下來。

        快樂的時光雖然短暫,但我們可以好好的利用這段時光,不!我們更應(yīng)該好好的珍惜這段時光,努力綻放自己的美麗。

        踏著輕快的步伐,披著旭日的光輝,走進(jìn)校園。其實快樂的時光并不短暫。

        不禁想起小A說的話,但是,快樂的時光并不短暫,只是因為我們不懂得珍惜而已……

      快樂時光作文 篇7

        去包餃子哦!我們走進(jìn)食堂開始包盼望已久而且是那五花八門的餃子了。我拿了一張餃子皮,用勺子舀了一勺餡包在里面,把餃子皮的`邊一點點捏起來……啊!不好!漏了!餡的湯流出來了,弄得手黏黏的,我連忙放下未完工的餃子,去洗手了。洗手回來后,我并沒有泄氣,又包了一個,成功了!

        煮水餃了哦!老師把熱水倒在一個大鍋里加熱,等到差不多的時候,把水餃一個個地放下去。老師不知為何走出食堂,過了一會兒,水沸騰起來,都流出來了,有人圍了上去,包括我。有人說:“快把蓋子打開。”也有人說:“把開關(guān)拔了。”有人大叫。簡直亂成一團(tuán),這時班長走過來,把開關(guān)拔了。這時,老師急匆匆地走進(jìn)來,把開關(guān)插上,盛了一勺冷水,脾氣暴躁的餃子冷靜下來,又靜靜地躺在大鍋里了,過了不久,有沸騰起來,我心中默默地說:“餃子,我知道熱水很燙,你很不舒服,我給你一勺冷水沖沖身子啊!你呀,該把那急性子改了啊!!”老師又倒下一勺冷水,倒了三次,ok了,開餐啰!

        嗯,終于可以嘗到自己的勞動成果呀!老師給了我五六個餃子,我放了醋和辣醬,酸酸辣辣,可好吃了!可是,我才吃了沒幾碗,一大鍋餃子就被吃光了!我們班可都是大腸胃哦!大家說說笑笑,可好玩了!

        真高興呀,希望永遠(yuǎn)停留在那短暫的時光中!!

      快樂時光作文 篇8

        今天,我跟媽媽去菜市場買菜。還沒走進(jìn)菜市場,我就聽見了此起彼伏的叫賣聲。進(jìn)入菜市場后,我發(fā)現(xiàn)菜市場里分區(qū)域,有蔬菜區(qū)、鮮肉區(qū)、活禽區(qū)、干雜區(qū)和水產(chǎn)區(qū)。

        媽媽喜歡吃蔬菜,于是我們首先來到了蔬菜區(qū)。蔬菜區(qū)的蔬菜可真多呀!有胖胖的白蘿卜、紫色的茄子、黃色的土豆、紅色的番茄、白白的'藕……

        因為我想喝萵苣湯,所以我們買了兩根萵苣。然后我們買了些新鮮的小青菜。媽媽又去鮮肉區(qū)買了點豬肉。最后我們?nèi)ジ呻s區(qū)買了三塊豆腐。

        在買菜的過程中,我還認(rèn)識了蓬蒿呢!剛看到蓬蒿的時候,我還以為是家里陽臺上的野菊呢!老板告訴我,蓬蒿能消食開胃、分解脂肪,還能降壓止咳,是很有營養(yǎng)的蔬菜。我今天真是既長見識又長知識啊!

      快樂時光作文 篇9

        “快,快來啊!”一陣清脆的叫聲把詩人從沉思中驚醒。這時,之間一群放學(xué)歸來的孩子們嬉笑著、追逐著來到花園里。拉起長長的線,讓風(fēng)箏帶著快樂與歡笑齊飛,把孩子們的歡笑傳到每一個角落!一只只風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚,像一只只蝴蝶仙子降臨人間,兒童隨著風(fēng)箏一起奔跑、追逐著,好不快活!

        兒童們的歡聲笑語勾起了詩人兒時的回憶:放學(xué)了,把書包往家里一丟,奔跑著、喊叫著來到田地旁,放起風(fēng)箏。風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下,飄飄蕩蕩,你追我趕,像一只只展翅高飛的雛鷹,飛翔著。帶著自己的夢想一起騰飛!想象以前那個快活貪玩的小子,如今已經(jīng)長出幾根青縷絲,心中不免有幾分惆悵。兒時的.不知今日可好,是否還記得以前的快樂時光?唉,轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了,歲月不饒人吶,我們還能重逢相聚嗎?詩人心落如了冰窖,還是同樣的快樂、同樣的笑聲、同樣的風(fēng)景,瞧,早春二月,陽光明媚,春風(fēng)拂過,嫩嫩的草芽兒亭亭搏動,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。春天的麥芽兒左右伸展著腰肢,正在盡情地跳著搖擺舞,使廣袤的大地充滿了無窮的樂趣。黃黃的油菜花,不停地扭轉(zhuǎn)著臉蛋,仿佛在忘情地歡笑,要把美好的囑咐獻(xiàn)給人間。黃鶯在歡快地飛翔,要把春的喜訊帶給人們。柳樹的枝條展開了嫩芽,在春風(fēng)的吹拂下,輕輕撫摩著堤岸。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天,它們陶醉在這大好春光里,空氣清新、陽光明媚、萬物復(fù)蘇、一派生機!

        詩人見此情此景,不禁揮毫一手,寫下了動人詩篇《村居》:村居

        草長鶯飛二月天,

        拂堤楊柳醉春煙。

        兒童散學(xué)歸來早,

        忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        在個生機勃勃的季節(jié),這個風(fēng)景如畫的季節(jié),詩人早已沉醉在這濃濃的春意中了……作文

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