[經典]實用的想象的汽車作文4篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的想象的汽車作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[經典]實用的想象的汽車作文4篇](/pic/00/c6fbb3b508_5fbf7eb1de9c5.jpg)
想象的汽車作文 篇1
現在高科技正在日新月異的改變著人們的生活，以后是否會更美好？我可以肯定地說，以后的生活一定會更好，如果你們不信的話，那就聽聽我對未來世界的暢想吧！
現代的汽車雖然看上去外形好看，但是功能上還有一些缺點，比如：開車需要大量的油，而且還很浪費；不但這樣，車子開了很長時間還要保養。有什么辦法能讓車子節能安全呢？那就來看看未來世界的車子吧!
未來的車子不但可以飛行，而且能保證絕對不會發生事故。你看，剛說完，有兩輛車子馬上就要相撞了；讓你看看車子是怎樣躲過的，只見兩輛車子馬上變成了兩個大的棉花糖，就這樣車子竟然從對方的'身體里穿過去了。怎么樣，奇妙吧！
未來的車子還有變形的功能，你來看：這時，有一輛車正通過一座斷橋；只見那輛汽車變成了一只機器雄鷹，一瞬間就飛過了斷橋。
怎么樣？未來的車子夠酷吧？有位名人說：“沒有做不到，只有想不到。”我相信這一切在我們這一代人的努力之下一定會成為現實！
想象的汽車作文 篇2
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來的汽車上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀賞各種各樣的魚，它還可以變成游艇在河上行駛。未來的汽車排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽光來充電。如果堵車了，你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車會告訴你你的位置和走出去的路線，因為車上裝有定位儀和自動導航儀。如果汽車在行駛中發現前方有一輛汽車它會自動繞過，這樣每年在車禍中死亡的人數會清空為零。如果主人累了汽車會自動行駛直到主人體力恢復為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼，及時他知道密碼也無發將車門打開因為汽車裝有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來。如果主人累了汽車會自動變成一座房子為主人提供一個舒適的生活，而且設備齊全。汽車內部不是讓人惡心想吐的`氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來每個家庭都有的汽車。
想象的汽車作文 篇3
教材分析：
本次想象作文根據中年級學生的認知及年齡特點還有想象思維能力進行設計。以想象未來的汽車為主題，要學生充分張開想象的羽翼去創造，大膽去想象。鼓勵學生幻想對于心中未來的汽車，學生的想象可以天馬行空，任意馳騁，因為，任何限制都顯得多余。 依據三年級學生的認知特點，他們可以熟練的運用所掌握的語匯，按照自己的想象去重新組合甚至發明創造出一些新生事物，尤其是生活中常見的汽車，他們很感興趣，所以在一定程度上來說，在原有對汽車認識的同時有極大的調動了他們再次創造的欲望，并且把自己的設計方案寫下來，從而很好的完成寫作。 本次學生習作，學生能從身邊熟悉的事物汽車出發，在特定的情景設計中展開設計比賽，都比較重視這次寫作，興趣盎然。21世紀的今天，交通擁擠，交通事故，汽車的尾氣、噪音污染等深深的困擾著人類，在學生的習作中就很好的'突破了這幾點，他們心中的未來汽車無論是在樣式，功能，還有環保，安全，都從孩子的創新的思維展開，重點突出，內容具體。想象大膽而奇特，符合孩子的年齡特點和認知特點，語言富有時代氣息和童真童趣。教師要給學生創造寫作的機會，可以通過小組自主合作創新的學習， 通過系列的、豐富的、具體的、形象的感性材料刺激展開想象習作，激發學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。
教學實錄：
(課前，學生拿出從家里帶來自己喜歡的汽車，美滋滋地互相交流著
上課鈴響起，學生已經把自己喜歡的汽車擺放在了課桌上。)
師：同學們，老師一進門就被你們面前的形形色色的汽車深深吸引了，看來大家都很喜歡汽車啊。能把自己最喜愛的汽車介紹給大家嗎?
(學生拿著自己的喜歡的汽車爭先恐后的要求介紹。)
生：我很喜歡我的這輛四驅車，因為它是我喜歡的蘭色，樣式很美觀，更重要的是它跑的很快，在四驅車大賽它還為我得了第一名呢。
生：我也很喜歡我的紅色奔馳小轎車，你們知道嗎?它是我過生日的時候叔叔送給我的，是按真正的奔馳車的比例縮小的，樣子很漂亮吧!
(這里體現教師是有目的的引導學生說話訓練，說說自己喜愛的汽車的顏色，類型，并簡單說明為什么喜歡它，激發了學生對汽車的情感。)
師：同學們說的多好啊!這些形態各異的汽車好象要我們置身于車的海洋! 汽車是我們生活中必不可少的交通工具，你對汽車有哪些了解呢??
(引導學生說出汽車的優越性)：
生：它給我們人類帶來很多方便，可以很迅速地到達自己想去的地方
生：現在的汽車比起過去的人力車，馬車，快多了，可謂是現代的“千里馬”。
師：(鼓勵)說的太好了!是啊!汽車好象是現代的“千里馬”給我們人類帶來很多方便，與此同時，它也給我們人類帶來了很多危害。你們知道嗎?
(教師繼續引導學生談)
生：我知道汽車的噪音很難聽，對我們的耳朵不好，是噪音污染。
生：我知道汽車排出的尾氣是對大氣造成了嚴重的污染的，我通過上網查資料知道它排放的尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米呢!
師：哦?你還通過網絡資源查找了資料，真棒!(鼓勵表揚)
生：其實還有最重要的一點，是交通事故，汽車是最容易出交通事故的了，前些年我爸爸喝酒就差點撞車，幸虧是撞到了樹上!(眾笑)
師：是啊!要告戒每一位司機不要酒后駕駛，那是多么危險啊!
生：我爸爸是交警，他告訴我每天都有很多人喪生在車輪下呢!
師：是啊!汽車給我們人類帶來諸多方便的同時也給人類帶來很多的危害，具不完全統計：拿一輛汽車來說，它的喇叭鳴聲最高可達158分貝，足以致人耳聾;它排放的尾氣有害顆粒約達10000余/立方厘米;每天有800余人喪生在車輪之下，
(教師小結學生的回答并因勢利導，激發學生情感，這時候課堂氣氛變的嚴肅起來，有的學生還發出驚訝地小心議論聲)
師：聽到這樣一組組觸目驚心的數字，你們在想什么?
生：我想如果汽車沒有尾氣沒有污染那該多好呢?
生：我想有沒有一種車是安全沒有危險，沒有噪音，沒有尾氣的呢?
師：是啊!我們大家都期待著更安全、更環保、更有利于人體健康的新車問世，那么未來的汽車會是什么樣子呢?大屏幕出現課題《未來的汽車》
其實這個愿望同學們不難實現，你們看(多媒體展現虛擬電子郵箱)今天老師意外收到一封E-mail，里面說了些什么啊?你們想知道嗎?好!(點擊電子郵箱出現電子郵件。)學生自發讀電子郵件的內容：(大屏幕顯示邀請函內容)
學生自發讀了起來：
尊敬的韓老師：
第八界汽車博覽會茲定于5月18號在北京舉行，歡迎您與貴校四名汽車小設計一同前往，參加未來汽車設計大賽，屆時請帶好未來汽車設計方案。
方案要求：設計一款新型美觀、功能齊全、安全舒適、有利環保的未來汽車。
想象的汽車作文 篇4
"嘟、嘟"，一輛豪華的小汽車開過來了。它是我設計的海、陸、空三用汽車。它的發動機是k-zyuyue的。
車子設有空調、電視、家具等。車內設有五個區：家庭區、美食區、懶人區、運動區和購物區。家庭區像自己的家一樣溫馨；美食區有世界聞名的美食；懶人區又叫睡覺區，如果一天內在懶人區五次的'話，會得到懲罰--踢出懶人區，而且還會發胖，只能去運動區；購物區么--我就不介紹了
如果想旅行，就說出目的地。想乘火車：它會用"分身術"，分成許多個車廂，用繩索連接，在陸地上奔馳；想乘船：它就倒立，輪胎變成甲板，在大海里乘風破浪；想乘飛機：它會變身，輪胎就成了機翼，在空中翱翔。
我真想發明這樣的小汽車啊！
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