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      讀書作文

      時(shí)間:2023-12-22 14:00:47 讀書

      (熱門)讀書作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀書作文7篇,歡迎大家分享。

      (熱門)讀書作文7篇

      讀書作文 篇1

        培根曾說:“知識就是力量。”說到書,有的同學(xué)會說:“讀書很無趣!”是的,沒有深入地讀書,會感到萬分無聊。它需要用心與耐心,如果沒有耐心,就會看得頭昏眼花。但讀書也有讀書的樂趣,讀完一本書,就好像與一位見多識廣的人交談,增長了許多見識。

        我從小就喜愛讀書,好像上輩子就與書交下了不解之緣似的。我把書當(dāng)成一位不可多得的朋友。我看見書就兩眼發(fā)光,像一個(gè)渴了幾天的人看見清水一樣,發(fā)瘋般撲上去,迫不及待地啃起來。每當(dāng)有空的晚上,我都跑去新華書店去看書。偶爾看見一本好書,都會坐下來仔細(xì)瀏覽,直到過癮為止。每次去書店,都要聽到快關(guān)門的廣播聲才會戀戀不舍地離去。

        在我的書房里,有一大一小兩個(gè)書柜包圍著我,從幼時(shí)的圖書到現(xiàn)在的名著都整整齊齊地放在書柜里。我深深地愛著書,常常會沉浸于有趣的.內(nèi)容中無法自拔。那次,我忘了世間的萬物,不,應(yīng)該是世間萬物都不存在了吧!我正在如饑似渴的看著四大名著之一——《西游記》,當(dāng)我正被孫悟空精湛的打怪技術(shù)驚呆時(shí),爸爸卻一個(gè)箭步搶走了我的書。我正疑惑孫悟空跑哪去打怪時(shí),爸爸卻問我答應(yīng)去吃飯的我怎么過了這么久也沒下來,我這才從書中的世界跑回了現(xiàn)實(shí)世界。你瞧,我可真是個(gè)愛讀書的孩子吧!

        我愛讀書,就像海洋生物離不開海洋一樣,我愛讀書就像雄鷹離不開湛藍(lán)的天空一樣,我愛讀書,就像人類離不開哺育萬物的大地一樣。

        讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的良師益友,我愛讀書。

      讀書作文 篇2

        英國著名的演講家特羅洛曾在一次演講稿里寫下“養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是一種不攙雜質(zhì)的樂趣”這么一句名言。大概是對所有的愛書迷和書最好的評價(jià)。

        我記得第一次被書感染,是我看安徒生爺爺《賣火柴的小女孩》這篇童話,那時(shí)八歲的我首次感受到了書的魅力:

        那么一個(gè)孤苦零丁的孩子,在寒風(fēng)刺骨的大街上赤著腳艱難地走著,她為了全家能在圣誕夜中過得好一些,擔(dān)起了上街賣火柴的責(zé)任,沒有吃的,也沒有厚實(shí)的衣 服,賣不掉火柴就能回家。當(dāng)看到她劃著火柴展現(xiàn)出的'畫面,我欣喜若狂,想:“這下她有吃的了!”但是,火柴滅了,我嘆了口氣,悲傷地說:“真可憐!”當(dāng)看 到那溫暖的火爐,那噴香的烤鵝,那美麗的圣誕樹的夢都破滅時(shí),我的心就被這個(gè)凄涼悲慘的故事所感染,當(dāng)她慈祥的奶奶帶著她飛向另一個(gè)世界時(shí),我不禁淚水在 眼眶里打起轉(zhuǎn),心里默默地禱告著:“一路走好……一路走好……”

        現(xiàn)在12歲的我又一次讀到這篇文章,心中仍會有幾絲淡淡的哀愁,這篇童話陪伴著我走過4年風(fēng)雨,為什么我能戰(zhàn)勝4年的無數(shù)困難,那是因?yàn)槲乙炜扉L大,去幫助那些像小女孩一樣有著悲慘身世的孩子們,將愛帶給他們。

        一本書,給予我無限的啟發(fā)與智慧,它帶給我的是知識,更重要的是,它將指引我,將陪伴我走過幾十年的風(fēng)雨。

      讀書作文 篇3

        “學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼始終伴隨人的一生。

        俗話說“活到老學(xué)到老”,是說人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的歷程。

        人呱呱一落地就開始體驗(yàn)人生,開始認(rèn)識周圍陌生的人,漸漸熟悉陌生的環(huán)境,慢慢認(rèn)清陌生的世界。

        人活著,天性就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)社會,學(xué)習(xí)勞動,學(xué)習(xí)技能。這些是人延續(xù)生命的生存本能上的自需。

        常言道“學(xué)無止境”。學(xué)習(xí)生存,就得有一技之長,有專業(yè)技術(shù),有專業(yè)知識。世界上什么都在悄悄地發(fā)生變化,人生的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折路段,都要適應(yīng)變化不間斷地充電擴(kuò)能。即使是個(gè)人到達(dá)了事業(yè)的頂峰,生存競爭的壓力讓許多人在學(xué)習(xí)上不敢偷懶。不學(xué)則落后,不學(xué)則遭挨打,不學(xué)則遭淘汰。即使是告老還鄉(xiāng)也得保持學(xué)習(xí)的態(tài)勢,讓人的精神世界不寂寞、不萎縮、不孤獨(dú)。

        俗話說“三百六十五行,行行出狀元”。有了謀生的技能,投身一行,沉下去,只要有心,用心探索創(chuàng)新,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),就可能成為一個(gè)行里的狀元。

        “讀書”與學(xué)習(xí)不同,近代左宗棠在家書里寫道:“所貴讀書者能明事理,學(xué)作圣賢,不在科名一路。”這里把讀書當(dāng)作是個(gè)人修心養(yǎng)性的目的.。

        讀書自然要讀好書讀有用的書。張之洞也談到“宜讀有用書,有用者何?可用以考古,可用以經(jīng)世,可用以治身心。”

        如果讀書是企圖從書中找“顏如玉”,找“黃金屋”,那么到頭來就只能是“黃粱一夢”。

        讀書是一個(gè)的愛好,是一個(gè)人的習(xí)慣,是一個(gè)人自我精神的需要,是一個(gè)人自主自覺的行為。魯迅在逝世的前兩個(gè)月還宣稱:“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”

        愛讀書的人能夠靜得下心來,心神呈自然狀態(tài),好像一個(gè)人獨(dú)自走到了一片碧綠的田野上,有輕輕的風(fēng),有和熙的陽光,有山水汩汩地流淌,然后一個(gè)人走進(jìn)一本書,走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。

        讀書可以跨越時(shí)空與古今中外的歷史人物面對面的親近,讀書可以同形形色色不同膚色不同國度的人談話;讀書能夠明目清心睿智養(yǎng)心養(yǎng)眼養(yǎng)顏養(yǎng)性養(yǎng)精神;讀書能夠游歷列國閱歷世界經(jīng)歷不同人生道路;讀書可以祛除浮躁平靜心境剔除雜念清凈心靈。

        三毛在《送你一匹馬?夢里不知身是客》里留下一段有趣的讀書的體會:“書讀多了,容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們?nèi)匀皇菨撛诘摹!?/p>

        學(xué)習(xí)與讀書是人生的兩個(gè)口袋,一左一右很對稱。學(xué)習(xí)是求實(shí)用,讀書是求心用。學(xué)習(xí)是要謀求事業(yè)有成有發(fā)展,讀書是自我精神生活的寄托和修養(yǎng)。

        理想的人生中,學(xué)習(xí)與讀書相依為命,相伴為生,一主內(nèi)一主外。

        讀書要進(jìn)得去,出得來。不能讓書俘虜了,不能被書捉去坐牢。

        讀書不要讀死了,變成了書呆子,變成了書的奴隸。

        讀書要讀出人的氣質(zhì),讀出人的智慧和品味,讀出人的修養(yǎng)精氣,讀出人的內(nèi)功神韻。

      讀書作文 篇4

        自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎(jiǎng)后,我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學(xué)加入到讀書寫博的大家庭中,孔老師建議我們七個(gè)閱讀天使搞一個(gè)班級的讀書會。經(jīng)過我們的商量,我們一致決定在這個(gè)星期天的中午一點(diǎn),在我家舉行一次讀書會。

        還沒到時(shí)間,同學(xué)們就像潮水一樣涌進(jìn)了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人!(這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。)一點(diǎn)鐘,讀書會準(zhǔn)時(shí)開始。第一項(xiàng)是好書推薦,把自己的書簡單介紹并說出感想。

        第一個(gè)上場的是單昕懿,她為我們帶來的書是:《紅巖》,書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀(jì)…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續(xù)上臺,為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉,真希望我能快一點(diǎn)上臺。

        一會過后,該輪到我上場了,雖然我已經(jīng)參加了好幾次讀書會,可我還是講得有些結(jié)結(jié)巴巴。但我還是認(rèn)真介紹并用心的說出了讀書感想,贏得了熱烈的掌聲。

        第二環(huán)節(jié)是猜謎語環(huán)節(jié),由主持人來說出謎語,我們來舉手搶答。第一個(gè)迷語是單昕懿出的:為什么相同的物品買一個(gè)六十元,買兩個(gè)交二十元?這個(gè)問題比較難,所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是:用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個(gè)謎語是:為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害?我這次把握住了機(jī)會說道:“因?yàn)闃?biāo)簽標(biāo)錯(cuò)了。”我以為這個(gè)答案是正確的,但卻被主持人否認(rèn)了。這時(shí),丁一笑舉起了手,毫不猶豫的說出了正確答案:“因?yàn)槿藳]喝。”

        “最精彩的環(huán)節(jié)——才藝表演到了。”主持人說道。第一個(gè)表演的當(dāng)然是我了,我拿出最心愛的小提琴,柔和的'拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁,撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來,丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲,熱烈的掌聲直襲我們。

        表演完了才藝,我們又玩起了動手活動——做實(shí)驗(yàn)。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶,并用針戳透雞蛋。可你會發(fā)現(xiàn),雞蛋只被針扎破了,卻并沒有破碎。我們每人都拿了一個(gè)貼著膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時(shí)會聽到一兩聲尖叫,因?yàn)橛行╇u蛋被扎碎了,或針扎進(jìn)去雞蛋清卻把某個(gè)小朋友噴了一臉……

        最后,我們每位同學(xué)都到臺上自我介紹了一遍,在一片歡笑中結(jié)束了。

      讀書作文 篇5

        讀書的痛苦,讀書的樂趣,每個(gè)人都會嘗到。這也是讀書人的親身經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才能離成功越近,才能有所收獲。

        讀書,若只為了明日大考將至,埋首于“書陣”之中,其意義變得渺小,讀書是最直接、最迅速的吸收新知識的.方法。然而,怎樣讀書,讀什么書,讀書的結(jié)果如何,卻要親自去體驗(yàn)。

        日常生活中的我們讀書大體分為兩種:一種 是溫習(xí)功課,不得不為考試而嘔心瀝血;另一種是興趣愛好,細(xì)細(xì)品味,樂趣無窮。前者讀書過程中,心存厭惡,但為了自己的未來這是必須掌握的,是基礎(chǔ)。我們只能咬著牙,苦心研讀。如果基礎(chǔ)不牢,大廈是不會建的更高。后者讀書過程中,興奮不已,為自己不斷充電。因?yàn)榇笄澜纾覀兯欢弥R還有很多。品味著讀書讀書樂趣,也是生活的一種享受。

        有的時(shí)候,這兩種交錯(cuò)一起。在厚厚的課本中,你讀到古人的先見之明,中國文史的深厚底蘊(yùn),真是妙不可言。

        讀書的痛苦,讀書的樂趣,每個(gè)人都會嘗到。這也是讀書人的親身經(jīng)驗(yàn),只有這樣,才能離成功越近,才能有所收獲。“含目播種,一定歡笑收獲。”那種滋味只有你自己懂得。要善于讀書,而且要博覽群書。

      讀書作文 篇6

        書其實(shí)是一顆“怪味豆”,有很多很多的味道,有酸、甜、苦、辣……這不,我要帶你們?nèi)チ私庖幌隆肮治抖埂钡降资鞘裁次兜馈?/p>

        酸

        看完了《安徒生童話》中的“賣火柴的小女孩”。我不禁心里感到酸酸的,多可憐啊!被活活凍死在墻角。還有許多感人的'故事,真是令我鼻子酸酸的。

        甜

        但是,你在書店里,拿起一本《淘氣包馬小跳》,里面絢麗多姿的故事情節(jié),真是令你如癡如醉。再打開《會飛的教室》,里面那一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,真是令你哭笑不得。

        苦

        可是,如果在你看書時(shí),有人來打擾你,讓你不能看書,這味道是多么的苦啊!瞧!妹妹又要我為她講那些無聊的小人書了。

        辣

        書的辣味來自在看的時(shí)候非常好看,但是看完之后,就覺得自己以前有做得不好的地方,真是令我十分慚愧。

        ……

        書就是一顆這樣的“怪味豆”,其實(shí)還有許多的味道等著你去品味。

      讀書作文 篇7

        從幼年時(shí)期,書就已經(jīng)悄悄融入我的童年生活,為我打開了知識城堡的大門,讓我從中找到快樂,懂得許多道理。

        我讀過許多故事,認(rèn)識了舍已救人的海力布,足智多謀的諸葛亮,文思敏捷的詩人李白。但是,對我啟發(fā)最大的是《學(xué)奕》中的故事。

        這個(gè)故事的內(nèi)容是著名的下棋高手教兩個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的故事。一個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽老師傳授,而另一個(gè)學(xué)生卻心不在焉。同時(shí)學(xué)棋,不言而喻認(rèn)真的學(xué)生名揚(yáng)海外,心不在焉的學(xué)生學(xué)無所成。我從這個(gè)故事里明白了一個(gè)道理——如果不專心什么事也干不成。當(dāng)然,主動與被動的效果是不一樣的。

        記得一個(gè)星期五的下午,放學(xué)后我早已沒了寫作業(yè)的興趣,但是我為了應(yīng)付媽媽,只好不情不愿的寫了起來,但卻一邊寫一邊看待機(jī)的電腦,趁媽媽不注意,悄悄地打開了電腦,那電腦游戲的畫面像吸鐵石吸引住了我的眼睛。于是,由于我沒能抵擋住電腦的誘惑,一玩就是一個(gè)多小時(shí)。媽媽什么時(shí)候站在身后的,我都不知道。看我玩得如此入迷,媽媽也沒有斥責(zé)我,而是說:“同同,做完功課再玩,如果做功課時(shí)不專心,怎么保證質(zhì)量呢?”我只好敷衍了事地寫起了作業(yè)。

        讀了《學(xué)奕》后,懂得了不管做什么事,都要認(rèn)真專心的`道理。我開始專心學(xué)習(xí),不再三心二意了,最近學(xué)習(xí)提高。媽媽同意我玩半小時(shí)電腦,我現(xiàn)在也不只是玩游戲,在上網(wǎng)的時(shí)候我還了解了許多課外知識,豐富了我的課外生活。

        “讀書”讓我從中體會善與惡、對與錯(cuò)、成與敗等很多道理。書是我的成長過程中,不可缺少的精神食糧,源源不斷的供給我“營養(yǎng)”,教我做人,讓我茁壯健康成長。正如我們學(xué)校的口號“先成人,后成才”!書上說,成人的關(guān)鍵要素,是德。同學(xué)們讓我們一起認(rèn)真讀書,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。

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