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      生日的作文

      時間:2023-12-22 14:16:25 生日

      生日的作文

        在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的生日的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      生日的作文

      生日的作文 篇1

        秋雨染紅了大地,我們駕著紅云回到了待了六年的小學,回到了那不能再熟悉的六年(7)班。

        剛進入班級,就看見了黑板上的幾個大字-未來。我愣了愣,伴著老班的微笑回到了座位上。

        這最后一節課我們的主題是-未來,你們來講一講你們未來的打算或夢想,或是對未來的期待。

        有人問:老師,現在講這些會不會太早了?還有,未來誰知道啊?誰又可以決定呢?

        老師說:未來在你們手里,未來可期。

        那我如果可以改變未來的話,我希望我們可以永遠在一起,一起上課,一起打鬧,一起上班課。班長激動地對我們說。

        一個又一個的同學站了起來。

        我希望在未來可以做一個時光機,想活在那個時代就活在哪一個時代。我還要做一個美食機。滿足我的味蕾。小朱開心的對我們說。

        我認為,這未來應該是邊走邊看的吧,但是我希望做一個老師,因為我希望別人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容我,我希望我可以去做一個讓人喜歡,尊敬的人,未來在我心中像一片大海,他可以淹沒一個人,同時也可以利用豐富的海洋資源去造福一個人,所以只有奮斗去做一個永不被埋沒的人,才能對未來可期。未來在我心中又好像是一片小舟,帶著我越行越遠,他就像一扇希望大門,引領我走出黑暗。我終于站了起來,說了自己的想法。(內容安排合理,詳略得當,主次分明)

        老師說:從今以后你們會踏入未來的循環圈中,會有一模一樣的六年,這六年你們會學到不同的知識,會慢慢開通你們的希望大陸,但這條路需要你們親自去尋找,去開拓。

        是啊,這堂課似乎讓我知道了那條路的方向,也讓我知道了天涯海角無盡處,只有師恩無窮期啊!

        在我的小學讀書生涯中我曾經遇到過許多的老師,都有嚴肅的,還有幽默的,并都還有活潑開朗的,但另外印象最深的是許老師,他也曾指教導了我們3年,但所以我對她他印象深刻。

        記得,在考完試的那一天,他買了許多零食,有吃的喝的帶給我們,為我們解除勞累。我們全班當時都很驚訝,這么嚴肅古板的老師,為什么會突然給我們買零食和吃的?難道是鴻門宴?誰都不知道,但只有老師心里最清楚。老師讓組長一個一個發下去,我們內心很激動,發完了之后,老師對我們講了一句話,讓我們全場都淚奔:同學們,今天是最后一節課,你們有什么想說的就說吧。!

        在老師拿東西,這一期間,我們讓我們的.語文課代表在黑板上寫下了:親愛的老師,謝謝你奉獻了你的青春來教育我們,我們好像是一棵小樹被你灌溉成一棵茂盛的大叔樹,如今,你即將要離我們而去,但我們時時會想念您,六2班的同學們。老師回來之后看到我們情況都不對,隨后問了班長我們怎么了,但班長也早已經眼淚打濕了眼眶。老師轉頭看向黑板,很久很久很久轉過頭來笑著對我們說:都怎么了,沒這必要啊,以后;貋砜纯窗桑≌f完老師跑了出去,我們心里都有數,老師去干嘛了,但我們都不說,都很安靜,好像全世界都安靜了,外邊的鳥兒也不叫了。我細細觀察了下,全班好像都在哭,就像剛進幼兒園的小朋友一樣即將要離開爸媽,但我們不一樣,我們是即將要離開一個陪伴我們三年的老師,心里有種說不出的感覺,很難受和難受。以前總想著,總有一天要徹底離開這個學校,早日離開老師,但現在我們要走了,但內心不讓我們離開,那天很悲哀,很傷心。

        這一節特殊的課它告訴了我,有些東西不要失去了才懂得珍惜。

      生日的作文 篇2

        今天,我非常高興,因為同學——黃可盈邀請我放學以后去她家里參加生日派對。

        終于放學了,我們排著隊向外走去。來到校門外,參加活動的孩子們就迫不及待地手拉著手,朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家里,我們就爭先恐后地搶著玩玩具。黃可盈叫我們吃飯了,我們就飛奔到餐桌旁,吃蛋糕,喝飲料,充滿了歡聲笑語。

        吃完飯,我們送了禮物,就聚在一起吃東西,表演節目,還看電視。

        我們一起玩累了,就坐下來休息,有時還講幾個笑話。

        時間不早了,我們得離開了,所有的同學都依依不舍。最后,黃可盈送我們每人一個禮物,我們才陸續各自離開。

        今天真是難忘的.一天!

      生日的作文 篇3

        今年生日的時候,媽媽送我一只手表,這只手表很特別,它有淺藍色的表帶,表帶上的'紋路一條又一條,好像一幅美麗的畫作。

        當媽媽為我戴上手表時,告訴我要守時,也要珍惜每一分每一秒。自從有了手表,我每天上學不僅沒有遲到,還提早了十幾分鐘到校,老師也稱贊我:“每天都那么早來,真是認真的小孩呢!”聽了老師的贊美,讓我更有信心,我也告訴自己要更加努力,更加用功。

        有一天,我上學時忘記戴手表,結果一整天我都覺得心神不寧,好像少了什么,覺得很不自在,考試時,無法精確掌控時間,讓我不知如何是好?心里忐忑不安,深怕考卷寫不完,匆匆忙忙答完試題,發覺字跡寫得亂七八糟,至今回想起那次的慘痛經歷,那份慌亂仍記憶猶新。

        手表,已經變成我的好朋友,它每天叮嚀我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”要好好善用寶貴的時間;手表是我的小小秘書,有它的陪伴,我不會再賴床、不會再遲到。我要戴著它上學、戴著它旅游、戴著它共度每分每秒,因為它就是我的珍貴寶貝呀!

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