理解的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的理解的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
理解的作文300字 篇1
“黃杰娜，你給我過(guò)來(lái)!”媽媽大聲喊道。“怎么了?”我被弄得莫名其妙。媽媽生氣的說(shuō)：“拿我10塊錢(qián)干啥去了?”“沒(méi)有啊。”我說(shuō)。“你姐去20里外的地方讀書(shū)，你爸去做工，家里就我倆，不是你是誰(shuí)?”我不服氣地說(shuō)：“為什么?錢(qián)不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，上次那50塊錢(qián)不見(jiàn)也說(shuō)是我拿的，結(jié)果要是在床頭上找到了嗎?真是的，錢(qián)一不見(jiàn)就說(shuō)是我拿的，說(shuō)話有根據(jù)啊!我的.媽媽耶。”
為了證明自己的清白，我只好去找了，把書(shū)包倒出來(lái)一看沒(méi)有，把床頭翻了一遍也沒(méi)有，“難道錢(qián)長(zhǎng)了腿跑了不成?”我想：哦，對(duì)了是昨天媽媽買(mǎi)菜時(shí)剩下，在媽媽的小盒子里呢!”我打開(kāi)一看，那十元錢(qián)還真在里面呢!
我拿著錢(qián)走到媽媽面前說(shuō)：“看看這是啥?自己放在小盒子里呢!自己掉三拉四還賴人家，不可理喻!”媽媽一看哈哈大笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)氣得三天不吃飯呢!想不到你會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的清白，不錯(cuò)，這幾年的書(shū)還真沒(méi)白念。”
原來(lái)，這一切是媽媽故意設(shè)計(jì)的，她在考驗(yàn)我的誠(chéng)信呢!弄得我我哭笑不得。媽媽呀，那么小兒科的招數(shù)用我身上，虧你想得出來(lái)。
雖然媽媽的教育方法有點(diǎn)不可理喻，但我還是理解他，真可謂“可憐天下父母心”啊!
理解的作文300字 篇2
當(dāng)年那個(gè)可愛(ài)的女孩子，也終于得以成長(zhǎng)。
和閨蜜聊天，他深夜還在復(fù)習(xí)，因?yàn)橐荚嚕运芘Α６医裉烊タ纪暝嚕l(fā)現(xiàn)自己心情還不錯(cuò)，可是對(duì)完答案之后心情卻開(kāi)始崩了。
大概這世間的所有考試，都是相似的道理吧。
我一直都能夠理解。
所以，我們一直都記得，那樣的過(guò)程，到底該如何，才能夠真正的恢復(fù)視力，那個(gè)時(shí)候的我們，不能因?yàn)橐皇赖奶弁矗烷_(kāi)始忘記當(dāng)年所有的折磨。
所有的快樂(lè)。
也許，這些從來(lái)都是不一樣的，只不過(guò)當(dāng)年的我自己，一直都可以容忍另外一種痛苦，所以聽(tīng)到他們?cè)诜鸥枨?時(shí)候，也會(huì)突然產(chǎn)生情感的共鳴。
他們想過(guò)要回家，想過(guò)要在這條路上，看一種不屬于自己的言論。我想，日后你要學(xué)的更聰明一些，不要總是讓人感覺(jué)你是個(gè)傻子。這些都是可以讓自己明白的。
又何必，一定要去理解別人呢。
理解的作文300字 篇3
眾所周知，世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子，人也一樣，不僅長(zhǎng)相各異，而且性格也不盡相同。對(duì)此，我們無(wú)法給出統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，去指正誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因此，彼此理解就成了人與人之間相處的樞紐。
以前，我并不覺(jué)得彼此理解是必需的，而且一味的要求對(duì)方理解自己，并以此作為自己的人生信條。但是隨著年齡的增長(zhǎng)及閱歷的增加，使我逐漸懂得了其意義，而讓我真正了解其必要性的，還是我的同桌。他不是一個(gè)會(huì)說(shuō)大道理的`人，卻總是用實(shí)際行動(dòng)告訴我理解的重要性。試想一下，如果你與對(duì)方交朋友，你凡事都為他著想，不論什么都以他的想法為先，而相反的他卻把你的這些視為理所當(dāng)然，對(duì)此，你會(huì)作何感想呢？相信大部分的人都會(huì)很憤恨，覺(jué)得不值得。
相反的，如果雙方可以相互理解，事情就會(huì)簡(jiǎn)單好多，人與人之間的相處就會(huì)融洽許多，我們的社會(huì)也會(huì)更加的和諧，就不會(huì)有那么的訛人事件與欺詐事件了。故此，提高對(duì)理解的重視度，建設(shè)更美好的生存環(huán)境吧。
理解的作文300字 篇4
天氣突然轉(zhuǎn)涼，空蕩蕩的沒(méi)有夢(mèng)的如今，空氣變的稀薄。一切的一切都無(wú)須再去追究，盡管彼此傷害過(guò)。
由于彼此之間的不了解。給對(duì)方留下抹不去的傷痕。在空談中。彼此不經(jīng)意的話語(yǔ)觸發(fā)了非存心的碰撞，非存心碰撞就在心靈出找個(gè)空地烙下傷痕。如此，你我總覺(jué)得呼吸有些困難，急促，不得不挺起胸脯一深呼吸。心還是有些被小、撕碎的感覺(jué)，使得再也容不下任何東西，整個(gè)人差點(diǎn)崩潰。
時(shí)鐘嘀嗒的聲響簡(jiǎn)直震碎了整個(gè)軀體，攜帶著大量氣的血侵染了大地，反射出一團(tuán)紅光。還在滾動(dòng)的眼珠子。呆呆地看著破碎的軀體，卻也無(wú)可奈何。腦漿還在進(jìn)行著千只萬(wàn)的化學(xué)反應(yīng)。
彼此回家的'路上，在那撥撒下零碎的銀白光的 繪燈下?lián)]舞著，似乎被染成銀白色的雨線，前后一是悉黑的一段路程。
……
理解的作文300字 篇5
待你歸來(lái)之時(shí)，我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花，可好？
"你知道吧，我們家后邊兒的公園湖里啊，有好多荷花哩，夏天的時(shí)候吧滿湖的白色、粉色，那句詩(shī)叫什么來(lái)著——接天蓮葉無(wú)窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲，不錯(cuò)嘛，下次你來(lái)的'時(shí)候，我?guī)闳タ矗?
她是我表姐，雖不是那么血緣親近，但我也是她看著長(zhǎng)大的。小時(shí)候愛(ài)找大孩子玩兒，便天天去纏著她，媽媽都笑著說(shuō)"這哪里是姐姐嘛？都快成保姆了！"她性格開(kāi)朗的很，逢人總是含笑，好像再苦的事情跟她一起做都成了樂(lè)趣。
前些年選專業(yè)的時(shí)候，她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學(xué)系，臨床醫(yī)學(xué)。后來(lái)我問(wèn)她："聽(tīng)說(shuō)學(xué)醫(yī)好苦，還最少要念到碩士，選這個(gè)，值得嗎？"她卻一臉釋然地告訴我："懸壺濟(jì)世，治病救人，總要有人去做，選這個(gè)，不為別的，就為對(duì)得起那三個(gè)字——‘醫(yī)學(xué)生’。"
對(duì)得起，醫(yī)學(xué)生這個(gè)身份。
理解的作文300字 篇6
這件事發(fā)生在星期六的中午時(shí)分。
我剛吃完中飯，準(zhǔn)備美美的睡個(gè)好覺(jué)。突然聽(tīng)到客廳傳來(lái)陣陣破碎聲，我穿好鞋跑到客廳，看見(jiàn)花瓶碎了，我連忙撿起碎片準(zhǔn)備往垃圾桶方向去。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“你這孩子，就算不聽(tīng)話，也不能把花瓶打碎呀。”我滿面冤枉道：“爸爸，不是我打碎的，請(qǐng)您相信我，好不好。”爸爸轉(zhuǎn)身拿了粗根子，往我身上打，我很痛心。心中道：你是我的父親，怎么這樣不理解我呢？我獨(dú)自跑回房中暗然傷神。晚飯時(shí)間到了，媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)，就敲門(mén)。我說(shuō)：“不吃飯，因?yàn)槲也幌胍?jiàn)到一個(gè)人。”爸爸聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“你這個(gè)不孝子。”我把門(mén)打開(kāi)了，看見(jiàn)媽媽淚流滿面，心里掠過(guò)一絲不安，跑過(guò)去幫媽媽擦眼淚。星期天，鄰居家的小孩，跑到我家說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把花瓶搞碎的，希望你們大人不記小人過(guò)。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改是好孩子。“爸爸說(shuō)：“對(duì)不起小學(xué)作文，是我錯(cuò)怪了你。”我裝做生氣的樣子哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
如果你沒(méi)做壞事，別人硬要說(shuō)你做了，不要心焦也不要煩惱。陰郁的`日子要心平氣和，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。
理解的作文300字 篇7
讀了《禮物》這篇文章，我的心情久久不能平復(fù)。
文章主要講予了女兒考進(jìn)了學(xué)校，可是入學(xué)要交納一萬(wàn)元建校費(fèi)。母親為了能讓女兒上學(xué)，辛苦掙了一萬(wàn)元，可是母親病倒了，女兒為了報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)，在母親生日那天送了母親一個(gè)母女雕像，但是母親不接受女兒送的禮物，最后雕像碎了。
全世界的母親多么相像!她們的心始終一樣，每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八，九歲的時(shí)候，在媽媽的生日會(huì)上，我從房間里拿出一個(gè)又漂亮又精致的'禮物盒，媽媽看到非常高興，可是，當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物盒時(shí)，媽媽的臉忽然變了，剛才那張充滿歡笑的臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說(shuō)道:“天天不好好學(xué)習(xí)，還老是搞這些沒(méi)有用的玩藝!”當(dāng)時(shí)我的火一下就升上來(lái)了，對(duì)媽媽吼道：“媽媽，你怎么能這么說(shuō)，這可是我花了好幾天的時(shí)間才做好的!就是因?yàn)椴焕斫獠旁斐纱蠹叶疾粣側(cè)驳慕Y(jié)。
一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著他人，也溫暖著自己。
理解的作文300字 篇8
“辰辰，下午兩點(diǎn)有音標(biāo)課，記得去上哦！”唉！又來(lái)了，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這樣讓我惱火的聲音時(shí)，心里就有一種想說(shuō)卻被壓制而說(shuō)不出來(lái)的痛苦。每天，我除了學(xué)就是吃和睡，那，和豬的生活又有什么不一樣呢？真想讓老媽少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班啊！可……我又有什么能力來(lái)反抗呢？媽媽難道就不能理解理解我嗎？
媽
這孩子，天天在外面埋怨我，搞得像我成天把她弄成什么樣子了！不就是給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎？這，還不是為了她好，她還不懂得感恩！唉！這孩子，難道就不能理解理解我嗎？
我
這節(jié)音標(biāo)課真是上不下去了！我氣憤地把書(shū)本一甩，直接摔門(mén)而出。直到我看到了那一幕。
那，是一個(gè)凌晨，我本想偷偷地去玩會(huì)電腦，可，我剛想進(jìn)電腦房時(shí)，卻看到了媽媽那雙快要閉上卻還在極力睜開(kāi)的'雙眼，那消瘦的身子在黑夜中顯得是那么渺小。
我，哭了！
我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之前錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我不理解你！”
那時(shí)，我哭了！
媽媽也哭了！
我們緊緊地?fù)肀г谝黄穑脺嘏脺厝帷?/p>
理解的作文300字 篇9
在我沒(méi)有看《朝花夕拾》里的二十四孝圖之前，我對(duì)孝的理解就是：要孝順父母，聽(tīng)他們的話，等父母老的時(shí)候養(yǎng)護(hù)他們。但在看完二十四孝圖后，我對(duì)孝的理解大大變了。
二十四孝圖里講了很多關(guān)于孝順的故事。像子路負(fù)米、黃香扇枕之類。好的有：子路負(fù)米、黃香扇枕、陸績(jī)懷橘。假的有：哭竹生筍、臥冰求鯉。夸張的`有：老萊娛親和郭巨埋兒。陸績(jī)懷橘，講的是有人請(qǐng)陸績(jī)吃飯，陸績(jī)看見(jiàn)桌上有橘子，記著母親喜歡吃橘子，便偷偷拿走了幾個(gè)橘子，給母親吃。臥冰求鯉講的是：從前有一個(gè)孝子，他的母親想要吃魚(yú)，但當(dāng)時(shí)是冬季，河面上結(jié)了一層冰，于是他躺在冰面上，想要用自己的體溫融化掉河上的冰，感動(dòng)了天地，讓冰自己裂開(kāi)，魚(yú)兒自己主動(dòng)跳上岸。
看完二十四孝圖后，我對(duì)孝的理解是：吃東西時(shí)，把最好的部分留給父母；外面吃飯時(shí)，看見(jiàn)父母喜歡吃的食物，給他們買(mǎi)一份兒，父母想要的東西，給他們買(mǎi)回來(lái)。把父母照看的舒舒服服的，不讓父母糟心。
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