《蜜蜂》作文8篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，有一只小蜜蜂，它過著非�？鞓贰⒆杂傻纳�。每天爸爸媽媽都陪它做游戲。一放假，它的爸爸媽媽就帶著它去各種各樣的名勝古跡去游山玩水。小蜜蜂對這種生活非常喜歡。
小蜜蜂希望能永遠(yuǎn)享受這份自由，但事實(shí)讓它大失所望。
漸漸，小蜜蜂長大了，卻再也沒有童年的快樂。星期天到了，早晨，爸爸把小蜜蜂拉到國際外語訓(xùn)練班。金龜子老師說：“小蜜蜂，跟我念，‘PEN鋼筆’�！毙∶鄯溆袣鉄o力地讀著。
中午，媽媽帶小蜜蜂去神童歌唱班。百靈鳥唱著動(dòng)聽的.歌曲，可到小蜜蜂唱時(shí)，發(fā)出來的完全是噪音嘛！
下午，小蜜蜂去蜻蜓姐姐那里學(xué)習(xí)彩球表演。蜻蜓姐姐拿著彩球在空中旋轉(zhuǎn)，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，而小蜜蜂卻東丟一下，西打一下。一不小心被彩球砸中了腦袋。
晚上，蝴蝶小姐來教小蜜蜂跳舞，只見蝴蝶小姐在空中輕盈地翩翩起舞，小蜜蜂的舞姿完全亂七八糟，不堪入目。
一天的課程終于結(jié)束了，小蜜蜂想：“我還有休息的時(shí)間嗎�！�
《蜜蜂》作文 篇2
有一首贊美蜜蜂的詩寫得好：無論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
每一朵花都擁有自己的芳香，它們都依靠蜜蜂傳粉，才能結(jié)出果實(shí)，種子。沒有了蜜蜂，那一朵朵花能繁衍后代嗎？
蜜蜂雖然看起來渺小，但我卻不這么認(rèn)為。蜜蜂為花傳粉，為我們制蜜，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，它的精神一點(diǎn)也不弱小，它是偉大的。
說到蜜蜂，我總會(huì)想起知書達(dá)禮的教師。
他們是多么偉大。老師是一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是粉筆，付出身心教育了我們；老師是辛勤的園丁，犧牲了自己的青春，換來了我們這些桃李滿天下。
說起蜜蜂，也會(huì)讓人想起清潔工人。
清潔工人披星戴月地工作，創(chuàng)造出一天的美好環(huán)境。有人認(rèn)為清潔工人是卑微的，是無能的。不！要不是他們的辛勞付出，哪來我們干凈美好的生活環(huán)境？哪來清新的空氣？是他們每天辛勤地工作，守護(hù)我們的家園，我們才能聞到花花草草的芬芳。如果沒有他們的'無私奉獻(xiàn)，我們必定陷入垃圾的包圍。
他們是那么努力工作，保持了環(huán)境的整潔美麗，他們不應(yīng)該受到那不絕于耳的貶低譏諷。
蜜蜂告訴了我這樣的啟示：我們應(yīng)該也要有蜜蜂那樣無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
《蜜蜂》作文 篇3
藍(lán)寶石般的天空中，一條黑黃相間的彩帶在流動(dòng)著。仔細(xì)定睛一看，原來是一只體型較大的蜜蜂，帶著一群小蜜蜂進(jìn)行飛行訓(xùn)練。哪只較大的蜜蜂——就是聘任為飛行作訓(xùn)官的俺。
雖然我們蜜蜂家族小巧玲瓏、十分可愛，但是惹惱我們可不是鬧著玩的。一根毒針刺過去可以讓你淚流滿面，痛不欲生。所謂：“人不犯蜂，蜂不犯人；人若犯蜂，蜂必蟄人！”就是這個(gè)意思。
好了，嚴(yán)肅的自我介紹就不說了，說一些我的日常生活吧！
每天清晨，天剛蒙蒙亮，我們就結(jié)伴而出聞香采蜜。家的.旁邊就有一個(gè)美麗的花園，許多花兒爭奇斗艷、五顏六色，非常好看。好多花兒都叫不出名字來，我認(rèn)識(shí)的花兒有：紅如火焰的薔薇花，金光閃閃的油菜花，十里飄香的丹桂。某一天，正當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候，我聽到“救命......救命......”的聲音。趕緊循著聲音找去，終于找到聲音的源頭——一只落水的小螞蟻。于是，急急忙忙把它從水中救起。哪只小螞蟻對我鞠躬感謝之后，匆匆忙忙離開，開始踏上尋親之路。我頭一回感受到助人為樂的快樂，因此慢慢喜歡上在小事中幫助別人。隨著積少成多，我也評上中國好人和中華道德模范，以簡簡單單的事跡引領(lǐng)蜜蜂世界新風(fēng)尚。
我是只可愛的小蜜蜂，我是只值得驕傲的小蜜蜂，因?yàn)槲胰杖招燎趧谧�，時(shí)時(shí)助人為樂！
《蜜蜂》作文 篇4
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課，飛進(jìn)教室的小蜜蜂。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！同學(xué)們的`注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的�！甭犃死蠋煹脑�，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。
《蜜蜂》作文 篇5
一天放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當(dāng)我決定一腳踩下去時(shí)，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來觀察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著這只可憐的小蜜蜂，心疼了�！鞍�！”我大叫了一聲。那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢！難道這只是動(dòng)物擁有的嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種欲望深深地感動(dòng)了我。
這時(shí)，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時(shí)候的我因?yàn)樨澩妫恍⌒乃ち艘货�。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”可是，我卻無動(dòng)于衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你啊！”聽了這話，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過來。這時(shí)，我從我的.回憶中醒了過來。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。��！小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時(shí)，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅(jiān)強(qiáng)？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上。“小家伙，乖乖等你媽媽來接你吧！”于是，我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。堅(jiān)強(qiáng)，是每個(gè)人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應(yīng)該要學(xué)會(huì)這種品質(zhì)，并將其真正運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。
《蜜蜂》作文 篇6
一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營養(yǎng)吧。
小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學(xué)們自發(fā)帶來的，有的書生動(dòng)有趣，有的書能教給我們知識(shí)，像《十萬個(gè)為什么》《馬小跳愛科學(xué)》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書。《格林童話》這本書通過一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬個(gè)為什么》這本書則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書上的問題去問我的'媽媽，而她有些問題竟然回答不上來呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說通過我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個(gè)為什么》這類的知識(shí)書，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書，上幼兒園的時(shí)候我就通過看這些書掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會(huì)到了樂趣，讀起書來就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會(huì)看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。
每天一下課同學(xué)們就爭先恐后地來到小蜜蜂書吧，有的一個(gè)人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見不統(tǒng)一就會(huì)面紅耳赤地爭論不休。沒有小蜜蜂書吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學(xué)們更愿意來看書，連不喜歡看書的同學(xué)也變得愛看書了，你說小蜜蜂書吧的功勞大不大？
小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂的樣子很稀奇，小腦袋像一顆小豆豆，原來蜜蜂也愛臭美，它們?yōu)榱似劣靡粭l小皮帶把肚子繞起來，這讓我突然想起了羅隱寫的《蜂》不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。小蜜蜂真是勤勞。
蜜蜂還有團(tuán)結(jié)友愛，不怕死的精神，我給你們講一個(gè)故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，這時(shí)飛來了一只大黃蜂，它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的，可蜜蜂可不允許侵略，它們互相廝殺，大黃蜂那么健壯，蜜蜂怎么會(huì)是它的對手呢?最后因?yàn)轶w力不支，好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的精神，但最后大黃蜂因勢單力薄，寡不敵眾，終于被蜜蜂大卸八塊，見了閻王了。
聽老師說蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟，真是個(gè)驚人的.數(shù)字，到了冬天它們是非常怕冷的，你猜它們用怎樣的方法取暖，它們用互相抱在一起形成球狀，如果它們越冷就抱的越緊。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來不讓體內(nèi)的溫度流失。蜜蜂比我們早幾百萬年就已經(jīng)在地球上了。
蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物，身上卻隱藏著無窮的奧秘與精彩呢!
《蜜蜂》作文 篇8
你被蜜蜂蜇過嗎？你嘗試被蜜蜂蜇過的滋味嗎？哈哈我可是親身經(jīng)歷過的。
記得那天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，伴隨著悠揚(yáng)的樂曲聲，我和同學(xué)像往常一樣在操場上愉快地做著大課間操。突然不知誰尖叫起來：蜜蜂！蜜蜂！我剛轉(zhuǎn)過頭去想看個(gè)究竟，突然覺得有什么東西趴在我的脖子上，隨手一摸，哎呀！一陣刺痛我被蜜蜂蟄了！我趕緊雙手捂著傷口，無奈地看著四周做操的同學(xué)和老師。
站在隊(duì)伍前面的老師發(fā)現(xiàn)了異常，快步走到我跟前關(guān)切地問道：你怎么了？我哭喪著臉回答：我被蜜蜂蟄了。老師湊到跟前仔細(xì)查看著。別緊張，不要緊！她一邊安慰著我，一邊兩指捏著輕輕一提，說道：喏！刺出來了！雖然被蟄處是火辣辣的痛，但看著老師指尖兩三毫米長的小黑刺，我懸著的心終于算是放下了。做完操，老師又帶我去了學(xué)校的健康小屋，管理員老師用肥皂蘸水給我擦了又擦，也安慰我說：傷處有些紅腫但不要緊，不要用手觸碰就可以了。
回到家，我急忙翻開《少兒百科全書》查詢蜜蜂蜇人的原因。原來蜜蜂蜇人是一種自衛(wèi)的`本能。蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針后面連接著毒腺和內(nèi)臟器官，腹刺針尖端有幾個(gè)呈倒齒狀的小倒鉤。當(dāng)蜜蜂的毒針蜇入人體的皮膚，會(huì)排出毒液后再拔出刺針慌忙飛走，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同一部分內(nèi)臟也一起被拉了出來，蜜蜂蜇人后自己就會(huì)死去。由于毒液是酸性的，用堿性肥皂水中和毒性，達(dá)到消腫止痛的目的。原來如此，我頓時(shí)恍然大悟。
最后，還是奉勸大家，沒事可千萬別招惹蜜蜂，否則真是兩敗俱傷��！雖然被蜂蟄是件很倒霉的事，但我了解到這么多知識(shí)也算是一種收獲吧！
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