時間的作文常用【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間的作文 篇1
當時間被一雙雙貪婪的眼睛深深地攫取，被一只只無形的手掐住了喉嚨，沒來得及呼喊就被無情地俘虜，假日不知不覺成了夏日里一株失去了水分的植物，枯萎無色，黯淡無光。
枯坐于夜晚的我，悵然若失，心如刀割。窗外的雨聲潺潺，絲絲縷縷，是否在編織著一張網，囚禁了落寞惆悵的我？悠然而清新的感覺，和芳草、藍天、白云、淡菊在一起的感覺，和假日有關的感覺變得陌生而遙遠。雨聲越來越清晰，那緊密急促的雨點似乎在昭示著時光之河在洶涌地奔流，義無反顧，不舍晝夜！
反反復復、周而復始、馬不停蹄的補課幾乎讓假日變成了索然無味的白開水，時間被掠奪、被切割，我是一只不停旋轉的陀螺，暈頭轉向，天旋地轉。當我累了、倦了、困了、乏了、心靈干涸了，我就悄悄地停下來，行走在時間的縫隙，俯身去撿拾那些時光的碎片，默默地祈禱它們給假日一些潤澤，復活這株枯萎的植物，讓它露出鮮亮的笑容，沁人心脾。
撿拾時光的碎片，去赴荷花的約會。
游人如織，每個人的目光中都閃動著驚喜，那一池清荷的美麗讓人駐足欣賞，流連忘返。碧綠的荷葉偉岸而寬厚，為嬌小秀美的荷花擎起了一片片綠色的天空，默默無語間奉獻給荷花最溫暖的依靠和最寧靜的港灣。無需傾訴，只那起風時深深的凝視就會給予荷花無盡的力量，碩大的葉子似乎在堅定地表白：“不要怕，我就站在你身旁。”含苞待放的荷，嬌羞默默，卓然而立，似在凝思，似在醞釀著心中的款款深情，只等懂荷愛荷的人吹奏輕悠的簫，簫聲踏過高高低低的荷葉，撥動了她心靈的琴弦，那一瞬間，每一瓣羞澀，都燃成一綹粉紅。那時，天很藍，云很白，水很清。迎風展顏的荷，裊裊婷婷，裙裾搖曳，淺吟低唱，淡粉色的笑容，恍若人間四月天，娉婷，翩然。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”千荷萬荷之中，你就是那最動人的一朵嗎？每一束流連的目光，都逃不過你綠袖盈香的誘惑。遠離一片片粉荷盡展妖嬈的繁華地帶，一朵朵潔白的荷在小小的一隅靜靜地盛開，沒有令人心動的喝彩，也沒有游人駐足流連，拍照留念，她們就那樣安靜地守望著，守望著自己的歲月，一任陰晴，一任風雨。花朵雖小，卻內涵豐富，高雅脫俗，安靜地醞釀著感情的醇香。一瓣荷花，一瓣世界。一瓣荷花，一瓣含羞的情節。
約會荷花，我喜歡靜靜地佇立，用眼神與她們靜靜地交流。惟有寧靜，才能讀懂荷花的美麗。
撿拾時光的碎片，和孩子一起，在唐詩里泛舟，數星光點點，折楊柳青青。
女兒似懂非懂，可是那么固執地要我教她唐詩，與寒假相比，熱情絲毫沒有減退。于是不管再忙再累，我也要擠出時間和她一起泛舟唐詩，看唐朝的明月是怎樣讓謫仙人魂牽夢縈，那縷縷皎潔的光輝是否依然牽掛著遙遠的詩人。當我們朗聲誦讀浸潤千年月光的詩句，是否會驚動了天上的仙人？“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”沒有市井的嘈雜與喧囂，空空如也的天空，如詩人寂寥的心緒，波瀾不起。唯一能夠與之相視而笑的，只有巍巍青山一座。拈花一笑，禪意盡現。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”絕望的灰燼仍有希冀的火星，苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉，豪情令人震撼。送別時柳花飄香，深情幾許，“請君試問東流水，別意與之誰短長？”沒有現代化的汽笛聲和機場模式化的催促聲，三杯兩盞淡酒，青青幾支楊柳，還有那情意綿綿的詩句，讓這送別浪漫美好，溫馨而動人。唐詩是寫盡絕美的詩句，讓夜里的眼睛發亮，與飄忽的月光交輝。滿地夜霜，一片晶瑩；銀河清澄，一片冰心。呵，就這樣讀吧，讀著讀著，心上都爬滿了詩情，溢出脈脈千年的醇香！
撿拾時光的碎片，收藏那平凡日子中的一瓢清淺，滴滴浸潤心田，看愛的禾苗順理成章地拔節生長。
那一日，我困倦疲憊，躺在床上，乖巧的女兒坐在我的身邊，心甘情愿地做我的專職按摩師，還振振有詞美其名曰：花樣按摩法。我就心安理得地享受著女兒的.按摩，她的小手在我的背上時而像揉面似的揉揉捏捏，時而像敲鼓似的敲敲打打，勁兒遠不及大人，可是那癢癢的、柔柔的感覺卻讓我的心也享受著愛撫，那么熨帖，那么細膩。
那一次，我埋頭書本，忙著備課時，坐在沙發上看動畫片的女兒突然叫我：“媽媽，你過來一下。”我抬起頭，問道：“什么事呀，姑娘？”“媽媽，你坐我這兒歇一會吧，你不要那么廢寢忘食了。”女兒的話讓我的心不覺一動，如同炎夏中的絲絲清風拂去了我的汗水。我放下手中的筆，走到了女兒的身邊，緊挨著她坐了下來：“姑娘真懂事，長大了！”“媽媽，你該休息時就得休息，就像我這樣，學時就認真學，對嗎？”我使勁點了點頭，溫柔地摸了摸女兒的小辮子，目光中盈滿了感動。陽光下，女兒就如同一棵青蔥的小樹一點點長高，一天天挺拔起來。
那一夜，一家人漫步江畔，晚風涼爽，江水寧靜，江中彩燈，流光溢彩，讓江城之夜燈火輝煌，神奇瑰麗。女兒像只歡快的小鹿，一路蹦蹦跳跳的，時不時的回頭催促我們加快速度，望著女兒的身影，我們相視一笑，幸福溢滿心間。牽手散步，平淡的風景成了生活中幸福的剪影，那時，月很圓，夜很美，腳步也很輕盈。
此刻，窗外的雨似乎也在輕快地敲打著心扉，敲打著心間的每一朵花，似乎在急切的呼喚：開門，快開門！花兒從時光的縫隙中悄悄探出頭，對著熱情的雨聲綻放最美的笑容，那一笑是否會打開明天的晴朗，我不知道，我只知道一滴落在花朵上的雨點，跳起來親吻了我的面頰。今夜，會有甜美的夢，對嗎？
時間的作文 篇2
轉眼一天又一天的過去了，這個寒假已經過了一半了，我卻什么收獲也沒有。我與父母相處的時間在一分一分的減少，寒假結束后我又得回學校，這樣就要又需要一段時間見不到爸爸媽媽。在那段時間里無論有多少困難我都得自己解決，我受多少委屈都不能向您傾訴一下。我的心情為此沉重，我自己不斷的.告訴自己離寒假還有19天、18天、17天.....時間不知被什么人調快了，不知為什么我總是感受我家的表好像不準了，不知為什么我總感覺在學校過得很慢，在家里過得特別快。回家剛見著父母還沒來得及向爸爸媽媽訴訴苦就又輪到回到學校的時候了。說實話別的同學也這么認為，他們說：學校的紀律這么差，誰愿來呢？誰不愿與父母在一起？我都想父母想得哭了好幾次了。從這句話，我認識到自己同別人的感受一樣：我們都愛自己的父母，父母才是我們知心的好朋友。
我特別愿與父母在一起，初中三年，寫起來不覺得什么，可對我來說在學校過三年，對我來說真是個驚人的數字，我愿與爸爸媽媽在一起，可是為了學習，我努力的學習，爭取能為祖國做點兒貢獻，也希望我長大后能讓父母享點福。和父母在一起，不求榮華富貴，只求一家人能平平安安的度過有生之年。
時間的作文 篇3
那翩翩然忽過的是鬧鐘秒針的振動，它是那么不屑于一顧的旋轉，我又是那么天而折子看著它在轉，在過去的一切，相冊薄里的那一寸和這一寸沒有一個再屬于我們。
是來自自然的最絕的力量，是不能被征服的，卻不知道是為什么原因，偏偏有那么些人，要將它喻作流水，箭失，箭失是人們用于自我鼓勵，不再留戀后方的工具，流水是柔情的代言，又是生命之源，無論哪個都無法同時間相作比喻，如果殘酷是可以調節的.活倒是輕松，時間在無情的吞噬，并不斷的以任何心靈形式對人的生命財產進行壓榨。畢間是“地主”能以平民身上榨多少，就收多少吧？這點倒也合情。也無須疑慮了。
魯有言在先，時間就像海棉里的水，只要擠總是會有的，也有別的一些人說過類似的話語，對于“地主”而言，倒也不過是有幾個平民預先交了租回家支聞，而終究是被榨得一干二凈，剩著的是交租后的“四面徒壁”和明年應繳的租稅罷了。
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