開學(xué)趣事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的開學(xué)趣事優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學(xué)趣事優(yōu)秀作文1
經(jīng)過幾個月的宅家學(xué)習(xí),我們終于開學(xué)了。
進(jìn)校門測體溫的過程還算是正常不過,而令人啼笑皆非的則是進(jìn)班測體溫。
剛進(jìn)來的時候,我先是一臉疑惑地看著同學(xué)們按捺不住偷笑的眼神一個個浮現(xiàn)出來,然后準(zhǔn)備回到座位上坐好。接著坐在講臺上的老師大喊一聲:“測——體——溫!”惹得同學(xué)們一陣大笑。我們那幾個人一下子感覺十分尷尬,又撤回腳步,登上講臺,一窩蜂地走到老師跟前。結(jié)果呢,老師這次有點(diǎn)惱火地喊道:“隔一米!”然后又是一陣大笑。我一下子感覺恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,踉踉蹌蹌地往后退了幾步,差點(diǎn)摔倒。
好不容易輪到我了,老師又喊一聲:“回執(zhí)交上來!”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,又拉開書包拉鏈去找。我撥開一個個袋子,翻著一層層夾層,可是無論如何都沒看到那張免死金牌似的回執(zhí)。我就像個小丑似的站在那里,我急得額頭都沁出了汗珠。終于,我發(fā)現(xiàn)那張皺的跟咸菜似的的回執(zhí)就被壓在文件袋下面。等我交給老師,測完體溫了,我就長吁一口氣,坐回了位置上。
俗話說:“看熱鬧不嫌事大。”我也就悠閑地坐在位子上,露出
一副標(biāo)準(zhǔn)的“呵呵”的笑容,但是那偷笑的眼神還是沒有被口罩遮住。
果不其然,來了一隊(duì)人。“哦,來了,終于來了。”我一邊想著,一邊坐正。好,我屏息凝神,做好了準(zhǔn)備。果然,那幾個同學(xué)如此想當(dāng)然地往自己的課桌走去(像我一樣),以至于引起老師無奈地提醒:“測體溫——隔一米距離。”然后是不可或缺的一陣哄堂大笑。同學(xué)們站好了以后,老師又說:“你們這一堆人都排到教室外面去了,就8個人排隊(duì)先,剩下的'不知道等一會嗎?”接著是有史以來最夸張的大笑。無法想象,這開學(xué)第一天的第一個小時之內(nèi)就發(fā)生了這么尷尬的事情,真是少有啊!
但是無論如何,開學(xué)了,無不讓我感到興奮。希望接下來的學(xué)習(xí)也能如此興奮!
開學(xué)趣事優(yōu)秀作文2
開學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場,聳立的樓房令人十分向往,還有那長長的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺可是真正的`棒!誰叫我們的小學(xué)沒有這樣的跑道呢?
向著教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續(xù)向樓上走,我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”,每層樓竟然都有兩個廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學(xué)時代!
拐個彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當(dāng)然也有認(rèn)識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么,我立刻走過去問班主任老師,原來是開學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng),看俺小胡去也!拿起筆,寫好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫完了!我看了看,字跡還算工整,字?jǐn)?shù)也不多不少,交去正好,想著想著就給交了。
到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個就點(diǎn)到了我,我就覺得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著頭皮說了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒準(zhǔn)備好?”“是的。”“好,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準(zhǔn)備好?胡吳砥,你再說!”看這局面,我就想起個頭,就勇敢地說:“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時,下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動聲,可能是覺得我太小了,可我還是繼續(xù)說,直到說完。
開學(xué)有趣事,以后也會有趣事,希望趣事多,學(xué)習(xí)也多些快樂。
開學(xué)趣事優(yōu)秀作文3
開學(xué)了,升學(xué)我就是一名即將初三的學(xué)生了。
走進(jìn)校門頓時神情氣爽。風(fēng)兒卷著落葉向咱們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向咱們招手;道路兩旁不命明的花兒正沖著咱們微笑......這一切的一切都好似在歡迎咱們的回歸,歡迎著新生生命的加入。
一進(jìn)入校門,咱們就看到了學(xué)校為了歡迎和方便咱們而張貼在宣傳檔上的告示。有優(yōu)秀師生的簡介和照片,還有學(xué)校的榮譽(yù),然而最令我印象深刻的最后一檔的“中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型”頓時就把咱們一行的`人嚇住了,都覺得太不可思議了,咱們都認(rèn)為這應(yīng)該是那么過于出眾同學(xué)的敬示,學(xué)校也是說說而已,既不會做什么硬規(guī)定,也不會來真的。可誰曾想知,在正式上課的那一天,正在上課教導(dǎo)處的老師們就進(jìn)來檢查,最后在咱們班就揪出了十來個出眾的“人材”。而且當(dāng)同學(xué)一個個被抓出真替他們擔(dān)心,可是最終還是幸災(zāi)樂禍的心態(tài)戰(zhàn)勝了擔(dān)心。我印象最深的易同學(xué),他看到比爾一個個被抓出去,他特別興奮,可是等到他自己的時候,再怎么也是苦笑了。剛才還風(fēng)和日麗、晴空萬里的“光頭”同學(xué),這時真可以說是“六月飄雪”外加電閃雷鳴。當(dāng)他們齊刷刷般的回到教室時;這教室徹底“沸騰”了,潮水般地笑聲涌過來,讓他們低下來了頭,認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的就是易同學(xué)剪得最標(biāo)準(zhǔn)了。簡直就是一死刑犯,他但下來就更是相像。可是,本人認(rèn)為這個“犯人頭”比起他以前“獨(dú)眼龍發(fā)型”更像是一名中學(xué)生,不僅是他是剃了頭的所有同學(xué),雖然在你們眼里不太美觀,可這才最中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
這就是發(fā)生在我初三生涯的好玩事兒,你呢?敢不敢拿出來曬曬!
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