年級(jí)寫人的作文(范例4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的奶奶已年過(guò)半百了，但身體還很硬朗，稀疏的頭發(fā)白了大半，摻雜著幾絲黑發(fā)，歲月的痕跡印刻在奶奶的臉龐上，每一道皺紋都證明著青春走過(guò)的痕跡，雖然奶奶已經(jīng)不再年輕，但從她的眉宇之間，我依然可以看出，奶奶年輕時(shí)是十分俊俏。 奶奶常常鼓勵(lì)我們，要我們好好學(xué)習(xí)。她說(shuō)她小時(shí)候?qū)W習(xí)可好了，考試總考100分。說(shuō)這話時(shí)，奶奶的臉上總是掛著驕傲的笑容，但是因?yàn)槟棠碳腋F，供不起奶奶，而奶奶又是個(gè)女娃，那時(shí)重男輕女的觀念十分強(qiáng)，于是，奶奶退學(xué)了，供她的弟弟繼續(xù)上學(xué)。我理解奶奶，也為奶奶惋惜。但有時(shí)候我也會(huì)想，如果不是這樣，奶奶也不會(huì)嫁給爺爺了。那天，我試探著問(wèn)奶奶，問(wèn)她恨不恨，奶奶不明白，疑惑不解地說(shuō)：“恨？為什么要恨？”我說(shuō)：“恨命運(yùn)的不公平啊！”奶奶以認(rèn)真的態(tài)度跟我說(shuō)：“恨。有時(shí)候恨，特別后悔的.那種，不過(guò)那都是過(guò)去了的事了，現(xiàn)在這樣兒孫滿堂，不也挺好的嗎？老了，不想這些不高興的了，也許，這就是我的命吧。”聽(tīng)完這話，我真替奶奶打抱不平，為什么老天這么不長(zhǎng)眼，把奶奶這樣的好人給錯(cuò)過(guò)了呢奶奶年輕時(shí)只照過(guò)一張照片，是黑白的。
照片上的奶奶濃眉大眼，高高的鼻梁，梳著兩條粗粗的大辮子，真美啊！相信在那個(gè)年代，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番。奶奶共生了5個(gè)兒子。那個(gè)時(shí)候，家里都窮的揭不開(kāi)鍋，可奶奶硬是拼命干活，把這5個(gè)孩子拉扯的很壯實(shí)，可見(jiàn)，奶奶年輕是吃了多少苦啊！她每天得早早起來(lái)，給外出干活的爺爺做飯，還得照顧年邁的太爺爺，還得去喂牲口，忙完這些家務(wù)活后，一刻也不休息的背著最小的兒子，到地里鋤草，奶奶多累呀！這么些活奶奶怎么能做得過(guò)來(lái)呢？難道她就不想休息一會(huì)兒?jiǎn)幔克蚕氚。墒掷锏幕钤趺崔k？誰(shuí)幫她做？休息之后不還得干嗎？奶奶是在替這個(gè)家考慮啊！如果單從自己的角度出發(fā)，那這個(gè)家不就完了嗎？按理說(shuō)，這么些重活要一起干，而且日復(fù)一日，身體是遲早要垮的，可奶奶呢？她卻以驚人的毅力，將這一切扛了下來(lái)，她真可謂是那個(gè)窮苦年代的“女強(qiáng)人”！奶奶給我們講這些是很平靜的，卻把我震撼了，我好心酸，眼睛一熱，淚水涌出了我的眼眶，奶奶你好偉大！雖然奶奶曾經(jīng)受過(guò)那么多的苦，可她說(shuō)她不在乎。談起她的孩子，她依然談笑風(fēng)生，她為她的孩子感到自豪，她用辛苦孕育著生命的延續(xù)——5個(gè)兒子又是那么的孝順，看著奶奶自豪的表情，我從心里佩服她。
年級(jí)寫人的作文 篇2
也許對(duì)于很多有哥哥的人來(lái)說(shuō)，哥哥就只是一個(gè)整天到晚都只會(huì)跟你搶電腦來(lái)用的人。但是對(duì)于很多作為獨(dú)生女兒來(lái)說(shuō)，她們是多麼的希望自己在被父母罵的時(shí)候哥哥會(huì)站在自己那邊支持自己，幫自己求情啊！
難過(guò)時(shí)，可以跟哥哥傾訴。因?yàn)橥ǔＷ鳛楦绺绲囊膊粫?huì)像姐姐那樣去告訴爸爸媽媽。而且，哥哥還會(huì)想盡一切的方法去哄你開(kāi)心。讓你去當(dāng)他心中的小公主，不會(huì)讓你受任何的苦。反正就是把你當(dāng)成他心中的那塊寶，疼死你。
在我心中的哥哥，是一個(gè)跟我讀在同一間學(xué)校的師兄。他會(huì)每天跟我一起上學(xué)；放學(xué)時(shí)，會(huì)在課室門口等我下課的人。在學(xué)校里被人欺負(fù)時(shí)，會(huì)幫我出頭的人。會(huì)把我喜歡的東西買給我，會(huì)把好吃的留一半的我。最好就是學(xué)校里的校草或?qū)W霸，好讓大家知道我有個(gè)那么厲害的哥哥。
說(shuō)了那么久，雖然我把這個(gè)哥哥寫的完美無(wú)缺的.，但我知道這個(gè)哥哥是無(wú)可能出現(xiàn)的啦！所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢(mèng)來(lái)幻想一下這個(gè)哥哥咯！其實(shí)有時(shí)候被父母罵的時(shí)候真的好想有一個(gè)哥哥站出來(lái)幫你撐腰。有時(shí)候雖然說(shuō)自己實(shí)個(gè)強(qiáng)壯的人，可是我想有了哥哥的出現(xiàn)，女強(qiáng)人會(huì)立刻變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊，在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭，讓那個(gè)鐵做的心也會(huì)瞬間變成了玻璃心，一邊受著哥哥親切的安慰，一邊讓那個(gè)冰冷的心融化掉。
這個(gè)哥哥會(huì)一直為你遮風(fēng)擋雨，好讓你風(fēng)雨無(wú)阻。這就是那個(gè)居住在我心里的哥哥，作為妹妹的我，雖然說(shuō)我看不到他，但我相信這個(gè)隱形的哥哥一定會(huì)一直伴于我左右的。
年級(jí)寫人的作文 篇3
林肯先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“朋友豐富人生。”所以友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。
超女之一：戴眼鏡女生吳洋洋
洋洋是我的小組長(zhǎng)，平時(shí)很文靜，成績(jī)也很好，卻是個(gè)近視眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時(shí)候，熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦惱！體育課時(shí)，不管做什么運(yùn)動(dòng)，她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”，否則一不小心就會(huì)落地的。
超女之二：淚漣漣陸佳雯
佳佳是個(gè)愛(ài)哭的女孩。一有不順心的事就哭：考試考得不好就哭，被人說(shuō)幾句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我們這些同學(xué)們就沒(méi)轍了，只能挑好話說(shuō)：“你不要哭了好不好？老師知道了也會(huì)說(shuō)的。”沒(méi)想到這招還真靈，“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。
超女之三：鞭子打手沈鈴菲
菲菲是個(gè)仗義的女孩。說(shuō)話間，“嗖”地一下從位子上站了起來(lái)，把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會(huì)使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧，聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”，便朝她做了個(gè)鬼臉。這下聰聰完蛋了！“看招！”菲菲直向他進(jìn)攻，一下子就跑得沒(méi)影了，把同學(xué)們制得服服帖帖的。
超女之四：麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是個(gè)很能說(shuō)的女孩。早上一進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的聲音：“這件衣服真漂亮，哪兒買的？”“昨天的.作業(yè)難嗎？我覺(jué)得很簡(jiǎn)單誒！”“你的那本新書(shū)借我看看吧，好嗎？”……她這么煩，誰(shuí)能受得了阿！真希望手上有一塊膠布，能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
友誼如一本書(shū)，蘊(yùn)藏著許多知識(shí)；友誼如一抹油彩，描繪出美好的景色。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我爸爸的愛(ài)好實(shí)在不可理喻，下面我就說(shuō)說(shuō)爸爸那些“稀奇古怪”的愛(ài)好吧。
第一：享美食。我還記得爸爸給我說(shuō)過(guò)他的目標(biāo)，就是享盡人間美食。他還說(shuō)吃飯也要有檔次，因?yàn)橹挥谐允峭耆珵樽约旱模┮?0%是給別人看的'。
我晚上在上完課后一般就在地?cái)偵想S便吃點(diǎn)東西，吃的時(shí)候感覺(jué)挺好吃的。就極力推薦給爸爸：“爸爸，那家面攤的面可好吃了，跟我一塊去吃吧！”“不去，一點(diǎn)也不衛(wèi)生、便宜沒(méi)好貨，我們?yōu)槭裁匆ㄥX買生病呢。走，爸帶你去吃海鮮。”爸爸應(yīng)聲答道。我又問(wèn)爸爸為什么不和我去吃面，誰(shuí)知爸爸又說(shuō)“吃飯是一種享受。想吃肉了就給我說(shuō)，你再怎么吃也吃不窮我，得了，快走吧，再不走來(lái)不及了”哼！這個(gè)爸爸，我愛(ài)的東西他就說(shuō)不好，非要吃貴的山珍海味，真是太“可惡”了！
第二：玩游戲。自從爸爸玩上了一個(gè)電腦游戲后就好像又有了另一個(gè)“女兒”。我這么說(shuō)也不過(guò)分，因?yàn)橐郧拔矣胁粫?huì)做的題只要放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就會(huì)用百米沖刺的速度跑到我身邊，耐心講解著我的大難題。可是現(xiàn)在遇到難題時(shí)我一放聲大叫：“爸爸！這道題我不會(huì)做你過(guò)來(lái)一下！”爸爸就說(shuō)：“等會(huì)，玩完這局就來(lái)！”可是等了好長(zhǎng)時(shí)間也不來(lái)，又?jǐn)�了道難題。唉，爸爸呀，你不要老貪戀另一個(gè)“女兒”了，好歹也管管我啊！
這就是我的爸爸“稀奇古怪”的愛(ài)好，雖然讓我頭疼，可是也蠻有意思的。
六年級(jí):馬林霏
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