蝴蝶的作文5篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
在時(shí)間老人的口袋里，有無(wú)數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過(guò)的每一件事，委屈的、快樂(lè)的、生氣的……至今，我依然不時(shí)想起那件記憶猶新的事。
那一天，爸爸帶我出去玩兒，我們開(kāi)著汽車(chē)?yán)@來(lái)繞去，穿過(guò)了一條條彎彎曲曲的小石路，來(lái)到了目的地―――傳說(shuō)中的“蝴蝶谷�！�
那兒的湖水清澈見(jiàn)底，高山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的石巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，使游客陶醉在這美景之中。
走向蝴蝶谷深處，霧氣迷漫在空中，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，跳起了“蝴蝶舞”。
越往里走景色就越加奇異，散發(fā)著奇光異彩，蝴蝶在空中飛舞為這里增添了許多生機(jī)。
走著走著，周?chē)腵景色不斷變化，許多小燕子在空中飛來(lái)飛去，有的停在樹(shù)枝上，有的停在石壁下，嘰嘰喳喳地叫著，這情景真是美極了。
這件快樂(lè)的事在我心中停留了好幾年，一直到現(xiàn)在，還久久揮之不去，永遠(yuǎn)印在了我的心上。
蝴蝶的作文 篇2
在我老家的后院，我正在幫爺爺種菜，我在澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)在菜葉上爬，膽大包天的我一把抓起毛毛蟲(chóng)，它引起了我的好奇心，那時(shí)候我還不怎么懂，想著毛毛蟲(chóng)能變什么來(lái)著?我冥思苦想了一會(huì)兒，終于想起來(lái)了，對(duì)!是蝴蝶!
過(guò)了幾天，我看了看前幾天抓的毛毛蟲(chóng)，呀!在蛻皮了，這樣應(yīng)該很快就能變成蝴蝶了吧!我趕緊拿來(lái)新鮮的葉子給它吃。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛?我說(shuō)養(yǎng)毛毛蟲(chóng)啊，我要讓它變成美麗的蝴蝶。媽媽告訴我，在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程中還有好多奧秘呢!
又過(guò)了幾天，我再去觀察毛毛蟲(chóng)，這次我沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，急的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“怎么了?”“蟲(chóng)子不見(jiàn)了，我盒子里的蟲(chóng)子沒(méi)了�！眿寢尶戳丝春凶樱挚戳丝次�，笑著說(shuō)：“妮妮，你的蟲(chóng)子在這兒呢!”我破涕為笑看著盒子，只見(jiàn)盒子里面有一團(tuán)圓圓白白的東西包裹者什么東西，滿臉疑問(wèn)，“媽媽?zhuān)@就是蟲(chóng)子嗎?”“對(duì)呀!你看毛毛蟲(chóng)為自己建造了一所小房子，它現(xiàn)在正呆在自己的小房子里呢!然后它慢慢會(huì)變成蝴蝶，而這個(gè)白色的小房子就是它化繭成蝶的工具�！蔽衣�(tīng)了媽媽的講解，恍然大悟!
等待它化繭成蝶的過(guò)程我感覺(jué)是有點(diǎn)漫長(zhǎng)的，可能是我心急的原因吧!終于等到這一天，蝴蝶要出小房子咯!我看了一下它的“小房子”，里面隱隱約約透出一個(gè)影子，看它努力的想要用自己的力量去沖破“小房子”的束縛，為自己能化繭成蝶做最后的努力!我心想：它這樣太辛苦了，還不如我來(lái)幫它一把吧!想著我就行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛呢，我說(shuō)我要幫蝴蝶完成最后的破繭成蝶，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“蝴蝶要靠自己的力量掙脫這個(gè)繭，這樣它的翅膀才有力，才能飛起來(lái)，不然它飛不起來(lái)還是會(huì)死掉。”我一驚，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱腵失誤傷害了一個(gè)小生命。
蝴蝶出來(lái)了，它緩慢而又笨拙的煽動(dòng)著自己的翅膀，想要飛起來(lái)，可能剛開(kāi)始還不習(xí)慣不是飛的太順暢，經(jīng)過(guò)幾次的努力和練習(xí)，蝴蝶終于靠著自己的努力飛起來(lái)了，它圍著我飛來(lái)飛去，好像是在感謝我這幾天對(duì)它的照顧，然后慢慢的飛到窗邊，我打開(kāi)窗戶(hù)讓它飛了出去，心里默默的對(duì)蝴蝶說(shuō)：快點(diǎn)回家吧，回到大自然的懷抱!
蝴蝶的作文 篇3
我——一只美麗的蝴蝶，己經(jīng)很久沒(méi)看見(jiàn)我的朋友了，就決定去探訪一下我親愛(ài)的朋友。
我最先去的地方就是小溪了，因?yàn)槟抢锏乃浅Ｇ宄�，可以照�?jiàn)我美麗的身影，那里的小魚(yú)兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒(méi)飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過(guò)去，看見(jiàn)小溪里的'水非常渾濁，一點(diǎn)也不清澈。小魚(yú)兒翻著白肚皮，不像以前那樣快樂(lè)地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著白泡泡，一點(diǎn)精神都沒(méi)有我好奇地問(wèn)：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說(shuō)：小蝴蝶，人類(lèi)把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點(diǎn)走吧！
我傷心地飛走了，我想去找找小鳥(niǎo)兒，聽(tīng)聽(tīng)它那悅耳的歌聲來(lái)調(diào)節(jié)一下我那郁悶的心情。我來(lái)到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯(cuò)路了，正當(dāng)我要回頭走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)妹妹的哭聲，我飛過(guò)去對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：小鳥(niǎo)妹妹，小鳥(niǎo)妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥(niǎo)妹妹一邊哭一邊說(shuō)：我美好的家園不見(jiàn)了，我看見(jiàn)樹(shù)木全被人類(lèi)砍伐了，沙子到處飛舞。
這時(shí)，一只小松鼠慢慢地跳過(guò)來(lái)，我問(wèn)它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說(shuō)：人們把樹(shù)木全都砍了，我們動(dòng)物都沒(méi)家園了，連你的好朋友小鳥(niǎo)也沒(méi)了家，你還是快走吧！
究竟是誰(shuí)把這美好的世界改變了呢？
人類(lèi)，要好好反省呀！
蝴蝶的作文 篇4
打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠，下課鈴聲遲遲不肯響起。 我側(cè)過(guò)臉，望著外面悠然天空的白云，不禁嘆了口氣。
一片落葉，哦不，是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室，被關(guān)閉的窗戶(hù)無(wú)情地?fù)踝×�。不止是我，另外�?同學(xué)也叫了起來(lái)：“呀！蝴蝶！”“哪兒？哪兒？”“窗戶(hù)上面！”
那只蝴蝶撲扇著翅膀，不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停，繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。
那團(tuán)黑色的身影飄忽不定，撲朔迷離，一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀，一會(huì)兒離開(kāi)窗沿，用觸角撞擊玻璃。
結(jié)果，玻璃毫發(fā)無(wú)損，它卻累得半天才緩過(guò)神。同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō)：“蝴蝶啊，你渴望自由的心情我能理解，但你這樣未免也太傻了吧？”
袁建華不管三七二十一，搬來(lái)一張椅子，三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶，小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀，誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它，劇烈地?fù)渲岚颍瑨昝摿顺鰜?lái)，真是好心沒(méi)好報(bào)！袁建華站在椅子上，拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣，不小心擊中了蝴蝶，蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。
就如一片枯葉，緩緩地，飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著，上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋，在黑色的底面上十分奪人眼球。
我以為蝴蝶死了，張大嘴說(shuō)不出話。忽然，蝴蝶的翅膀晃了晃，它沒(méi)有死！膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去，捏起它的雙翅，打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕一拋，蝴蝶飛了出去，它在空中徘徊了很久，也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài)，才徑直飛向遠(yuǎn)方。
“鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了，我們也獲得了‘自由’。
蝴蝶的作文 篇5
看，這就是我，一個(gè)全身是刺的仙人球。
很多人以為我只是一身綠裝滿身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當(dāng)聽(tīng)完我的介紹后，你一定會(huì)喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族，兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬(wàn)別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽(yáng)一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個(gè)頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛(ài)。當(dāng)你走近并仔細(xì)觀察我們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身上都長(zhǎng)有一撮撮細(xì)長(zhǎng)的刺，形狀如無(wú)數(shù)把還未打開(kāi)的小傘，這是我們自衛(wèi)的武器，當(dāng)有人想要進(jìn)犯我們時(shí)，這武器就會(huì)毫不留情抗擊來(lái)者。
每到夏季開(kāi)花時(shí)節(jié)，我的兄弟姐妹們便向大自然展現(xiàn)自己驕人的魅力：有的`開(kāi)出雪白的花，從遠(yuǎn)處看，像一朵盛開(kāi)的雪蓮，顯示出純潔的美；有的開(kāi)出的花像一串串紫色項(xiàng)鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨(dú)特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們?cè)谟^賞我們的同時(shí)，獲得美的享受。人們還根據(jù)我們形態(tài)，給我們?nèi)×撕芏嗪寐?tīng)的名字：白刺金琥、黃刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。
盡管我們模樣差別大，本領(lǐng)卻大致相同。
眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也常常因?yàn)橐归g與人爭(zhēng)氧的弊端，所以許多愛(ài)花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì)，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會(huì)為您吸收室內(nèi)的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內(nèi)的空氣得到凈化。對(duì)人體健康大有裨益。
別小我們大多個(gè)頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說(shuō)法是將大型的仙人球盆栽放在陽(yáng)臺(tái)上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀，是一種理想的環(huán)保裝飾品。
如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內(nèi)取出汁液涂抹在創(chuàng)口上，既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的，她的強(qiáng)項(xiàng)是專(zhuān)門(mén)吸收空氣中的尼古丁，最樂(lè)于為愛(ài)吸煙的男士提供健康的服務(wù)。
盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù)，但我們索求卻很微小：空氣，只要有空氣，我們就可以生長(zhǎng)；水，微量的水、即使是一定時(shí)期內(nèi)無(wú)水，我們?nèi)阅艽婊�；�?yáng)光，即使是非常強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長(zhǎng)的沙漠，我們?nèi)匀豢梢宰聣殉砷L(zhǎng)。我們的生命有多頑強(qiáng)�。�
了解我們的人，贈(zèng)給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪�。∥覀儗⒏优ρb點(diǎn)自然，給人類(lèi)帶來(lái)美的享受，同時(shí)任勞任怨為人類(lèi)做好本職工作。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，您一定改變了對(duì)我的看法了吧？讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎？！
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