[實(shí)用]愛心的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛心的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]愛心的作文9篇](/pic/00/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
愛心，本是一個(gè)抽象的詞匯，卻它被一個(gè)普普通通的店主詮釋得很具體，很真實(shí)。
一次，我在小區(qū)門口，看見一個(gè)志愿者與老奶奶在談話，只見老奶奶臉上洋溢著滿滿的幸福，志愿者也綻開了笑臉。那時(shí)我便以為，這就是愛心。
后來我又瞧見了一幕。我才知道，愛，是無比純潔的，愛心，是可以讓所有人感動(dòng)的。
一次，我走到一個(gè)燒烤攤前，那是個(gè)烤面筋的攤子。只見店主不時(shí)地翻動(dòng)在火上痛苦煎熬的面筋，熱得滿臉通紅，攤前的電風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)，不停地向外哈氣，仿佛也熱得不行，店主夫妻二人忙得不可開交。這時(shí)，攤前傳來一個(gè)沙啞、溫柔的聲音……
“寶貝孫子愛吃，奶奶就給你買，啊！”
這是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶，因?yàn)槟隁q大了，她走得格外緩慢。僅僅是那么幾步，她卻仿佛隔著山遙水遠(yuǎn)，微微顫動(dòng)的嘴唇，顫顫巍巍的步子，讓人忍不住擔(dān)心她下一秒就要跌倒。在一群年輕人嫌棄的眼光和回避之后，她總算擠到了前頭：“老板，來串面筋。”
老板一抬頭，看了是位老奶奶后，竟然讓妻子幫他先烤一會(huì)兒，自己卻上前將老奶奶扶進(jìn)店中，搬出一條滿是膠布條的小凳子，讓老奶奶坐下慢慢等，他的妻子也驚訝地說：“你……怎么……”“沒事，老人家走到這兒也累了。”小伙子剛說完，便又開始烤起面筋來……
“老人家，你的面筋。”老板微笑著遞給老奶奶，老奶奶笑了，臉上的皺紋快樂地?fù)碓谝黄穑鞍ィ习澹谴畱?yīng)該是我的吧，我先來的！”一個(gè)又尖又亮的聲音傳來，一回頭，是一個(gè)年輕的女人。老奶奶的笑容僵住了，老板對(duì)奶奶說：“沒事，奶奶這些是您的！”接著，又對(duì)那個(gè)年輕的`女人說：“尊重長(zhǎng)輩，不是理所當(dāng)然的事嗎？”
這時(shí)我找到了真正的愛心。純潔的愛，美好的心，這便是愛心最好的詮釋。
心靈的純潔是愛心的眼睛，愛心面對(duì)生活會(huì)看到生活，你就會(huì)看到生活對(duì)你微笑！
愛心的作文 篇2
幾天前，我收到了第一封來信。是來自常店中心小學(xué)寄來的名字叫孫松，聽說是因?yàn)槲揖枇藭Ｋ敫兄x我卻又不能當(dāng)面跟我說，所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困，經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒，但是我有所想過：他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好，教學(xué)質(zhì)量也沒有我們這兒的'好，但是他們覺得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因?yàn)槲揖杞o她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看，真是廢寢忘食啊！我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛是一縷陽光，照暖別人的心房，愛是雨露，滋潤(rùn)別人的心田……
我希望每一個(gè)人都能將愛心傳遞下去，讓每個(gè)人都能感覺到溫暖，讓我們手拉手，心連心共創(chuàng)和諧世界。
愛心的作文 篇3
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎。曾幾何時(shí)我問奶奶：“奶奶，幸福是什么？”奶奶笑吟吟抱著我說：“孩子，國(guó)家為我們老年人辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，有了生活保障，這就是幸福。”爺爺聽見了背著胳膊，捋著胡須，踱著四方步，神氣十足的樣子：“呵呵呵，我老了，不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)了，還有這么多退休金，生活這么好，這就是幸福。”媽媽端著飯菜從廚房走進(jìn)來高興的說：“幸福就是全家人健康平安。”這時(shí)爸爸“突突突”開著他的寶貝拖拉機(jī)回來了，他跳下車笑著問：“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀俊蔽覐堥_雙臂撲進(jìn)爸爸懷里，悄悄地問：“爸爸幸福是什么呢？”爸爸驕傲地說：“哈哈，沒想到我的乖女兒會(huì)問這么深?yuàn)W的問題，爸爸告訴你，幸福就是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)我們農(nóng)民翻了身走上發(fā)家致富的道路。”是啊，幸福有千萬種，看你怎樣去理解，可是對(duì)于我們班宋紅凡來說，幸福就是得到了大家的愛。
那是一個(gè)刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚，“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂，驚醒了睡夢(mèng)中的她，她急忙打開燈，掀開被子，跳下床去接聽電話，電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來的噩耗，她的爸爸媽媽在河南回家的路上出了車禍，雙雙死于這場(chǎng)災(zāi)難之中。聽到這突如其來的消息，她頓時(shí)感覺晴天霹靂、天昏地暗，跌跌撞撞的撲倒在床上絕望地、凄慘地、痛苦地嚎啕大哭：“媽媽呀，爸爸呀，你們好狠心那，怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊，我以后沒人疼沒人愛，成了沒爹沒媽的孩子怎么生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來了，親朋好友聞?dòng)嶏L(fēng)風(fēng)火火地趕來了，干部鄉(xiāng)親也十萬火急地趕來了，他們慷慨解囊，伸出溫暖的雙手幫忙料理了后事，安撫了老人和孩子。村干部決定立即給她家辦理低保戶。
可是，往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑，用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)破碎的、搖搖欲墜的家，還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場(chǎng)上看不到她嬌美的身影，聽不到她的歡聲笑語，她默默地躲在教室的角落里想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜，穿不上媽媽買的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸媽的懷里撒嬌，她傷心的眼淚像斷線的珠子，孤獨(dú)得像只迷失的羔羊，失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個(gè)聰明好學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一下子變成了班里的差生，老師和同學(xué)們看在眼里急在心上，老師拉著她的手，撫摸著她的頭耐心地開導(dǎo)她，勸慰她，把她當(dāng)做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽說國(guó)家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動(dòng)，就急忙打聽，可是已過報(bào)名時(shí)間，于是老師趕緊托關(guān)系、走后門，好不容易求來一張名額，領(lǐng)取了一千元扶貧款，他的爺爺奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生都穿校服，同學(xué)們看到她愁眉不展的樣子，紛紛拿出自己的零花錢，你一元，我兩元，他三元……一起湊足了校服錢。
12月14日那天，她來到學(xué)校，看到同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，她剛坐下，班長(zhǎng)就大聲宣布：“今天是宋紅凡的生日，我們大家一起祝他生日快樂！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。接著大家把自己最珍貴的禮物送給了她，老師也給她準(zhǔn)備了一套新衣服。看著這動(dòng)人的一幕，聽著這一聲聲真情的祝福，一股股暖流涌遍全身，她“哇”的一聲撲倒在老師的懷里嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激動(dòng)地說：“我雖然失去了爸爸媽媽的愛，但我還擁有這么多老師、同學(xué)的`關(guān)愛，我感到在這個(gè)大家庭里我是幸福的，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心，我一定會(huì)振作起來，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。”
從此，這個(gè)小女孩從痛苦的陰影里慢慢走了出來，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會(huì)了洗衣做飯，學(xué)會(huì)了料理家務(wù)，學(xué)會(huì)了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績(jī)名列前茅，數(shù)學(xué)成績(jī)還獲得了全班第一，我們都為她的堅(jiān)強(qiáng)和轉(zhuǎn)變而高興，操場(chǎng)上他和同學(xué)們一起做游戲，課上認(rèn)真聽講做作業(yè)。六。一兒童節(jié)他和小伙伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優(yōu)美的舞姿，嫻熟的動(dòng)作贏得了老師和同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她毛遂自薦，主動(dòng)請(qǐng)纓。老師用親切的目光望著她，疑惑的問：“你身體這么瘦弱行嗎？”她堅(jiān)定地說，老師我行，一定行，讓我參加吧！”老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是她利用早上和放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但她不怕苦不怕累，繼續(xù)堅(jiān)持。賽場(chǎng)上比賽槍聲一響，她猶一支如離弦的箭，快步如飛，身輕如燕，在同學(xué)們的鼓勵(lì)加油和喝彩省中奪得了全年級(jí)百米決賽第一名，為我們班贏得了榮譽(yù)。
正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……
是啊，愛像陽光普照大地，似細(xì)雨滋潤(rùn)萬物，如大地養(yǎng)育生靈。愛能感天動(dòng)地，讓日月增輝，創(chuàng)造幸福奇跡。
同學(xué)們伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手用愛心唱響幸福，讓世界變成美好的人間！
愛心的作文 篇4
光陰如梭，帶走了我多少記憶，唯有那件事，一直飄蕩在我心靈上空……
“什么鬼天氣！”我不禁抱怨著這場(chǎng)大雨，和同學(xué)走出樓道口。忽然我發(fā)現(xiàn)一位老伯抱著一個(gè)很小的孩子，坐在地上啜泣。雨水早已淋濕了他那破破爛爛的衣服。可以看出，他是一個(gè)沿街乞討的乞丐……
我的腿如同灌了鉛一般，有千斤重，早已挪不動(dòng)步了。我的同學(xué)在一旁拽我的衣袖，低聲說：“快點(diǎn)走啊！”我毫不猶豫地甩開了她的手，一股巨大的力量促使我跑到了那位老伯身邊，從口袋里掏出了2元錢，說：“給，這是2元錢，給孩子買點(diǎn)吃的吧！”他的'眉頭一下子舒展開了，對(duì)我說：“謝謝你！這位同學(xué)！”
這時(shí)，旁邊走來了一個(gè)干部，他笑著對(duì)我說：“干得好！我們都要有一顆同情心，去同情別人，才會(huì)得到別人的幫助，這是我我們的傳統(tǒng)美德！
我的心豁然開朗。這時(shí)，雨漸漸地停了，太陽公公出來了，露出了微笑……
因?yàn)橛袗郏艜?huì)充滿陽光。我們每一個(gè)人都希望生活在美的世界里，只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)變得更加美好，到處充滿陽光，到處充滿了歡歌笑語。讓我們?nèi)肀н@個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來更多的歡樂！
愛心的作文 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你在溫暖、寬敞明亮的教室里讀書時(shí)，災(zāi)區(qū)的小朋友正在破爛的木屋下堅(jiān)強(qiáng)地讀書；當(dāng)你在飯店里吃著山珍海味贊不絕口時(shí)，災(zāi)區(qū)的人正在為沒有飯吃而發(fā)愁；當(dāng)你住在十幾層高的.樓房時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里學(xué)習(xí)，忍受著寒風(fēng)侵襲……
為了幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，11月27日，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“希望工程一元捐”活動(dòng)。寒風(fēng)“呼呼”地像刀子般刮在我們的臉上，但每位同學(xué)都站得很直，像站崗的戰(zhàn)士。
活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上響起了感人的歌聲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好人間……”老師拿出捐款箱，我們24個(gè)班級(jí)的24名代表逐一把錢放入捐款箱里，捐款箱頓時(shí)鼓鼓的……一元錢雖然對(duì)我們來說微不足道，但對(duì)窮困山區(qū)的孩子來說是黑暗中的光明。我們體會(huì)到了：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，社會(huì)就會(huì)多一份關(guān)愛，多一份和平。最后，輔導(dǎo)員宣告本次共捐一千多元。在短短的幾分鐘內(nèi)，我們愛心的溫度蓋住了寒冷的天氣。
同在一片藍(lán)天下，我們都是一家人。讓我們手拉手，一起為貧困地區(qū)的小朋友送上美好的祝福！
愛心的作文 篇6
昨日，我爸爸收到一封消息，說：明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈，回來后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來了。又過了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的地吉利區(qū)敬老院。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：請(qǐng)問院長(zhǎng)在不在？老爺爺老奶奶們說：院長(zhǎng)她還沒來嘞。我們就到處走了走了，過了一會(huì)院長(zhǎng)來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的.錢的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀了一下老人
的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
愛心的作文 篇7
她是姍姍的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的'時(shí)候，不遠(yuǎn)處走來一個(gè)女孩，姍姍便跑去說：“紅園姐姐……”她打斷了姍姍的話，對(duì)我說：“我名字叫紅園，姓不告訴你，小名叫許許。”我才發(fā)現(xiàn)，她長(zhǎng)的那么像劉妍龍，但與劉妍龍不同的是，她愛心豐富。
我和紅園在一塊兒玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只傷痕累累的小狗，旁邊有幾只大貓?jiān)谧ニ掖蠼幸宦暎骸柏垺?”那幾只貓嚇的一秒鐘就沒影了，她問我要不要這只小狗，我討厭狗，拒絕了，可是她卻抱起小狗，飛速跑回姍姍家，路上還說：“要是晚一點(diǎn)，狗就有可能死掉。
她給小狗抹上藥，包扎了一通，看狗沒事了，就決定要養(yǎng)它，一直養(yǎng)到有人來領(lǐng)它。給那只狗取名叫絲。
紅園呀!你有豐富的愛心，很高興跟你交朋友。
愛心的作文 篇8
連日來，病榻上患骨癌晚期的黨勇，為報(bào)答社會(huì)從小對(duì)他的關(guān)愛，在生命的最后時(shí)刻毅然提出捐獻(xiàn)角膜給濰坊盲童的壯舉，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。無獨(dú)有偶，前不久，安徽蒙城災(zāi)區(qū)村民趙玉明在北京捐送的愛心棉衣口袋里，發(fā)現(xiàn)了7張面值百元的大鈔……看到趙玉明從棉衣口袋里掏出7張大鈔后，旁邊一個(gè)村民夸他新年“走大運(yùn)”。趙玉明搖頭說：“這樣的‘走運(yùn)錢’咱不能要，應(yīng)該退給棉衣的主人。”說罷，立即把700元如數(shù)交到村支書手里，村里迅速派人把錢送到了鎮(zhèn)民政部門。
據(jù)悉目前鎮(zhèn)民政部門與朝陽區(qū)民政局這一特殊的“尋人活動(dòng)”仍在進(jìn)行中。在趙玉明尋找捐助愛心棉衣的好心人同時(shí)，硬要退回夾帶在棉衣中的700元現(xiàn)金，這樣的“尋人活動(dòng)”再次證明災(zāi)民趙玉明人窮志不窮，良心金不換的行為，讓我們看到了一個(gè)美好的心靈，表現(xiàn)出了本分又可貴的'良心。這與北京市民向?yàn)?zāi)民踴躍捐衣捐物的愛心行動(dòng)一起，珠聯(lián)璧合地上演了一場(chǎng)愛心感召良心、良心回應(yīng)愛心的人間喜劇，他們的行動(dòng)有力地回答了“高尚是高尚者的墓志銘”的諺語。他們的愛心、良心讓人間丑惡更顯鄙陋，也使這個(gè)社會(huì)充滿了溫情與暖意。
愛心也許并不企圖良心的回報(bào)，可良心不能對(duì)愛心無所回應(yīng)；良心不但是對(duì)愛心的保護(hù)，而且還是愛心永不斷流的源頭。像趙玉明這樣作為一個(gè)有著貧困經(jīng)歷的人，作為一個(gè)急需社會(huì)援手的人，他（她）比任何人都懂得慈善的重要，更懂得感恩圖報(bào)的必要性。相比之下，全市上下在尋找黨勇的親生父母時(shí)候，我們不妨試問一下他的親生父母，既然是您給了黨勇生命，為啥還不敢當(dāng)面看兒子一眼？
一位詩人說過：良心會(huì)為愛心接站。有良心為愛心“接站”，愛心不再孤單無助，善花不會(huì)枯萎凋零；用愛心作翅，再難的路不險(xiǎn)，再遠(yuǎn)的路不長(zhǎng)，人與人的和諧才不是一句空話。
愛心的作文 篇9
這學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就組織了一次愛心捐款活動(dòng)。
老師告訴我們，這次愛心捐款活動(dòng)是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學(xué)都為愛心事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學(xué)捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了愛心。
今天的集體晨會(huì)上，張校長(zhǎng)作了精彩的演講，愛心小使者宣布了自己年級(jí)的捐款情況，我們五年級(jí)共捐了720元，其他各年級(jí)都捐了500-700元不等，合起來共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生啊！聽張校長(zhǎng)說，我們學(xué)校近幾年來共資助了數(shù)百名困難學(xué)生呢。這些錢全來自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”，而這些錢全部由在校學(xué)生自愿捐獻(xiàn)。聽到這話，我覺得心里暖洋洋的，感覺我們的校園沉浸在一片愛的`海洋中，到處都充滿了溫馨，人人都有愛心。正是這些一點(diǎn)一滴的愛聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學(xué)，讓他們倍感溫暖。
在這次愛心捐款活動(dòng)中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢的一部分，也許我會(huì)少吃一次零食，少玩一次游樂場(chǎng)，但當(dāng)我想到這錢能幫助家庭困難的同學(xué)，就覺得太值得了，太有意義了。那些沒錢上學(xué)的孩子多可憐啊！他們都非常渴望坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無數(shù)個(gè)“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。
手拉手就是愛，愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空，讓所有的人都被愛包圍著。
【愛心的作文】相關(guān)文章：
愛心的作文12-17
愛心的作文12-17
愛心的作文[經(jīng)典]07-22
愛心的作文(精選)07-06
(經(jīng)典)愛心作文09-27
【經(jīng)典】愛心作文10-07
[經(jīng)典]愛心作文10-05
愛心作文[經(jīng)典]09-24
愛心的作文[精選]08-06
愛心作文[精選]08-14