[優選]實用的敘事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優選]實用的敘事的作文](/pic/00/d7f7cec409_5fbf7ec238587.jpg)
敘事的作文 篇1
星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”
然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關于萬圣節的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的'。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心，因為我有了自己做的面具。
敘事的作文 篇2
汶川地震發生后，來自全國四面八方的救援物資相繼趕到了四川，從外國，從中國，從我們班。當從老師口中得知汶川發生了如此大的地震，同學們議論紛紛，有的捐錢，有的向老師了解更深的情況“同學們被救出來了嗎”“他們有吃的'穿的嗎”“傷亡慘重嗎”同學們有的埋頭拭淚，有的默默流淚，有的眼睛通紅，我同座心里頭酸酸的，一下子將身上50元掏了出來。50元對我們不算多，但卻是他2個月的生活費。他媽媽待業在家，爸爸靠打臨工賺錢，養家糊口還不夠。他將50元遞給了班長，微微一笑，滿不在乎。應為他知道多一點錢，災區人民就多一點生活的希望。
這些可歌可泣的事跡怎么都說不完，他們感動了天，感動了地，同時感動了屹立60年的中華民族，正可謂驚天動地。
敘事的作文 篇3
30出頭的李茂蘭和楊妹是黔東南州榕江縣踏石鄉宰勇村的苗族婦女,從小學習畫蠟,擁有同齡人最棒的蠟畫技藝,代表所在村寨最高水準。
她倆都沒有上過學,不會寫字和閱讀,所得知識是五六歲時就和母親學來。只要拿起蠟筆,那些藏在腦袋里的蠟畫圖案,在蠟筆之間開始指點心靈,頓時從指尖飛出,定格成永久的圖畫,表達愛和信仰。
20xx年,在貴州省委、省政府大力提倡“多彩貴州”,打造原生態民族文化旅游品牌的政策背景下,蠟畫技藝被激活。她們走出山鄉,把傳統技藝蠟畫,放在更大的世界擴展自己的價值。
如今,李妹和楊妹在貴陽一家民族產品店打工,每天坐在游客面前表演畫蠟,所畫的東西為老板所有,每人每月收入1000元。在公開的文化空間里,她們自由地表達,兩人畫一幅畫有時需要一個月。她們畫畫時常被打斷,游客對她們畫的東西很感興趣,有的.看了,走了,有的買著,走了,但很少有人問她們畫的是什么,有何意思。
一對小魚想親嘴又不好意思,兩條魚長著羽毛的胖魚最終親嘴了,青蛙的房子長什么樣,兩個繞著彼此、看著彼此飛翔的鳥兒,蝴蝶成雙成對飛,娃娃魚在水里自由游動的姿態……她們心里其實裝著許許多多美麗的故事。
要結婚的姑娘都是做兩條三丈長的長條蠟染,上面畫滿自己最心儀的圖案,到節日的那天,男方和女方各站一邊,拉著蠟染對歌,男方贏了,女方送一條蠟染畫給男方,領到女方家說親定親。如是男方輸了,就地焚毀信物。
李茂蘭和楊妹嫁到夫家時,給自己做了全套的蠟染陪嫁品,作為愛情信物被小心珍藏,無論世事怎么變遷,什么都賣了,陪嫁品也不會賣掉。像是自己的靈魂,直到生命的終止,放在死者頭下隨棺下葬。
年輕人不會做,也不再信仰蠟染連接的愛情,同齡的許多婦女已經不再畫蠟和制作蠟染。像很多地方一樣,面對現代化的困惑和搖擺,傳統技藝在消失,人們不再堅持自己的理想。
楊妹和李妹在短期內以自己的傳統技藝養活了家人。從長遠看,誰將繼承她們的技藝?寨子里的婦女,因為找不到市場,逐漸放棄蠟畫技藝,而她們暫時的工作并不能做到傳承手工藝和知識。追尋傳統蠟畫的意境,蠟畫和她們生活的自然生態環境、地緣文化的關系,蠟畫和她們未來的生計如何相連,變得很重要。讓文化主人自己去不斷發展,尋找到原生態文化發展的內在動力,需要有人做的事。
敘事的作文 篇4
一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。
那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準備去哪玩，一個人突然提出來：“我們去縣里吧！”我們都同意了，憧憬著美好的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地說：“我。。。明天想帶20元錢和朋友們去縣里，行。。。么？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。
第二天，我早早的`起了床，梳洗完畢后，我們就出發了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥兒把最動聽的歌聲送給我們；太陽公公把最溫暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣里很累，但我們像有用不完的勁兒在支持著我們，一點都不覺得累。
時間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣里。到了以后，我們直奔百貨大樓。百貨大樓里有琳瑯滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放著精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。后來我們還利用人多、地方大的優勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。后來，我們玩累了，就在圖書角翻閱著一本本插圖美麗、內容豐富的圖書，頓時陶醉在書的世界里。
現在回想起這一天我都覺得幸福。我期待著下一個像那天一樣開心的一天。
敘事的作文 篇5
在我每次長大時，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現在，從早到晚就只有學習，一點玩的時間都沒有。
就拿上次來說，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習題，好不容易做到10點半，我伸了伸懶腰，只聽媽媽又嘮叨：“快去把英語單詞默了。”哎，累死了，媽媽就把我當成了學習的機器人，24小時不停的運轉。我說：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯。”天哪，我呆呆的望著那兩張英語單詞，苦苦笑了兩聲。這時，每一個英語單詞都像是惡魔，對我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數老師在上面講，而我呢，差點與周公約會，迷迷糊糊中只聽見奧數老師在嘰里呱啦地說，還好沒被老師發現，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學。吃完了晚飯，又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營心在外。”多想看一看電視，散一散心，可是，美夢卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥兒，找到屬于自己的天堂。
在每個人成長的過程中，都不會一帆風順，經常會遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的.書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學校。在學校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，會被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發現都是自己粗心大意做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學呢？去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當你經歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
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