夸同學的作文4篇（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夸同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夸同學的作文 篇1
在小學的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學。他們有的學習很好，樂于助人，非常的樂意，把自己的知識傳授給其他同學。還有的非常的歡樂，他們愿意傳遞快樂，每次都在同學們傷心或緊張的時候講笑話，讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人，他們幾乎會滿足所有同學合理的，在他們能力范圍之內的尋求的幫助，這些同學組成了我們這個班級，這個快樂的大家庭。
我的同學小紅，他是一個非常非常文靜，但是學習非常好的學生。可能正是因為她文靜的性格，所以他能安下心來學習，在每次的課堂上都可以認真的聽講，認真地完成每一次作業，認真完成老師布置的每一次任務。很多人對優等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂意傳授給我們知識，當我們每次不會的時候，或者是上課沒有聽清的時候，他都會再次講給我們聽。可以說我們班的成績很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的`第一名。
我的同學小明，他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會無緣無故的尋求他的幫助，也不會依賴他，這在自己不能解決問題的時候才會尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會很積極的幫我們解決問題，而且他的能力很強，每次問題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來都不會嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經常會跟我們開玩笑，使班級的氛圍非常的活躍。
我的同學小剛是一個天生愛笑的人，每次家里的同學考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過，哭泣的時候她都會第一個跳出來哄她開心，是一個非常樂于助人的人，每次老師來的時候也是他打報告告訴我們老師來了，我們班就會立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開心果。
我很幸運遇到了這些同學。
夸同學的作文 篇2
她有著一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴鑲嵌在圓圓的臉蛋上，她就是我們班的張昕燁同學。
昕燁是個舞跳得非常好的女孩子。在星期三跳集體舞的時候，老師突然走到昕燁的旁邊說：“你們倆的舞跳得很好，請你們到前面去示范給大家看！”于是昕燁和她的.舞伴走到了前面。接著老師拍拍手說：“同學們，先蹲下，看這兩個同學跳�！薄耙�、二、三、四；二、二、三、四……”昕燁隨著老師的節拍跳了起來。我驚呆了，眼珠子都快掉下來了，因為昕燁跳得實在是太好了，連她的舞伴——略顯胖的龍子楓在她的帶領下都翩翩起舞。昕燁絲毫不緊張，只是拉著龍子楓的手，跟著老師的拍子，一拍一個動作，把每個動作都做得那么到位。一曲跳完，操場上響起了熱烈的掌聲。輪到我們了，我們也努力地跳了起來。一節課就這樣結束了。放學后，我找到昕燁說：“昕燁，你的舞怎么跳得那么好？”“我這不算好啦，我以前參加過北京的拉丁舞，榮獲了校園一等獎！”“哇，昕燁，你真是太厲害了！”我說。
昕燁是個很有跳舞天賦的同學，我真佩服她！
夸同學的作文 篇3
我有一位要好的同學叫鄒妮霏，她有一頭烏黑發亮的頭發，一雙寶石般閃爍的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾，臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主，一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會照顧人。有一次，上體育課時，我突然肚子疼。我心想：“我可能是早餐吃得太多了�！蔽姨鄣媚樕l青。鄒妮霏看到了我的.臉色，她想了一下，十分大膽地告訴了老師�？墒牵蠋煵恢雷屨l扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思，主動提出讓她扶我去校醫室。
鄒妮霏還是一個很活躍的人。課余時間，我覺得很無聊，鄒妮霏看到了我的神情，便說：“梓蔚，我們玩一個游戲吧！”“好�。 蔽液芩斓卮饝恕！班牛谖覜]數到20之前，你不可以動，等我數完了才能動，然后，你閉著眼睛來抓我�！彼褚晃焕蠋熕频卣f起來�！�1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20，我在你的前面，在后面，在左邊，在右邊，在……”真把我累壞了，我連肚子都笑痛了。
她的優點還有許多，這就是我要夸的同學——鄒妮霏。
夸同學的作文 篇4
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。我們班同學都很喜歡她。
她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的'鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。
我喜歡我班的同學郭曉。
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