(實(shí)用)六年級年的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
父愛是偉大的，父愛是無私的，父愛總?cè)缜f顆繁星最小的那一顆，即使微小，即使微不足道，卻也總是默默奉獻(xiàn)·······
我們眼中的父親往往嚴(yán)厲苛刻，但懵懂無知卻沒有察覺到這份嚴(yán)厲背后 那份濃濃的愛，正因有愛，父親才會要求我們不斷完善自己。這篇文章中有一段深深地刻在我的心里：而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比前一分鐘更蒼白、衰弱，他看海平線的眼光是那樣憂傷。從面臨死亡到堅持三天，，這不過是一念之間，父親當(dāng)時完全可以拋下女兒，飛向另一國度，但是他的責(zé)任心和對女兒的愛讓他堅持了三天。這不是醫(yī)學(xué)上的奇跡，這是父親給予自己孩子的愛的承諾。
父親的愛雖不似母愛柔和，不如祖父母慈愛，但父親也有自己愛的方式：將一切愛化入點(diǎn)滴的行動之中，每天與父親的交流雖只有只言片語，卻情深似海。在我的生活中，也有一件事觸動了我的心弦：我在學(xué)古箏的`時候，每天練琴都懶懶散散，每當(dāng)這時，父親就會指責(zé)我，我十分惱怒，為此事經(jīng)常跟爸爸生氣，鬧脾氣，但是，當(dāng)我考上十級的那一刻，我最想感謝的不是我的古箏老師，而是父親·······
文中的父親能多維持三天，這不是奇跡，這是父親獨(dú)有的愛，這份愛，深似海，高過天，請過水，濃于憶，父愛不是過眼云煙，卻難以捉摸，難以感知。
六年級年的作文 篇2
從古至今，我們偉大的地球媽媽給予了我們寶貴的生命，給我們涼的水給我們解渴，讓我們呼吸清新的空氣，這都是地球媽媽的恩賜。它默默付出，卻不求回報。我們卻變本加厲，不斷向地球媽媽索取，卻從未想過回報。今天，我又看的了一則幽默的漫畫，但這幅漫畫使我陷入了深深的沉思。
在一個山清水秀的小村莊后面生長著一片一望無邊的茂密森林，森林里綠樹成蔭、鳥語花香。
一天早上，一輛大貨車偷偷向森林駛?cè)ァ能嚴(yán)锾乱粋�不速之客—光頭張。光被捕。頭張是名盜伐者，曾經(jīng)，因?yàn)樵趪乙患墭淠颈Ｗo(hù)區(qū)偷伐，從而被捕。光頭張打量了下樹木，然后，麻利的從車廂里取出一把鋒利的斧子，點(diǎn)了根煙后砍了起來。他邊砍邊說：“要不是怕電鋸的聲音被護(hù)林員聽見，電鋸我早用上了。”砍完幾棵樹后，光頭張目不轉(zhuǎn)睛的盯著一顆參天大樹，他高興地大叫：“天哪!這里竟然有十年難得一見的巨型紅杉，拍賣會上說這樹值幾十萬呢!我發(fā)了！“光頭張掄起斧子向大樹砍去。
突然，從不遠(yuǎn)處飛一只啄木鳥，啄木鳥向光頭張的`腦袋上使勁啄了一下。光頭張大叫：“哪來的死鳥，我跟你無冤無仇，你啄我干什么?”一邊涼快去。”
啄木鳥氣憤地大叫：“你們這些不知好歹的人類，整天亂砍濫伐，一點(diǎn)都不懂珍惜。”說罷，啄木鳥又向光頭張頭上狠狠的啄了一下。光頭張又痛得大叫：“哎喲！ 你這只該死的鳥，等會護(hù)林員來了抓人連帶罰款，我這不是賠了夫人又折兵嗎?這事我可不干，快滾！”啄木鳥終于無可奈何地喊道：“這段木頭一定有蟲……”
開始我以為這只是一幅博人一笑的幽默漫畫，但后來我才發(fā)現(xiàn)這是一幅對我們?nèi)祟悂y砍濫伐的警告！
我們?nèi)祟惸X袋里真的有蟲嗎？有！有讓你變得貪婪無比的貪婪蟲，讓你變得自私自利的自私蟲……
為了讓我們親愛的地球媽媽變得更加美麗，請珍惜自然資源，保護(hù)一草一木，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六年級年的作文 篇3
“媽媽，我們獲獎了，快來看呀！”兒子在門外面就嚷上了，我趕快開了門，只見兒子手里捧著兩張榮譽(yù)證書。“是嗎，我感覺今天就有好事，原來是你獲獎了，祝賀你兒子，”我笑著說完后給兒子一個大擁抱。
兒子連忙拿出其中的一張高高舉起：“媽媽，這一張是你的，你也獲獎了，是濮陽市油田教育中心為你頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)生家長”的證書。至于這一張嘛，你自己看吧！”我接過證書，原來是史旭東同學(xué)撰寫的《愛心滿車廂》獲得“河南省中小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀論文評比一等獎”、輔導(dǎo)老師杜熳麗老師獲得一等獎。兒子，你好棒！我們都獲獎了，我和兒子鼓掌歡呼！
中午吃飯的時候，東東爸為我們的獲獎表示祝賀。我也加以鼓勵：“兒子，我們做一下總結(jié)好嗎?也算是獲獎感言吧！你的這篇作文之所以獲獎，你認(rèn)為它好在哪里？”東東說：“當(dāng)然是題目新穎，首先吸引人吧！第二就是內(nèi)容真實(shí)，是自己的親眼所見、親身所做的事情。再一個就是語言通順、易懂，心理描寫的很成功吧！不足之處就是寫作文的時候不夠大膽，永遠(yuǎn)都走不出那樣的老一套，我以后會注意的媽媽。”“沒錯，兒子，你總結(jié)得非常好，媽媽也是這樣認(rèn)為的，大膽的去寫吧，寫出自己的風(fēng)格。”我興奮的說，另外媽媽提幾條建議供你參考：
第一、 題目要新穎，要吸引人
作文的題目就好像人的名字一樣，一定要新穎、響亮，給人一種想讀的感覺。而且，題目就是文章的主題，題目起好了，作文就以它為中心，展開來寫。記得你剛寫《愛心滿車廂》的時候，第一次寫的題目是《讓座》，你覺得這樣的題目太老套，也不夠好，于是又改成了《愛心》，可是這樣的題目又太大、太廣了。最后才定為《愛心滿車廂 》，這個題目很新穎，很別具一格。媽媽當(dāng)時還夸獎你很有創(chuàng)意，也為你的一再修改精神而值得表揚(yáng)。
第二、 內(nèi)容要真實(shí)，以自己身邊的東西為寫作素材
東東，媽媽一直以來都在引導(dǎo)你做一個細(xì)心、愛觀察的孩子，因?yàn)樯钐幪幗詫W(xué)問，寫作的最好素材來源于生活，只要留心，都是你筆下最好的作文素材。記得當(dāng)時老師讓你寫一篇小學(xué)生德育小故事的論文時，你一下子就想起了我們在去總部的交通車上發(fā)生的真人真事，你一直在贊美那位長的并不好看的叔叔。用自己的語言，詳細(xì)的記下了這個充滿愛的車廂。一個很小的事情，真情的自然流露，就是文章的成功之處。所以，媽媽希望你以后更加細(xì)心，多深入生活，為你的寫作尋找素材。
第三、 寫別人沒有的東西，寫出自己的風(fēng)格
還記得小城說雨老師對你寫的幾篇實(shí)驗(yàn)報告，作了詳細(xì)的評論：這就是實(shí)驗(yàn)報告：有實(shí)驗(yàn)的.起因，實(shí)驗(yàn)的過程（這是文章的重點(diǎn)），實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。不只培養(yǎng)了探索和觀察事物的興趣和能力，也歷練了說明和記敘的技巧。建議：實(shí)驗(yàn)還可以認(rèn)真地做，但是，不要總這樣寫實(shí)驗(yàn)報告，可以換個思路，比如寫成童話故事，這個鍛煉的過程就拔高了好多。作文的秘訣就是一句話：走別人沒走的路！
使你深受啟發(fā)，在媽媽的鼓勵下，你大膽嘗試，寫出了童話版的實(shí)驗(yàn)報告《勤勞又聰明的小白兔 》，寫出了自己風(fēng)格。所以，昨天的習(xí)作二，你寫的看花展，媽媽覺得你寫的很不錯，可是你放學(xué)回來后非要重新寫，說自己寫跑題了。原來是你問了別的同學(xué)，他們寫的都是大眾化的題材，而你按自己的理解，寫出了看花展的經(jīng)過和感受。媽媽又給你講了小城說雨老師對你的說過的話：“走別人沒走過的路，寫自己的文章，不要把自己向別人靠攏，我手寫我心，我心說我事，”大膽的去寫吧，媽媽相信你是最棒的！
東東連連點(diǎn)頭，還一再說以后會好好看書，多寫作文，展開想象，大膽去寫，寫出自己特有的風(fēng)格。看來今天的“餐桌文化”起到了一定的作用，但愿會有好的效果。
就在車將要開動的時候，有一位阿姨抱著一個小孩子，身后還跟個一個和我差不多大的小男孩，正氣喘吁吁的跑上車。可是，車上已經(jīng)坐滿了人，阿姨只好抱著孩子站著。我趕忙站起來，把座位讓給了阿姨，阿姨很感激的連聲說“謝謝”，她那紅彤彤的臉上露出了甜甜的微笑，我也很高興的坐在了媽媽的腿上。
阿姨抱著她的小孩，旁邊還站著一個小男孩，那個小男孩個頭不算太高，也挺瘦的，背著一個沉甸甸的大書包。這時候，小男孩有些暈車了，趴在媽媽的肩膀上。旁邊的一個中學(xué)生姐姐看到了，趕快把小男孩的書包接過來，后面的一位叔叔就順手把小男孩抱在了自己的腿上，還很細(xì)心的拍著他的后背，很關(guān)切的問長問短，就像照顧自己的孩子一樣。我回頭看了看叔叔，天啊，好丑，叔叔的臉上好像是燒傷過，紅紅的、皺巴巴的很嚇人，我沉思著……
這時候，鄰座的一個阿姨也把自己孩子的一瓶水遞過來說：“讓他喝點(diǎn)水吧，睡一會兒就好了，”只見那個叔叔接過水，慢慢的讓男孩喝下，“還難受嗎？你就睡一會兒吧！”于是男孩就趴在叔叔的懷里睡了。我再次看看叔叔，他們竟是如此的親密，就像一對父子。車?yán)锏娜艘苍谧h論紛紛，還是好人多呀。叔叔不好意思的笑了，那紅紅的臉就像一朵盛開的梅花。突然間，那位叔叔在我的心里變得很偉大，不太美觀的外貌，竟有一顆火紅的心。人不能只看外表，心靈美才是最美的。
擁擠的交通車上，不時的傳出陣陣的歡笑聲。車?yán)锏碾娨暀C(jī)正在播放奧運(yùn)會主題歌曲《我和你》，于是，一車?yán)锏娜硕几饋怼拔液湍悖倪B心……”我放眼向車窗外望去，春天的柳樹格外嫩綠，柳枝在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，在向我們點(diǎn)頭微笑，遠(yuǎn)處的油菜花，也在向我們招手！笑！
六年級年的作文 篇4
今天又輪到我值日了，我必須早早到校給同學(xué)們開門。鬧鐘一響，我一骨碌爬了起來，洗漱完畢后，準(zhǔn)備拿鑰匙去吃飯，可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我急忙左翻右翻，桌上翻翻，地上看看，找了半天也沒有鑰匙的蹤影。我頓時焦急起來，心里的小火苗好像也開始熊熊燃燒了。
這時，爸爸嚴(yán)厲地對我喊道：“早就告訴你要把鑰匙放到一個固定的位置，你不聽，現(xiàn)在找不到了吧？”聽著爸爸訓(xùn)斥，我一聲也不敢吭。此時的.我更加擔(dān)心起來：今天還要給大家開門，現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦？同學(xué)們都得在門外等著了。這些問題一直飄蕩在我的腦海里，眉頭不由擰成了一個疙瘩，手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無措的樣子，心疼地勸慰起來：“給老師打個電話，看看還有誰有鑰匙，先把門開了。”咦！奶奶這個主意不錯，我的心中猛然間踏實(shí)了許多，沒有那么著急了，但擔(dān)心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。
當(dāng)來到了學(xué)校，看見班門已經(jīng)打開時，我終于松了一口氣。暗暗地慶幸：幸好有人開了門，要不然全班同學(xué)都得在外面等著了。進(jìn)班一問才知道，原來是我的好朋友程梓葛開的門，我跟程梓葛說：“我把鑰匙丟了，你能不能把你的鑰匙借給我，讓我配一把鑰匙。”“你書包里都找了嗎？再看看書包兩旁的小網(wǎng)兜里有沒有？”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對呀！我再次在書包里翻找起來，又把手伸到了書包旁的小兜里，哎呀！居然真摸到了一把鑰匙，原來鑰匙就躺在我的書包邊兒上，正美滋滋地睡大覺呢！
看著那把折騰了我一早上的鑰匙，我的心中思緒翻滾。可這又能怨誰呢？只能怨自己太馬虎、太慌張了！吃一塹長一智，以后無論什么事我一定要沉著、冷靜、認(rèn)真。
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