實用的游三年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的游三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級作文300字 篇1
哈哈哈！真的太高興了，星期六我們小記者又有活動啦！小記者老師告訴我們5月18日是國際博物館日，我們要去參觀亳州博物館啦！
星期六早上九點，我們小記者來到了亳州博物館。雖然今天的天氣不是很好，下著蒙蒙細雨，但我的心情很高興！我很好奇博物館里面都放著什么樣的東西呢？
老師很快就帶領著我們有序地走進了博物館。哇！里面的寶貝可真多呀！共展出文物700余件套。有石器、曹操宗族墓群出土的東漢時期銘文字磚、瓷器、陶制品，還有曹操用過的戰劍……世隔一千多年，想不到戰劍看上去依然鋒利無比。《三國演義》我不知道自己看了多少遍，在這里能感受到一代梟雄曹操當日的影子。古井、老街、影像、藏品，太多太多的.文物，這些文物都一一闡述了亳州的歷史文化。
參觀了博物館，接下來就是“亳州歷史知識問答”有獎競猜活動啦！我回答對了老師提的問題拿到了獎品。臨走的時候博物館的叔叔還送給了我們兩張CD，回到家我抱著好奇的心情打開了CD，里面介紹的亳州歷史文化知識非常全面。
今天我太高興了，因為我以前不知道亳州還有這么多的歷史名人和歷史文化。我學到很多東西，希望外地的小朋友也來亳州參觀，會有意外的收獲哦！
游三年級作文300字 篇2
“要勞逸結合！學就認認真真地學，玩就痛痛快快地玩！”這是媽媽的格言。
我們家一向按媽媽的格言行事。我的假期生活是：上午完成預定的作業，下午出去玩或自由活動。
今天下午，我們約好去吳山廣場，我很期待。
“出發！”我們飛快地跑出了家門。
來到吳山廣場，一查地圖，發現邊上就是城隍閣和中國財稅博物館；城隍閣我們已經去過了，今天就去中國財稅博物館看看。
走進博物館，首先看到了一棵大大的“搖錢樹”。隨后，我們步入展廳。首先映入眼簾的.是各種糧票，這實在太古董了，有些紙都破的不成樣，媽媽都說沒見過。
然后看到是一套人民幣，面值五花八門：五千元、兩百元、一萬元、一千元……顏色更是讓人眼花繚亂，連同樣兩張一千元顏色都不同。
緊接著，我們看到了古代財會用具。有各種各樣的符號，還有鐘鼎文、甲骨文等文字；我最喜歡的是各種各樣的算盤，形狀各不相同：有圓的、扇子形的、長條的、三層的……還有口訣呢！一上一，二上二，三下五除二……
最后是一些珍品展，展出的是國際交流的紀念品，有巴基斯坦的、印度的……鍍的金子閃得讓我睜不開眼。
中國財稅博物館，讓我接觸到了許多新知識，不虛此行！
游三年級作文300字 篇3
在我們湘鄉市的漣水河畔，坐落著一座巍峨雄偉的高樓——鎮湘樓。這個周末，我拉著爸爸媽媽去游賞了一番。
路上，爸爸跟我說了鎮湘樓的來歷。它始建于明朝，原先是作為戍樓，后來成為了湘鄉歷史上頗負盛名的文化古樓，在日寇入侵湘鄉時被毀，近年來重建于漣水河畔。
我們爬上河堤，從副樓進入，穿過古色古香的長廊和八角亭，來到了主樓底下。抬頭仰望，好美啊！樓高約四五十米，無論是樓外精美的飛檐翹角還是樓里色彩繽紛的雕梁畫棟，都顯出了仿明清建筑古樸典雅的風格。細看，樓內隨處可見彩繪的精美圖案，最吸引我目光的`是栩栩如生的游龍，像是要從畫里飛出來一般。
由于鎮湘樓還未正式對外開放，我們稍作停留便離開了。晚上，意猶未盡的我又來到曾國藩詩文島，遠眺夜幕下的鎮湘樓。只見漣水河像一條閃閃發光的玉帶，鎮湘樓矗立在河邊，身披著五彩霓虹，光的顏色不停變幻，形成了一道美麗的光暈。高樓倒映在水中，如同熠熠生輝的明珠，與遠處的文塔交相輝映，景色極為動人。
聽爸爸說，等到漣濱南路全線貫通后，鎮湘樓將全部竣工開放。我想，到那時，它一定能夠延續400多年的歷史，見證我們湘鄉的繁榮昌盛。
游三年級作文300字 篇4
假日里，我跟爸爸媽媽去過不少地方。遠的有安吉的江南滑雪場，近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方，就是位于坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見識一下小漁村是什么樣的?
沿著彎彎曲曲的'環海公路，汽車一直到達東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚干。我站在海邊，看著美麗的大海，浪花拍打著海岸，好像鋼琴家在彈奏著優美的曲子，還吸引來了成群結隊的“海鳥聽眾們”。
東沙村是一個依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持著最原始的舊貌。順著蜿蜒而上的石階，我們走到了村后最高處，你就會發現一座白塔屹立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國十四年，也是我縣非物質文化遺產。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們依依不舍的離開。東沙小漁村是個美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動來保護、愛護它。是這風情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。
游三年級作文300字 篇5
“搶”是比賽的代名詞，今天我們要玩個搶橡皮的游戲。
我們拿出一塊橡皮，它是黃黃的、方方的，像人的皮膚。它有著一件潔白色的.衣服，仿佛可以保暖一樣，上面還有一個可愛的小兔子圖案，讓人一看就很喜歡。
比賽馬上開始了，大家都盯著這塊橡皮，仿佛它就是一塊閃閃發光的金子，想要把它搶回去。我也不甘示弱，我的眼睛像一只饑餓的老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮，心情可緊張啦！“一、二、三……用右手開始搶！”我迅速拿出右手去搶，突然同學小丁拿出左手擋住橡皮，讓我抓不到，這可急死我了，我搶不到了。小丁一把抽走橡皮，我晚了一步，心里有點難過。下一局，我要像小丁一樣先擋住橡皮，來個先下手為強！
第二輪開始了，我讓橡皮離我近一點，可以方便我抓到。小丁眼睛轉了轉，像是在打什么主意。“一……右手搶！”我當時還沒聽見，小丁就立馬抓住了橡皮，我還在那里擺動作呢。這一次我又輸了，陸老師為什么不能報數報得響一點呢？
哦，我恍然大悟，搶橡皮搶的是速度，搶的是時間。當然，搶的也是快樂！
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