敘事作文300字9篇【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字9篇，歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
盼望已久的中秋節終于到了，這是一個全家大團圓的節日，也是豐收的節日，人們要賞月、吃月餅。
爸爸、媽媽帶著我去爺爺、奶奶家過中秋節，我一進門看見奶奶在精心準備著香甜可口的美食。已經來了好多人，舅舅、姨婆他們在熱鬧的聊天，我跑到他們旁邊，熱情的對他們說：“中秋節快樂！”我可以加入你們嗎？他們說：“當然可以了，”我說：“今天中秋節，我們猜一猜和月亮有關的`古詩有那些？”我搶先說道：“《水調歌頭》”舅舅說：“《靜夜思》”爸爸說：“《古朗月行》”我們越說越熱鬧，越說越激烈。突然，奶奶說：“開飯了。”
吃完飯，天漸漸黑了下來，我看見明亮的月亮緩緩升上天空，奶奶在院子擺上月餅、石榴、棗和好多好吃的，奶奶說：“要祭拜月亮，祈求豐收。”祭拜完月亮，我們吃著月餅賞月，天空中的月亮又大又圓像一個白玉盤，皎潔的月光灑向大地，使漆黑的夜晚變得明亮起來。
我喜歡中秋節，今年中秋節我過的好開心，我好喜歡這合家團圓的日子。我期待著明年的中秋早日到來。
敘事作文300字 篇2
一條山溪，給山村的小學生上學帶來了困難。面葉同樣的困難，兩位老師采取了兩種不同的解決方法。
與嬌小的李老師比較起來，王老師有體力方面的優勢。我們知道，人的體力總是與年齡成反比的，隨著年齡的婚長，王老師的優勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動學生了，學生上學難的問題又會突現出來。所以，王老師的“人橋”精神雖然可貴，但王老師并沒能從根本上解決困難。
李老師的高明之處，就在于爭取更多的人來參與，以促進好事盡快辦成。山溪漲水，沒有橋，學生上學成了問題，這應是當地政府的'辛，不應由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘，人橋”法比校起來，我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領導寫信，這是爭取政府支持；李老師帶頭發動群眾集資，這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結構的橋終于造成了，使學生上學難的問題得到固滿解決。
“人橋”精神固然值得贊灸，但我以為還是“造橋”好!
敘事作文300字 篇3
寫了那么多作文真的寫不下了，我都宅在家里，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學的不同。小學暑假作業不多，數來數去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》（語文、數學）不說少但是至少能夠完成。初中作業好多，在8個班的相比較之下我們班的作業是其他班級的幾倍。馬上就開學了，作業還沒寫好。
小升初的時候，玩了那么多天，就想起作業，想要打開書包寫作業，可書包空空才知道我已經畢業了。初中學習緊張，不能放松，課程增多，又沒有太多的時間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴，但讓我們更加珍惜課間的`時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的好想推開母校的門進去看看，曾經的入學，當即將畢業的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們為學弟、妹打上紅領巾……
現在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。
敘事作文300字 篇4
暑假的一天，我做完作業沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，我就馬上行動起來。我打了一盆清，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，把抹布簡單的放在水里濕了一下就開始擦玻璃。我擦了幾下后，，突然意識到出問題啦。你猜怎么回事呢?只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!
怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃果然又明亮又干凈。摸上去，滑溜溜的，真舒服!
雖然我脖子都酸了，但望著被我擦干凈的.玻璃，我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時辛勤勞作的苦與累，于是暗自下定決心，以后多做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。
敘事作文300字 篇5
又到午間休息時間，我和小伙伴們玩起了“三國殺”的游戲。
“三國殺”里共有四名玩家：我、鄒祎炘、晏希兒和姜世一。我當大喬，晏希兒當小喬，姜世一當孫世香，但我不知道鄒祎炘當的是誰。
比賽開始了，我和晏希兒一隊，主公是鄒祎炘，他和姜世一是一隊的。
一出場，我就被鄒祎炘來了個“雷殺”。我共有三滴血，就這一招就扣了三滴血！我幾乎忘了自己的技能，手忙腳亂的出了一張“桃”和一張“閃”，扣了一滴血。
現在輪到姜世一了，她又是殺我！我剛要出“閃”，突然想起了我的技能，就棄了一張牌，把“殺”轉給了鄒祎炘，他出了個“閃”就完事了。之后的攻擊，我都棄掉一張牌，把“殺”轉給別人。
我出牌了。我“大開殺戒”，向敵人發起狂攻。不過他們都防住了，我的計劃宣告失敗。不過我那無形的借刀殺人把姜世一“歐“的只有一滴血了。
說來也怪，他們為什么不殺晏希兒呢？
輪到希兒出牌了，她也是竭盡全力攻打對手，可是他們防護系統無比厲害，她無牌可出了，而對方一滴血也沒扣。
我們正殺的`難解難分，不分勝負的時候，午休時間到了。我們把牌收好，依依不舍的回宿舍睡覺去了。這個午間過的真開心！
敘事作文300字 篇6
我玩電腦很熟練，可修電腦我還沒單獨操作過。今天，爸爸叫我到他的朋友家修電腦，我是既興奮又緊張。吃完晚飯，我們帶上一張系統安裝光盤就出發了。
一進門，那位伯伯就把我們帶到了電腦前焦急地對我們說：“今天我誤把C盤一個系統文件刪除，結果使電腦開不起機了。”于是我判斷必須重新安裝操作系統。按照爸爸以前教我的方法，我打開光驅，把安裝光盤放進去，重新開機，用光驅啟動，按照安裝提示進入系統重裝程序。大約過了20分鐘，系統程序安裝完畢。退出光盤，重新啟動電腦，這次開機成功了，伯伯臉上露出了滿意的微笑。
然后，我幫伯伯下載安裝了一些他所需的軟件，就這樣大功告成了！
回家的`路上，爸爸跟我說：“以后伯伯家和自己家里的電腦出故障，全歸你負責搞掂行嗎？”“好啊！”我爽快的答應了，“雖然這次我不是很熟練，但我下次一定會做得更好的！”
敘事作文300字 篇7
在六一的前一天，學校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學校，發現操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的'氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了，說：“同學們，請聽好，活動正式開始，找好你的伙伴玩吧。”
我們聽到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套著，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，開始了，我們倆斗了起來，當我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
敘事作文300字 篇8
今天，我做了一個奇怪，悲傷地夢。我夢見：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽我介紹，直接把我跟一班的一個男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當時我正和同學們開玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個臉走進教室，接著就把我叫到跟前開始質問，至于到底問了什么我也忘記了，我指記得老師問我的所有問題我都說“沒有”，老師每問我一次，臉就黑一圈，很恐怖。
到了一班以后，由于有些我認識的人，所以我跟他們相處的很好，沒過一段時間就成了鐵哥們。后來，我把事情的經過告訴了他們，他們都很氣憤，認為老師錯怪了我，所以覺得讓朱老師還我一個公道。而他們不是無理取鬧，是用實際行動告訴老師，她錯了。
以后，我們用的比賽目標都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個目標使我們的`教室貼滿了獎狀，充滿了第一，而朱老師的四班屢戰屢敗。
聽說，掉過去得男同學頂替了我班長的位置，而且經常假公濟私，我很生氣，于是那個目標在我心中更堅定了——
“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個夢讓我嘗到了心痛的感覺——很痛很痛……
敘事作文300字 篇9
6月1日，今天是兒童節，媽媽跟我約好了是下午1點帶我去百貨公司買玩具的。媽媽問我：“你想要買什么玩具？”我說：“媽媽，你要答應給我買一個四驅賽車啊！”
媽媽同意了，到了下午準時地來接我去了百貨公司。進入百貨公司，眼前的景象讓我驚呆了。由于是六一兒童節，百貨公司里擠滿了前來購買玩具的學生與家長。
看到百貨公司里琳瑯滿目地玩具，我頓時間又改變了主意。我說：“媽媽，我不要四驅賽車了，我能不能要點別的`？”媽媽很無奈地說：“我的小祖宗，你快說，你要什么？”我想了一會兒，說到：“我想要一個喜羊羊與灰太狼的動畫圖冊”。
經過比對兩種玩具的價格，媽媽高興地答應了，說到：“行啊，這動畫圖冊可比四驅賽車便宜，媽媽何樂不為啊！”我心想：“這可真是一個會精打細算的媽媽啊！”
時間如此之快，很快到了傍晚時分，我們就回家了，今天可真是快樂的一天！
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