寫童話的作文[熱門]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的寫童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![寫童話的作文[熱門]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
寫童話的作文 篇1
牧羊人的妻子生了兩個孩子，大兒子叫貝貝，小兒子叫歡歡。
貝貝長大了，一天，他來到大街上，看到了一個乞丐，乞丐穿著破舊的衣服，光著腳丫在路上乞討，只有一兩個人把一枚銅板給他，有的掉到了又臟又臭水溝里，他也伸手去撿。貝貝心里有點不安，擔心自己以后也會變成乞丐，于是他去問乞丐的生活。
“乞丐，你的生活怎樣？”
“苦死啦！只有一兩個人給我銅板，以后的'日子怎么過呀！”
“你為什么不去賺錢啊！”
“太難了！而且很累！”乞丐很難過。
貝貝想，如果我也他那樣該怎么辦？以后幾天，貝貝一直為這件事擔憂，一點也不快樂，整天唉聲嘆氣的 。
歡歡來到花園，看見花園里快樂的園丁在辛勤地勞動。一會兒澆澆那里的小花，一會兒澆澆這里的大樹，但是他都很快樂。歡歡心里很快樂，想：我以后會那樣快樂嗎？我也想像他一樣，于是他去問園丁的生活。
“園丁叔叔，您過得怎樣？”
“可好啦！我當園丁當得很快樂！”
“為什么呢？”
“因為辛勤的勞動使我快樂！”
歡歡想，我以后也要向園丁叔叔那樣快樂。幾天后，歡歡當了鐵匠，雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂，整天歡天喜地的。
又有一天，貝貝來到了花園，看到園丁在快樂地勞動。一邊給那棵小樹修剪枝葉，一邊給這朵小花施肥，但他還快快樂樂的。貝貝心中有了些希望，想：我也許會變快樂呢！于是他跑過去問園丁的生活。
“園丁叔叔，您過的好不好？”
“太好了！每分每秒我都很快樂！”
“為什么您會那么快樂呢？”
“因為我在勞動，勞動很快樂呀！”
貝貝想，我終于明白了怎么快樂。他也當上了園丁，每天澆花、種樹、施肥、除草、除蟲，但是他非常快樂。
歡歡也來到大街上，看見那乞丐垂頭喪氣的，心里很害怕，想：我會不會變成那樣？于是他跑到乞丐邊問乞丐的生活。
“乞丐爺爺，您生活的好不好？”
“太苦了！那些人對我不理不睬。連一個銅板都不給我。以后怎么辦哪？”
“您為什么不去勞動呢？”
“勞動太苦了，太累了！我不想干！”
歡歡想，如果有一天我變成了乞丐，豈不是別人對我也不理不睬，也不會給我銅板？從這以后，歡歡每天憂心愁愁，不像以前那么快樂了。
一切都變了，貝貝從難過的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過的悲傷。歡歡完了，我們的童話也完了。
寫童話的作文 篇2
“傳說啊，在很久很久以前，有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水，變得只有瓢蟲那般大。它害怕極了，開始到處亂竄。跑啊跑啊，怎么也跑不出去，又累又困的它只好找了一個舒服的地方睡了過去。第二天，小兔子慢慢悠悠地醒來，睜開眼，看到周圍一片黑暗，只有一些星星點點大小亮光與它作伴，‘星星！那是星星嗎？’小兔子激動地說，‘那些星星和我一樣大誒，難道……我變成了星星？啊！有人嗎？救命啊……’”“可是它在天上啊，地上又有誰能聽見呢。” 小孩子稚嫩的聲音響起。“是啊，它夜夜叫，月月叫，年年叫……終于有一天它喚來了精靈姐姐，精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水，決定讓它繼續做星星。可是看小兔子那么可憐，善良的精靈姐姐終究狠不下心，告訴小兔子一個解開星星封印術的一個方法----只要有人類愿意和你做最好的朋友，你不但可以解脫，還可以化為人形。小兔子激動道：‘真的嗎？謝謝精靈姐姐！’精靈姐姐笑了笑走開了。片刻后小兔子反應過來：‘我現在是星星啊，怎么和人類做朋友啊！’于是，小兔子想了一種方法，努力散發出最亮的光芒來引起人們的注意。”“奶奶，奶奶，是那顆星星嗎？”小孩用肉乎乎的手指著天上那顆最亮的.星星說道。奶奶用慈祥的目光看著自己可愛的小孫子：“是啊，就是那顆，說不定小兔子現在還在上面呢。”小男孩笑了，說：“奶奶，我想和它做最好的朋友！”“嗯，好。豆豆，現在也不早了，我們回屋子里睡覺吧。”“好的！奶奶。”
一晃，十年過去了。少年坐在屋前的大樹上，撫著相框中那個年邁的老人：“奶奶，你看吶！我現在坐在離天上最亮的星星最近的地方，我每晚都坐在這和它談心，現在我決定和它做最好的朋友了。”少年抬頭，往星星的地方笑了笑：“最亮的星星啊，我們能做最好的朋友嗎？”霎時間，天空晝亮，最亮的星星化為流星，墜落在樹旁，仔細一看，其實那并不是流星，而是一個白凈的少年，唯一異于常人的是他的兩個耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來，看著樹上的少年說：“豆……豆？”第一次開口的他說著蹩腳的話語。樹上的少年大笑；“沒錯，我就是豆豆，你怎么稱呼呢？”兔耳少年說；“我…。。我叫蹦蹦！”
豆豆爬下樹，和蹦蹦握手：“現在，我們就是彼此最好的朋友了。”
寫童話的作文 篇3
星期天，森林里舉辦了一場別開生面的音樂會，參加表演的有小猴、小馬和小熊。其中，小馬是伴奏者，它用它的'小蹄子敲打著鼓，小猴和小熊是演奏者，它們一起演奏的曲目是《歡樂頌》，小熊背著吉他一邊彈琴一邊跳舞，小熊拉著大提琴非常投入。這動聽的音樂傳遍了整個大森林，小豬聽見了，連忙從家了跑出來，跳到秋千上隨著音樂蕩起了秋千。小松鼠從樹洞里鉆出來，隨著音樂搖起了長長的大尾巴。小鳥在樹上嘰嘰嘰地叫著，好像在說：“真好聽，真好聽！”
這真是一場別開生面的音樂會。
寫童話的作文 篇4
老虎當上了森林中的大王，卻蠻橫無理，誰都怕它，連獅子也怕它三分。狐貍不服氣，決定教訓一下老虎。
第一天，狐貍準備了一盒糖果，送給老虎。
老虎問：“你送的什么給我？”“我認為大王吃多了大魚大肉，想讓您換換口味，所以給您拿來了一盒糖果。”老虎嘗了一塊糖果，覺得味道不錯，于是說：“以后你天天給我送些糖果來。”
狐貍見老虎上當了，就天天給它送糖果。老虎就天天吃糖果。
一個月過去了……兩個月過去了，老虎的牙齒滿是蛀蟲，牙齒也開始疼痛起來。老虎派狐貍去尋找牙醫，狐貍求之不得，于是找來驢大夫。可驢大夫聽說是給老虎拔牙，偷偷從后門溜走了。
老虎的蛀牙越來越痛。狐貍找來老虎鉗，將老虎的`牙齒一顆一顆地拔掉了。這只橫行一時的老虎，從此威風不再了。
寫童話的作文 篇5
在大森林里有一個學校，里面有很多學生，其中有一個是成績很好的野兔，有一個就是成績較差的狐貍了。每次狐貍見到野兔都會跟它打招呼，于是，他們不久就成了朋友。不久，野兔生病了。他的.成績也下降了，落到了狐貍的后面。病好了，野兔就去上學了!他一來到學校，就遇見了狐貍。
野兔走過去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒有去理會他，繼續向前走。
野兔又走到狐貍面前，說：“狐貍，你好啊!”“你不認識我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子，竟然跟我稱同學。哼!走開!狐貍不屑一顧的說。
野兔感到很委屈，他一聲不響的來到了學校，開始努力起來!”
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學后，野兔又遇到了狐貍。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍。”狐貍說。
但是，野兔走開了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
【寫童話的作文】相關文章：
寫童話作文02-05
[精選]寫童話的作文09-28
寫童話的作文[精選]11-03
寫童話的作文07-23
寫動物的童話作文12-06
關于寫童話作文11-15
怎么寫童話作文02-21
續寫童話的作文11-03
寫童話作文（精品）08-17
寫童話的作文[推薦]08-18