讀書(shū)作文(經(jīng)典9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類忠實(shí)的朋友,書(shū)……我是什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)的呢?
其實(shí)小時(shí)候,我對(duì)書(shū)并不感興趣,書(shū)櫥里只有一兩本課外書(shū)。有一次,媽媽要去書(shū)城借書(shū),我好奇地跟著媽媽一起來(lái)到了書(shū)城。在書(shū)城里,我一眼就看見(jiàn)擺在書(shū)架上一本漂亮、精致的書(shū)。我就迅速跑了過(guò)去,迫不及待地看了一下書(shū)名,原來(lái)這本書(shū)叫《格林童話》翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),是《白雪公主和七個(gè)小矮人的故事》。可憐的白雪公主在善良的小矮人的幫助下戰(zhàn)勝了狠毒的'王后。我邊看邊想:在社會(huì)上有許多善良的人,像小矮人那樣,會(huì)樂(lè)于幫助身邊有困難的人。我也要像他們一樣做善良、樂(lè)于助人的人,決不做狠毒的王后。我看得入了迷,恍如身臨其境。在《格林童話》這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,有小矮人、白雪公主、小紅帽、灰姑娘和青蛙王子……從中我還學(xué)到了書(shū)中人物善良、勇敢的品質(zhì)。從此,我開(kāi)始貪婪地讀著書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的芬草地,津津有味地吃了起來(lái)。
現(xiàn)在,書(shū)是我生活中不可缺少的東西,因?yàn)闀?shū)給了我智慧。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句名言,一直深深地印在了我的腦海里。
上幼兒園時(shí)我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天晚上洗澡后,我就早早地爬上床,乖乖地等著媽媽給我講睡前故事。每次我都會(huì)在故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來(lái),慢慢長(zhǎng)大了,我也認(rèn)識(shí)了不少字,于是我便不滿足于媽媽給我講的那些睡前故事了。“我要自己看書(shū),要看好多好多的書(shū)!”那時(shí),我的小腦袋瓜兒里便萌發(fā)了這個(gè)小小的愿望,從那以后,我再也不纏著媽媽給我講故事,而是自己安靜地捧著一本心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
從圖畫(huà)書(shū)到故事書(shū),再到現(xiàn)在的散文詩(shī)集,可以說(shuō)課外書(shū)見(jiàn)證了我的每一次成長(zhǎng),每一次進(jìn)步。是她,一步一個(gè)腳印伴隨著我,指引著我。
在我印象中,最深刻的讀書(shū)經(jīng)歷在四年級(jí)的暑假,那時(shí)候,我家離新華書(shū)店不遠(yuǎn),坐公交車四五站就到了。每天,那兒都是我必去的地方。
每天中午吃完飯,我就拿起五元錢,奔向公交車站。那時(shí),是我一天中最幸福的時(shí)刻。一到車站,我就飛快地跑下車,奔向商場(chǎng)四樓的書(shū)店。我腳下像有一陣風(fēng)似的,”嗖”地躥出去,一分鐘都不想耽誤。邊跑腦子里還邊想著,昨天看的.書(shū)是在第幾排來(lái)著,左邊第四排,嗯嗯,好像是的……因?yàn)槊刻於紩?huì)去書(shū)店看書(shū),所以店里的前臺(tái)阿姨早就認(rèn)識(shí)我了——一個(gè)匆匆忙忙一頭扎進(jìn)書(shū)海的女孩。
我踮起腳尖兒來(lái)拿書(shū),翻到上回看的地方,如饑似渴地讀起來(lái)。在書(shū)中,我常常會(huì)身臨其境,好似自己就是主人公,在經(jīng)歷著各種磨難后還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。看久了,眼睛累了,無(wú)意中瞟到窗戶,已經(jīng)天黑了,原來(lái)已經(jīng)看這么久了,我在心里暗暗地想。我輕輕地合上書(shū),放回書(shū)架,伸個(gè)懶腰,戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店。
我愛(ài)讀書(shū),我也喜歡在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)給予了我力量和智慧,也給了我信心和勇氣。它充實(shí)了我的單調(diào)生活,指引了我的人生方向,成了我永遠(yuǎn)的知心朋友。
讀書(shū)作文 篇3
我最近在看一本書(shū)名子叫“瞧,這些老師”這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,下面我來(lái)介紹一下:楊紅櫻四川省作家協(xié)會(huì)副主席,曾做過(guò)小學(xué)老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主任,19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品。這是一本魔法書(shū)記錄著童年的歡笑與委屈,一做文字橋,通向童星世界,這你面主要人物有馬小跳,唐飛等,這本書(shū)主要說(shuō)了,學(xué)校里老師的是情,在馬小跳上的學(xué)校里,有這他的.3個(gè)好朋友,他的班主任是一個(gè)非常可怕的秦老師,上課只愛(ài)值班長(zhǎng)路曼曼,和其他聰明的的孩子,就是不喜歡馬小跳,他有一個(gè)非常美麗的校長(zhǎng),看上去不像校長(zhǎng)等。
在這部校園系列故事中住著以詼諧而靈動(dòng)的筆墨為我們描繪了校園生活,我愛(ài)這本書(shū)是他讓我明白世上無(wú)難事只怕有心人。
讀書(shū)作文 篇4
別看我平時(shí)被老師、同學(xué)稱為愛(ài)讀書(shū)的人,可是我小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。有一天,媽媽拿出了一本《西游記》,我揮舞著手腳,立刻吵起來(lái):“我不讀書(shū),我不讀書(shū)!”媽媽笑著說(shuō):“不讓你讀書(shū),我來(lái)讀一段,你只要聽(tīng)完這一段就行。”
在聽(tīng)媽媽讀書(shū)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有吵。也許,我是被故事人物吸引了吧!聽(tīng)媽媽講完后,我深深地陶醉其中。我想著每一個(gè)人物:唐僧很嘮叨,豬八戒貪吃,孫悟空無(wú)所不能,沙悟凈踏實(shí)。這些人物既豐富又精彩,深深地吸引著我。從那時(shí)開(kāi)始,我便喜歡上了讀書(shū)。后來(lái),我又讀了四大名著,從那以后,我對(duì)讀書(shū)的`興趣就更濃了。
我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人變成了對(duì)書(shū)如饑似渴的人。讀書(shū)帶給我精神上的愉悅,供給著我對(duì)知識(shí)的渴求,點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
讀書(shū)作文 篇5
讀書(shū),可以增長(zhǎng)你的知識(shí)底蘊(yùn),讓你被更多人認(rèn)可,尊敬;可以讓你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可以讓你看到一個(gè)截然不同的世界。
隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的職業(yè)將被淘汰,如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那么,在未來(lái),我們可能就面臨著與AI競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷處境。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,唯有讀書(shū),可以讓我們變得有價(jià)值,可以讓我們隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)而升值,唯有讀書(shū),才可以讓我們?cè)谶@人生的舞臺(tái)上越演越出彩,成為自己的主角。
讀書(shū)增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)
我們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。在讀書(shū)之后,我越發(fā)地意識(shí)到,原來(lái)世界這么大,我想去看看!繁華的上海,秀麗的桂林,巧奪天工的黃石公園......
在讀書(shū)之后,我也結(jié)識(shí)了很多朋友,有了很多老師,像比爾·蓋茨,喬布斯,毛主席……他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)都告訴我:在這個(gè)世界上,不讀書(shū)是不行的,唯有讀書(shū),才能成功。
讀書(shū)與努力,你成功的階梯
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)別人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么讀書(shū)和努力,就是你成功的.階梯。有了夢(mèng)想,就要努力去追逐,不去努力,它也只能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。這個(gè)世界上,不止你一個(gè)人在努力,還有很多人在努力地讀書(shū),在讓自己升華,所以,讀書(shū)吧!趁著大好年華!
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有糧千粟”。書(shū)里有真的黃金和糧食嗎?沒(méi)有,但書(shū)中的知識(shí)就是一綻綻閃閃發(fā)光的黃金,書(shū)中的知識(shí)就是支撐我們的精神食糧。
所以,讀書(shū)吧!為了我們自己,為了有更多的選擇,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為了祖國(guó)!
愿你們以書(shū)為馬,以努力為鞭,快步逐夢(mèng),不負(fù)韶華!
讀書(shū)作文 篇6
書(shū),是我們不可缺少的朋友。有了書(shū)我們才能夠了解更多的知識(shí),才能夠明白許多道理。我愛(ài)看書(shū),我跟書(shū)之間也發(fā)生了不少的趣事。
我總愛(ài)去看書(shū)店,而我大多數(shù)都是只看書(shū)卻又不會(huì)買書(shū)的。有時(shí)候放假時(shí),伯母都會(huì)帶我和妹妹去新華書(shū)店看書(shū),一看就三四個(gè)小時(shí)。
記得有一次,我到圖書(shū)館,在書(shū)架上翻看書(shū)。啊!我終于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來(lái),生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說(shuō)里來(lái)回穿梭,能夠看見(jiàn)書(shū)中的人物。能夠看見(jiàn)整件事的過(guò)程,幫偵探破案。我為人物時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,仿佛我就是主人公,來(lái)感覺(jué)這撲朔迷離的`情節(jié)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的腳逐漸沒(méi)力了,就只好坐在了地上。“安頓”好了之后,我又返回在案子中了。“喂,小朋友,不要坐在地上,起來(lái)、起來(lái)!”管理員大聲地吼叫著。我沒(méi)有辦法,就只好慢慢的站起來(lái)。不管腿上的種種酸痛,又繼續(xù)看了起來(lái)。
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”真是說(shuō)得不錯(cuò)呢!由于,人的一生就是注定有豐富的知識(shí)。人要靠吃飯來(lái)讓自己溫飽,但讀書(shū)也不可缺少。它像一盞明燈,幫你指明前進(jìn)的路。
讀書(shū)作文 篇7
話說(shuō)人生總有不如意、不開(kāi)心的時(shí)候,這時(shí)會(huì)想做什么呢?是聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)換心情,還是找人傾訴、找人談心呢?每個(gè)人都有自己的辦法,而我紓解壓力的方法就是讀一本精彩的書(shū)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,就好像帶我闖入奇幻世界中,不知不覺(jué),自己彷佛變成書(shū)中的某個(gè)角色,跟著主角一起去探險(xiǎn)。五彩繽紛的世界,絢麗多變的場(chǎng)景,就像打翻了調(diào)色盤,幕幕鮮明,連煩惱也拋到九霄云外。讀書(shū)不但是我的加油站,它也讓我的視野更加豐富。
在這科技進(jìn)步的時(shí)代里,有些人的加油站是電腦、電視。也因?yàn)檫@樣,許多都喜歡坐在電腦、電視的.前面,什么都不做,蹉跎光陰。雖然能有自己的加油站很好,但也要懂得去規(guī)劃、調(diào)配,而不是一直沉溺在其中。
俗話說(shuō):“休息,是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”有時(shí)也要適度的給自己喘息的空間,但也不能太過(guò)于放縱自己。車子加滿了油,就可以上路,人何嘗不是如此?找到屬于自己的加油站,適時(shí)的補(bǔ)給元?dú)猓涂梢栽谌松牡缆飞侠^續(xù)奔馳著!
讀書(shū)作文 篇8
“讀書(shū)無(wú)用論”盛行之際,好讀書(shū)的我,也并非是為什么功利而去愛(ài)好,讀書(shū)之于我,說(shuō)穿是,不過(guò)聊以解無(wú)聊和打發(fā)多余的時(shí)間。因此,事只要不為功利而行,就顯得隨性簡(jiǎn)單多了,純是個(gè)人的自?shī)首詷?lè)。
因我生性亦是有些人所說(shuō)的孤僻的,又不是善言談的人,雖生活在大都市里,反倒時(shí)有些于之不相關(guān)的樣子。平日人際生活圈子窄,不喜交朋呼友作群聚,所以就選擇了與書(shū)為伴,擇書(shū)為友。
這才說(shuō)到點(diǎn)子上了。讀書(shū)之于我,也確實(shí)是好比交友。因情有所鐘,意有所得,所以書(shū)并非是只拿來(lái)自己消遣自己的。每讀一本書(shū),如交一個(gè)人,差不多就是一種遭遇,或一見(jiàn)如故,或話不投機(jī),或相見(jiàn)恨晚,或失之交臂……凡此等等,會(huì)心時(shí),“讀書(shū)有味忘身老”,索然處,“拋書(shū)人獨(dú)對(duì)一枝秋”。
都說(shuō)近墨者黑,近朱者赤,而我的`脾氣,是近書(shū)者寡言了。往往腹有千思,卻總懶付言語(yǔ),因而變得有些書(shū)呆氣。唯只有文字是可以流暢隨意的,漸漸被書(shū)養(yǎng)成一種不合時(shí)宜,甘自淡然,以心為上,唯心是安即是所求的性子來(lái)。
讀書(shū)之于我,又是件私事,個(gè)人事。不管別人怎么看。同事和葉子都不贊同我,老花錢去買書(shū),都說(shuō)書(shū)看完了堆起來(lái)也就沒(méi)用,是浪費(fèi)錢。我卻不管,付之輕輕一笑。唯我自己清楚:有人棄人,人棄書(shū)一說(shuō)的,卻沒(méi)有書(shū)會(huì)棄人一說(shuō)的。我擁有書(shū),是可以作一生一世,天長(zhǎng)地久計(jì)的。
閑時(shí)或夜里,一個(gè)人在房里關(guān)了門,放起MP,拿一本書(shū)坐在窗前書(shū)桌上,其樂(lè)自融融。讀到得意處,宛若登高望遠(yuǎn),心情大為舒暢,意頗躇躇。亦不可惜其樂(lè)無(wú)處去說(shuō),唯獨(dú)自偷著樂(lè)。
葉子見(jiàn)我總沉溺于此,又總愛(ài)寫(xiě)點(diǎn)憂愁的文字什么的,就來(lái)諷刺起我,說(shuō)我干脆去當(dāng)作家得了。可惜是他不懂。都以為我只是閑情,不問(wèn)世事,不求上進(jìn)。如此之不懂閱讀之樂(lè)的,我也就更懶付言語(yǔ)相傾了。
每一書(shū)--不論小說(shuō),戲劇,傳記,游記,日記以至散文詩(shī)詞,都別有天地,別有日月星辰,而且還有生存其間的人物。我即是作為旁觀者,也仿如是親身而歷,只要一翻開(kāi)書(shū),走入其境,遇見(jiàn)其人,就可以把別人的故事一一納入懷中,收為己受,受用完了也總會(huì)有所獲的。
人生在世,生也有涯而知也無(wú)涯,相對(duì)漫漫人生路,尋常生活日子里,我只能算是朝生暮死的蟲(chóng)卯,鉆入書(shū)中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽(tīng)到愜意的話,或有極知己體己的所得,就好比開(kāi)了心竅,樂(lè)以忘言。
這便是我的讀書(shū)之所以了,實(shí)也不足以為外人道。
讀書(shū)作文 篇9
我有很多好朋友,媽媽是我的好朋友,老師是我的好朋友,同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個(gè)最最要好的朋友,那就是書(shū)。
每逢節(jié)假日時(shí),媽媽都會(huì)帶我去商場(chǎng)采購(gòu),每次一進(jìn)商場(chǎng)門口,我便疾步走去看書(shū)了。媽媽常對(duì)我說(shuō):“先看看有沒(méi)有要買的書(shū),如果有的話就先買了等著回家再看,剩下的時(shí)間我們?nèi)ベI別的好東西吧。”我可不這樣想,一般都是學(xué)校讓買什么書(shū),我就先不看什么書(shū),等到最后走的時(shí)候,再去買老師讓買的書(shū)拿回家看。并且,我認(rèn)為其它的好東西都可以不要,但不能浪費(fèi)了這個(gè)可以在“書(shū)海”里暢游的好機(jī)會(huì)。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí),通常媽媽采購(gòu)?fù)赀^(guò)來(lái)接我時(shí),我還是賴著不肯走。
我最愛(ài)讀書(shū),幾乎每一天讀書(shū)。
從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng),從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國(guó)的錦繡山河,從《游子呤》、《贈(zèng)汪倫》等詩(shī)篇里體驗(yàn)到了款款友情和拳拳情思,從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的思想和熱愛(ài)祖國(guó)河山、以國(guó)事為已任的愛(ài)國(guó)情懷。
通過(guò)讀書(shū),我知道我們偉大的祖國(guó)有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化,有著享譽(yù)海外的'“四大發(fā)明”,有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長(zhǎng)城,有壯麗的故宮、無(wú)與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)景……
如果有人問(wèn)我周末都喜歡到哪里去,我會(huì)毫不猶豫地回答——書(shū)店或書(shū)房。
書(shū)店是我的的樂(lè)園,書(shū)房是我最親密的地方。
只要一書(shū)在握,就算有再好的東西,我也不會(huì)感興趣。有一次,我正在書(shū)房里看《三國(guó)演義》,媽媽想讓我陪她去買褲子,我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒(méi)有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我,門兒都沒(méi)有!不去!”我的讀書(shū)故事我堅(jiān)定地回答。媽媽被我搞的沒(méi)轍了,只好“撤兵”獨(dú)自出去。
這就是我的讀書(shū)故事。
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