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      電風扇的作文400字

      時間:2023-12-24 17:22:44 400字

      電風扇的作文400字

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的電風扇的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      電風扇的作文400字

      電風扇的作文400字 篇1

        嗨!大家好,我叫電風扇,身高一米多,穿著藍白相間的衣服。我的頭圓圓的,裹著藍色的頭巾,里面有三個大葉輪,轉動起來,就會發出呼呼的聲響。頓時,一陣涼風吹來,讓人神清氣爽。我身子白白的`,細細的,藏有操眾上面的機關,一、二、三級風任你選。如果涼了,就按0字旁邊開關,保證關閉。我的腳又大又圓,是支撐我身體的好幫手,要不然我早就跌倒了。對了,我還有定時開關和自動搖頭兩大本領呢!你們佩服我嗎?

        我的特長給我帶來快樂。有一次,小主人去踢足球,回來時立刻打開我。我便呼呼地為小主人效勞起來,等把他的汗吹干,小主人就輕輕地把我關上,還對我說:“好樣的,伙計!”聽到這句話時,我心里甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。雖然我消耗了一些能量,但是我覺得這很值得。給予也是一種快樂。

        快樂的我也有一些煩惱。有一次,小主人家來了許多好朋友,一到這就喊:“熱!熱……”小主人連忙把我打開,我心想,露臉的機會來了,立刻拼命地工作起來。幾個小時過去了,我累得汗流浹背,可是主人早就和朋友不知去向了,他們早已把我拋之腦后了。咳!一天的勞動白費了。到了晚上,我精疲力竭,真想對小主人說:“你不需要我時,能把我關上嗎?浪費可不是一個好習慣。”

        這就是我,你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話,我就為你效勞。

      電風扇的作文400字 篇2

        看著它那小巧玲瓏的個頭,再看似肥胖的身體?構成了——一個迷你電風扇。

        看似簡單的它,背后卻有著故事,這是我的故事。

        在上英語班時,我用一百學分買下了它,看中的是它的簡樸,這一百學分是我好不容易賺來的,這之間夾雜著我的汗水、努力、智慧。我之所以在眾多更具有吸引力的物品中選中了他,是因為它有著其他花哨的物品所沒有的特質。

        電風扇,在其他人看來,它只是一個休閑的玩玩的物體罷了。可是在我看來,它全身的每一個零件都是由我的汗水、精力打造而成,再由努力將它們集結在一起的結晶。

        我的電風扇,它是由賞心悅目的.藍色作為外漆,看上去就有一股清涼的感覺。扇葉分成四片,像極了四葉草,把開關打開時,里面的葉片徐徐扇動,吹出一陣涼爽的小風。有人說四葉草是幸運的象征,但是他們不知道,四葉草原先是三葉草,被人踩過之后會有傷口,等傷口好了之后就有可能長出第四篇葉子。所以四葉草也是努力的象征。

        在我看來,我的電風扇就是一片四葉草,幸運的四葉草,努力的四葉草!

      電風扇的作文400字 篇3

        好累的一天吖,不想上學,連上課都感覺靈魂被吸走一樣,飄飄悠悠的。

        好不容易熬過了上午,最后一節體育課又要50×8,Oh my gad!

        同學們跑得上氣不接下氣,總感覺自己好像北極熊一樣笨重,跑都跑不動。原以為這圈跑了就完成任務了,誰知還有一個來回,實在是跑不動了!憑著一點點的“求生欲望”,我撐到了最后,人都要累趴下了,筋疲力盡。

        搖搖晃晃爬上樓,每一個樓梯都是一道難關,一個坎坷;氐浇淌遥蠹叶紵岬檬懿涣,我也熱得發暈。這關鍵時刻,抬頭一看,電風扇的“翅膀”卻不知道哪去了!哎,連最后一點希望也灰飛煙滅了!真是叫天天不應,叫地地不靈。汗水像落珠一樣,不住地往下流,止也止不住,整個人仿似從桑拿室剛蒸過才爬出來似的,都是“水蒸氣”。

        唉,這次的“熱”讓我明白了電風扇對我們是多么的`重要啊,熱的時候是它給了你涼爽,它是我們的希望,沒有它,夏天這日子怎么過?盼望電扇的“翅膀”能再次回到教室里來,和身體結合在一起,為夏天努力學習的我們,貢獻它的力量!有它陪我們迎接畢業考,我相信,我們一定回發揮得更好!

      電風扇的作文400字 篇4

        今天,是一個值得我開心的日子,因為我要去上科學社團了。

        一來到教室里,我就猶如進了游樂園一樣開心?茖W老師走上了講臺,原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無聲了。老師站大聲說:“今天,我們來做電動小風扇!崩蠋焺傄徽f完,就直接開始發工具和材料了。

        發完后,我們都開始認真的做著各自的小風扇。過了一會兒,我做好了。我迫不及待的'安上電池,可還沒摳開關,電風扇自己就轉了起來,我也顧不了那么多,把臉往風扇前一湊,咦?怎么沒有風呢?這時,只聽邊上一個同學說:“好涼快呀。”我抬頭一看,原來是我正對面的一位同學正得意地邊扇風扇邊朝我笑呢!我又將臉湊在電風扇后面,頓時一陣涼爽,哈哈!我居然安裝反了!正當我責怪自己粗心的時候,忽然聞到了一股子怪味,這又是出了哪門子問題呢?

        我急忙將小風扇拿到了老師跟前,說清了緣由,老師的眉毛也擰成了花:“不會是電機著火了吧!”老師話音剛落,就嚇得我把風扇一下子扔到了座位上,電機也快速掉了下來。我跑過去一看,啊!怎么沒著火,原來只是電線被弄濕了。

        老師,你可把我害慘了,我還得重新組裝!嗚嗚!最后,經過我認真改裝,電風扇終于恢復了正常。

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