蝴蝶的作文7篇【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
案頭的鏡框里，兩朵藍色的蝴蝶花。心情不好的時候，吳曉就會靜靜地看它們一會兒。蝴蝶花嵌在白色的卡片紙上，經年的風干，留住了最美的神韻。這一刻，吳曉呆呆的望著這花出神，風干的記憶，恒久的美麗，為什么留不住一段愛情？
寄送蝴蝶花的信封吳曉還留著，淡淡的香味兒，經過十年的春秋，依然如故。那是一個下午吧，這封粉色的信封夾著蝴蝶花飛進了吳曉的心。吳曉的天空從此晴空萬里，整整一個學期，吳曉每晚都枕著相框入睡。
吳曉總是固執的認為，蝴蝶花就是云的心，在每個深夜，他能感到花兒的靈動。在夢里，蝴蝶花翩翩起舞，圍繞在吳曉的身邊，和著淚水和笑意，擾亂了夢和夜，
畢業季，云去了南方的一座新興城市。打工，給吳曉寫信。愛情讓兩個年輕人感覺全世界都是他們的。那是多么美好的日子啊。打電話、寫信，利用假期吳曉用勤工儉學的錢去看云。他們想過了所有的未來，想過所有的美好，想過了所有的幸福。
美好的愛情是悲劇的引子。那場臺風是有史以來南部海域最大的。云在下班的路上，為救一對被風刮倒的母子，不幸被刮倒的樹干砸傷，不治。吳曉第一次坐飛機是去看云的路上，最終還是沒有見到。自閉癥的吳曉休學了。一個人抱著那小小的相框，終日在家發呆。
又一個夏日，蝴蝶花開滿了小區的花圃。那是老花匠特意為吳曉種的。每天，老花匠侍奉著這片藍色的花壇。蝴蝶花被風吹動，翩翩欲飛。“吳曉，這是什么花。”坐在樓前的吳曉笑呵呵的望著老花匠,“蝴蝶花，好看。”“喜歡他們嗎？”老花匠又問。“喜歡。”吳曉還是笑呵呵的。“能不能幫我個忙，每天把這花壇中的草拔掉？”老花匠接著問。“好。”吳曉依舊笑呵呵的。
吳曉的笑是全家人的開心。每天吳曉都坐在花壇旁邊，仔細的看花壇中有沒有雜草。花開花謝，有一天，吳曉把相框放進了行李包。對爸媽說：“我去看云。”吳曉的父母仿佛被嚇著了般相顧無言。母親流著淚問：“孩子，那么久了，你為什么就是放不下？”吳曉微笑著看著父母說：“我好了，回來我出去工作。”
吳曉拒絕了父母的陪同，再一次去了那座城市。看著微笑的云，吳曉放聲大哭。他一遍一遍的擦拭著云的相片。述說著這么多年他對她的思念。當一叢蝴蝶花在云眼眸可及的'地方開放的季節。吳曉的花店也開張了，花店的正中，是一張大大的蝴蝶花照片。與花相伴的日子，吳曉很開心。夜里，吳曉做了一個夢，云拉著他的手說：“把云還給你了。”說完微笑著走了。
吳曉又有了一份愛情，她也叫云，老花匠的女兒，一個臉蛋像紅蘋果的姑娘。“吳曉，把我的頭發給扎一下，你看都散了。”正在插花的云說。“好。”吳曉跑過來，動作輕柔的給云梳理頭發。
“云是我們共同的愛人。”云深情的看著吳曉說。“你知道嗎，沒有云你早就成家了，我們不會遇到。”吳曉想了想說：“嗯，云是我的愛人，兩片云都是。”說著，他緊緊擁著懷孕的云，幸福的笑。
愛情不會走遠吧。就像這蝴蝶花，錯過了季節，還有下一個季節，就像云的愛。吳曉牽著孩子的手，與妻子一起看云。一大捧的蝴蝶花放在了微笑的云的面前。云的微笑愈加的溫暖，仿佛蝴蝶花般燦爛。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶蘭
一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。
突然，刮來一陣風，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的'翩翩起舞。這時 ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，。”
第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點呀！不讓我睡個好覺，就不和你玩！”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。
小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶翅膀本無色，這你相信嗎？這個科學結論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見的萬事萬物所現的色彩都是光的折射而呈現的圖案，事物本身是沒有任何顏色的。我如此說，有緣的您，您明白嗎？
在過去歲月中，在我還沒有禪悟人生的過程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的，那我也只是遵從科學的證明。我說，蝴蝶的顏色是無色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬有引力。牛頓說，地球具有吸引力，蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發明，學習著萬物總是被那么一個點吸引著，凝聚力量，成為一個團隊，從而成為一個體系。這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時，誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間？這個話題是科學的，也是佛學的。這種科學與佛學的結合，就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學證明下的結論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無色無味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現。這種體現因不同的人不同的想法，能量波聚合的'緣也不同。
為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群，羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家，一個民族，一個家庭組成的。為此，家庭看社會，社會看民族，民族看國家。這時，色彩紛紛的一個世界，在不同的人眼中，呈現不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。
而不同的人，真實著這個世界。這個世界是否吉祥，全在一心一念中。這個一心一念，若在愛情中，我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。這時，我所見的是，那么柔和，美麗的一對翅膀，在愛與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫中，在花中，在清風明月中.......
蝴蝶的作文 篇4
我曾經是一只又大又漂亮的蝴蝶，我有兩只大紅色的觸角，大大的翅膀，我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿，有腳。我在我的家族中是公認的最美麗的蝴蝶。
我和別的蝴蝶一樣愛玩耍，愛展現自己的.美麗。可是有一次我遇到了危險，那是在一個陽光明媚的上午，我正和同伴在花園里玩耍，玩得真高興。突然，我看見有幾個像人一樣的物體，他們正悄悄地向我們靠近。有一個人手里不知道拿的什么東西，在靠近我們的時間，突然從我們的頭上扣下來，我急忙往傍邊一閃。啊!好險，他們沒有扣著我，卻扣著我的兩個同伴，我看見我的同伴在網里面，掙扎，可是就是出不來。我很難過。我聽見那幾個人再說:“真可惜，讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了，咱們不能灰心，接著扣。”然后，他們又向我走來對準我又是一扣，咦，沒扣著，又讓我逃了。他們再次往后退又開始想向我圍過來，嘿!還是沒扣著。就這樣，他們一連扣幾次都沒逮住我，我不禁笑起來。誰知，我只顧高興，突然我感到難受，抬頭一看，一只大網緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我，可我聽見他們說:“這么漂亮的蝴蝶，咱們留著做標本。”我又高興起來，知道為什么嗎?是因為呀，我雖然死了，但他們呢，可以經常看見我美麗的樣子，會很開心的。這樣，我也會高興的。
我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的，希望大家愛護我們!
蝴蝶的作文 篇5
花，年年都開;花，到處可見。春季迎春池邊張;夏日荷花開滿塘;秋時菊花來爭艷;冬天臘梅不怕寒。 我最喜歡春天的蝴蝶花。 蝴蝶花，顧名思義即遠看像只蝴蝶在風中翩翩起舞 。花兒的顏色五彩繽紛，有的是茄花紫，看上去毛茸茸的，摸上去柔柔的，仿佛是絲絨布;有的是金黃色的，在陽光下閃閃發光，好惹人喜愛;有的是雪白雪白的，比天上的云朵還要純潔;有的則是紫黃相間或是黃中帶白的……一朵比一多艷麗。這么多美麗的“蝴蝶”歡聚在一起，叫人越看越喜愛。 蝴蝶花又名貓咪花。它有這樣的名字是有原因的：花朵有三個花瓣，邊上兩片小的就像兩只“耳朵”，中間一片大的像貓咪的“頭”，你瞧，正中長著一個小巧的`“鼻子”，再上面一點長著兩只烏黑的“眼睛”，“鼻子”兩側還有一絲絲黑色的“胡須”呢。 多么逼真的一張貓咪臉呀! 花朵含苞欲放的樣子可愛極了，猶如一盞盞彩色的小喇叭似的路燈，靜靜地散發著迷人的光彩;又如一個害羞的小姑娘，雙手捂著臉久久不肯放開……一陣微風吹來，花朵搖曳著的身軀，好像在跟路人打招呼。 啊，多么美麗的蝴蝶花呀!
蝴蝶的作文 篇6
快樂是人類長壽的秘訣，快樂是最好的情感，快樂是人生旅途的最佳伴侶……我們怎樣才能得到快樂對自己的美好呢？
有一個小姑娘，她含著微笑站在陽光明媚的陽臺上。在她的身邊，有一大群五彩繽紛的蝴蝶，她們宛如一位位善良的仙子，搖曳著自己的翅膀，快樂地向小女孩招手呢！小女孩手持一根木棍，一根亮麗的.紅絲線在棍子上盡情地搖曳。他悄悄問專心致志的她，她默默地笑了笑，說：“我在釣蝴蝶。”他此時詫異極了：小女孩的線上并沒有鉤子呀！沒有鉤子她怎么釣蝴蝶呢？于是，又像小鳥似的在她的耳邊輕悄悄地尋問：“沒有鉤，怎么釣蝴蝶呢？”“我在享受蝴蝶的快樂。”他猛然醒悟，不禁對這個“快樂”的小女孩產生了由衷的敬佩。
有一位父親，他愛好釣魚。有一次，他一大早就享受著晨光的撫摸去釣魚了。回到家里時，只見他簍子里空空如也，可他依舊像大豐收似的滿心歡喜。他說出了一句耐人尋味的話：“魚不咬我的鉤，那是它的事，我卻釣上了一天的快樂！”
是呀！就像釣蝴蝶的小女孩和沒釣到魚的父親一樣，快樂并不一定都是物質金錢上的滿足，而絕大多數都是內心精神上的滿足。一個人，縱使他成為了全球第一富豪，金錢也買不來他的生命、知識、健康和快樂。
快樂是健康的心情。健康的人一定都是快樂的。快樂的心情會使我們對美好的事物產生熱愛和向往。快樂還是一種高尚的美德。文中的父親他沒有因為今天辛苦操勞了一整天卻一條魚的影子也沒有瞧見而感到憤怒和傷心，他巧妙地把這件氣憤的事變成了一件值得快樂的事情：我釣上了一天的快樂。由此可見，真正的快樂要有一顆樂觀向上的心和高尚的美德。
我們怎樣才能像釣蝴蝶的小女孩那樣，感受到快樂的無處不在呢？首先要有美好的回憶，還要有一顆樂觀向上的心，最后還要有尋求快樂的欲望和勇氣。
懂得如何享受快樂，就是懂得如何享受人生。
蝴蝶的作文 篇7
星期天，我拿著網和盒子準備去捉蝴蝶。伴著輕柔、溫和的微風，披著金色的陽光，我來到景色迷人的公園里，小草微微擺動著柔軟的身體，與盛開的野花爭奇斗艷。
我舉著網仔細搜索。忽然，一只花蝴蝶映入我的眼簾，它穿著一身金閃閃的衣服，翅膀微微擺動，飛得時高時低、時快時慢，讓人捉摸不透。我正準備捉的.時候，突然想起姐姐的話:“捉蝴蝶要有耐心，一定要抓住機會。”想到這里，我便躲在草叢中，等著蝴蝶上鉤。
過了一會兒，蝴蝶好像飛累了，它停到一朵美麗的野花上休息。機會終于來了！我拿著網，慢慢向它靠近，小心翼翼地伸出網，猛地一撲，把蝴蝶罩住了。
“我捉到了！”我開心地喊道，我把蝴蝶小心地從網中取出，放到盒子里。于是，我拿著“戰利品”高高興興地回家了。
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