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      小學(xué)童話作文

      時(shí)間:2024-08-05 14:35:12 昌升 童話

      小學(xué)童話作文(通用17篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)童話作文(通用17篇)

        小學(xué)童話作文 1

        最近,有一位美麗的小動(dòng)物吸引著大家的目光,它全身的羽毛都是彩色的,頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒(méi)有人知道它是什么動(dòng)物,只知道它很漂亮。大家只注意它的外表,誰(shuí)都沒(méi)有注意它的付出。

        其實(shí),它只是一只很普通的小鳥,它叫做“美美”。其實(shí),它是一只白色的小鳥。它的美麗,完全是自己努力成果。有一次,森林舉辦了一次選美大賽,它也參加了。

        大家早早地就來(lái)到了舞臺(tái),精心打扮自己。美美并沒(méi)有打扮自己,它只是站在一邊,什么都不說(shuō)。開(kāi)始比賽了!大家都打扮得五顏六色的,只有美美沒(méi)有打扮自己。評(píng)委一看到美美,就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了,它哭得好絕望。突然,一只和美美一樣的白色小鳥也被評(píng)委給拉了出來(lái)。它叫做“潔潔”。“你好呀,我叫做潔潔,你呢?”“我,我……我叫做美美”“美美,我能跟你做朋友嗎?”“當(dāng)然可以!謝謝你!”從此,它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝,讓上帝將它們變得漂亮一些。

        上帝便讓它們找到“美麗藥水”,上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿,潔潔只想得到“美麗藥水”。它們便跋山涉水,終于到達(dá)了目的地!“美麗藥水”就在懸崖上!上帝對(duì)它們說(shuō)“你們必須要一直往上爬,不管白天黑夜!都要一直爬!”美美決定往上爬!潔潔有點(diǎn)害怕,便退出了。

        美美一直不停地往上爬!它渴了,就喝巖壁上的水,它餓了,就吃巖壁上的青苔。終于,過(guò)了很久很久,它爬上了懸崖!!!它將“美麗藥水”喝了下去,它的.白色羽毛就變成了五顏六色的,它的頭上還長(zhǎng)了象征美麗的金色頭發(fā)!所以,美麗是自己爭(zhēng)取的!大家也要加油!找到自己的美麗!

        小學(xué)童話作文 2

        從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著一個(gè)可愛(ài)的小松鼠,她叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)漂亮的家,那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹。小松鼠樂(lè)樂(lè)十分樂(lè)于助人。一天,樂(lè)樂(lè)出去覓食,遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥。于是,樂(lè)樂(lè)便把小鳥帶回自己的家扶養(yǎng)。

        從此,小松鼠樂(lè)樂(lè)的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè)樂(lè)幫助過(guò)。

        有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來(lái)到了這棵老樹下,它對(duì)著上面大喊:“樂(lè)樂(lè),我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你是不是旅行路過(guò)這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧。”樂(lè)樂(lè)答應(yīng)了。

        第二天,小狐貍?cè)A華趁樂(lè)樂(lè)不在家,就把借住的小龜趕了出去:“滾開(kāi)滾開(kāi),這不是你的'家。”又把受傷的小鳥趕了出來(lái):“你該走了,這又不是你家。”等到樂(lè)樂(lè)回來(lái)的時(shí)候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂(lè)樂(lè)進(jìn)去。樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn):“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧。”“胡說(shuō),我都在這住了十年了。”“可你才5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家。”小狐貍?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。

        正好,翔翔知道一個(gè)石洞,而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂(lè)樂(lè)帶到了那個(gè)石洞。

        第二天,華華徒步找到了樂(lè)樂(lè)住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對(duì)華華說(shuō)。“可是,我實(shí)在沒(méi)地方住了。”華華望著樂(lè)樂(lè)說(shuō)道。“那,你要留下證據(jù)。”跳跳不客氣地說(shuō)。“好吧,怎樣留?”華華無(wú)奈地說(shuō)。“你就對(duì)我說(shuō),這里不是華華的家,是樂(lè)樂(lè)的家。”華華只好對(duì)著跳跳說(shuō)出了這句話。這時(shí),跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說(shuō):“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說(shuō)的話錄下來(lái)了。”華華點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        從此,森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂(lè)樂(lè)。

        小學(xué)童話作文 3

        自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的'稱號(hào)呢。

        有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

        這時(shí)小猴子來(lái)打水,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái),猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)恍然大悟。

        是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

        小學(xué)童話作文 4

        從前,森林里住著一只小熊,他十分調(diào)皮總愛(ài)搞惡作劇,森林里的小動(dòng)物們都不喜歡跟他玩,小熊只能自己在家玩,十分孤獨(dú)。

        一天,爸媽發(fā)現(xiàn)小熊總低著頭,不高興的樣子。就問(wèn)它:孩子,你怎么了,為什么不和小伙伴一起出去玩?爸爸,媽媽,我經(jīng)常搞惡作劇,欺負(fù)他們,小伙伴們都不愿意跟我玩了。哦!是這樣啊,孩子,你要記住,我們每個(gè)人都須要朋友,不管他們是什么動(dòng)物,也不管他們身材是否高大,都不能歧視他們,更不能欺負(fù)他們,只有這樣,他們才會(huì)喜歡你。明天,你帶上我給你做的點(diǎn)心,真誠(chéng)地向他們道歉去。熊媽媽摸著小熊的頭說(shuō)。

        第二天,小熊拿著糖果,帶上點(diǎn)心去找小伙伴們,可小伙伴們一見(jiàn)它,拔腿就跑,小熊難過(guò)地說(shuō):我是帶點(diǎn)心來(lái)向你們道歉的,請(qǐng)你們?cè)徫摇4蠡镆粋(gè)個(gè)張大嘴巴,懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,當(dāng)小熊把點(diǎn)心送到他們手里,他們還是有點(diǎn)疑惑不解,小熊今天怎么變了?小熊知道大伙的'心思,趕緊說(shuō):以前是我不好,老愛(ài)欺負(fù)人,瞧不起大家,害得自己沒(méi)有朋友,我知道我錯(cuò)了,我想成為你們的好朋友,請(qǐng)大家原諒我好嗎?

        大家看到小熊這么有誠(chéng)意,也就原諒了它。從此,小動(dòng)物們?cè)谶@座森林大花園里快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。

        小學(xué)童話作文 5

        在一個(gè)夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開(kāi)始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。

        首先登場(chǎng)的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽(tīng)了這話,玩具們個(gè)個(gè)都不服氣,大喇叭扯開(kāi)他的大嗓門叫到:你們誰(shuí)有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來(lái)說(shuō):聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候,一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。

        突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰(shuí)在啃我,誰(shuí)在啃我,真痛啊!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的'背上來(lái),大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護(hù)另外的玩具食物。

        賽車說(shuō)完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉(cāng)皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開(kāi)心極了!

        本領(lǐng)大比拼還沒(méi)有結(jié)束,奇怪的是,玩具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!從此,玩具們?cè)僖矝](méi)有舉行過(guò)本領(lǐng)大比拼了。

        小學(xué)童話作文 6

        太陽(yáng)要落山了,小猴捧著一個(gè)大西瓜,從姥姥家回家。走熱了,正準(zhǔn)備吃,意外的事情發(fā)生了,從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。

        小猴眼睛一轉(zhuǎn),心想:“狐貍生來(lái)就很狡猾,這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招,我可得小心一點(diǎn)!”狐貍剛看到西瓜,口水霎時(shí)從口中流瀉下來(lái),而狗熊呢?不用說(shuō),他也流口水了,簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。

        狐貍腦筋一轉(zhuǎn),一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭,只見(jiàn)狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說(shuō):“猴老弟,我們口渴了,把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧,我們來(lái)日會(huì)報(bào)答你的!”小猴心里清楚,狐貍做過(guò)許多的壞事,但是,如果我不把西瓜給狐貍的話,狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過(guò)“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍,只用了僅僅1秒,小猴便想出了一個(gè)兩全其美的辦法,來(lái)制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì),可是,令狐里沒(méi)有想到的是,小猴竟然爽快的'答應(yīng)了。只見(jiàn)小猴抱著西瓜飛奔而去,一眨眼的工夫,小猴便跑回來(lái)了,只見(jiàn)小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜,右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然,狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜,小猴呢?不慌不忙,把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”,讓狐貍和狗熊去搶,而小猴自己卻一蹦一跳,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

        小學(xué)童話作文 7

        在月光下野兔親親在他的窩里,欣賞著這美妙的月光,享受著這美妙的時(shí)光。突然一只野豹從樹叢中竄出來(lái)瘋狂的奔跑,野兔見(jiàn)道了哈哈大笑,也許這只野豹記性不太好,看見(jiàn)了親親,但他竄出來(lái)的時(shí)候卻忘了自己要干什么,但是親親突然停止大笑,他想起來(lái),哈哈大笑會(huì)讓野豹引起注意力,想起來(lái)抓親親,那就糟糕了,親親現(xiàn)在屬于危險(xiǎn)狀態(tài),如果野豹注意到了親親把親親吃掉了,那那那……那就糟糕的'……

        過(guò)了幾分鐘,親親冷靜了下來(lái),他發(fā)現(xiàn),那只野豹已經(jīng)注意到了他,野豹向親親撲過(guò)來(lái),親親沒(méi)有害怕,在野豹撲過(guò)來(lái)的那一瞬間,親親握住了他的手,親親,突然一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái),整個(gè)世界都變了樣,親親覺(jué)得自己好高,他朝后面一看:是誰(shuí)在叫我呀?是獅子,獅子說(shuō):“我想和你做朋友。”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你、你、你……”獅子把野兔高高的舉起來(lái),沖著野豹喊,“他是我的朋友,誰(shuí)敢欺負(fù)他。”野豹一看,森林之王來(lái)了,趕緊抱頭鼠竄。

        這時(shí)猴子跑過(guò)來(lái)了,指著親親喊:“大王,這時(shí)誰(shuí),是不是我們的美味晚餐?”獅子說(shuō):“這是我們的短跑冠軍,我們現(xiàn)在是和平年代,要友好,不能互相殘殺了。我們的同類已經(jīng)越來(lái)越少了,在這樣下去我們就會(huì)滅絕了。”猴子一聽(tīng),連連點(diǎn)頭,來(lái)了一個(gè)新朋友,讓我們招呼森林里的伙伴一起來(lái)慶祝吧!

        然后猴子喊來(lái)豹子,豹子喊來(lái)大象,大象喊來(lái)犀牛,大象喊來(lái)跳上跳下的小松鼠……大家在一起載歌載舞,森林里變成了歡樂(lè)的海洋……

        小學(xué)童話作文 8

        有一位老人,他眼睛花了,耳朵也背了,雙膝還不停的發(fā)抖,童話作文。吃飯時(shí),他握不穩(wěn)湯匙,常常把菜湯撒在桌布上,嘴邊還不停地流出湯來(lái)。兒子和兒媳婦都很嫌棄他,老人只好獨(dú)自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃,而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心,常常流淚。

        有一天,老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩(wěn)了,瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落他,老人不住地嘆氣,什么也沒(méi)說(shuō)。于是兒媳婦給老人買了一只廉價(jià)的木碗。

        這天,老人的兒子兒媳婦正在吃飯,四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。“你在干什么?”老人的`兒子問(wèn)。“我要做一只木碗,長(zhǎng)大之后,讓爸爸媽媽用它來(lái)吃飯。”聽(tīng)到這些,老人的兒子和兒媳婦對(duì)視了一會(huì)兒,然后大哭起來(lái)。他們立刻將老人請(qǐng)到桌邊來(lái)吃飯,從此就一直這樣下去,即使老人灑了一點(diǎn)飯,他們也不再說(shuō)什么了。

        這個(gè)故事,告訴我們,要尊敬老人,即使老人在怎么不好或有病,都不能嫌棄他(她),更不能嫌棄自己的父母,畢竟自己一出生到長(zhǎng)大,都是自己的父母一手把自己帶大的,因該要感謝自己父母的養(yǎng)育之恩,要好好的孝敬自己的父母,而不是嫌棄自己的父母,這樣做是不對(duì),會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!

        小學(xué)童話作文 9

        我心中的童話世界是一個(gè)美麗、時(shí)尚、令人向往的地方。那里的每一朵花、每一棵樹和每一棵樹都被童話澆灌、滋養(yǎng)、修剪和賦予生命。童話世界里的花草一年四季開(kāi)放。這些花艷麗而美麗。顏色好艷麗,各種花盛開(kāi),你不讓我,我不讓你,令人目眩神迷,到處都是生機(jī)勃勃,欣欣向榮的景象。

        童話世界里有一個(gè)美麗的皇后,她和所有的童話永遠(yuǎn)不會(huì)變老。女王像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們。童話精靈的肚子里有無(wú)數(shù)的童話,有的'勵(lì)志,有的哲理,有的是生活中常見(jiàn)的問(wèn)題,有的很幽默,那些童話沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的。如果看到女王,再漂亮的女孩也會(huì)自卑,女王的隨從也會(huì)在天上飛來(lái)飛去。現(xiàn)在女王打算選擇一個(gè)法力高,管理能力強(qiáng)的精靈做女王。這一天,選拔開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)幾輪淘汰,十輪晉級(jí)終于選出十個(gè)精靈,勢(shì)均力敵。最終選擇開(kāi)始,先取法力,再取耐力,再取應(yīng)變能力。然后選了兩個(gè)精靈,于欣和賢卿。皇后馬上讓他們回家,讓大家都回家,說(shuō):“明天再打吧!”大家都知道于欣心不好,晴晴極其善良。

        他們怕于欣立精罰。女王也知道她在給于欣這個(gè)機(jī)會(huì)。如果她這樣做,她將被立即取消資格。如果她不這樣做,明天她會(huì)讓晴晴贏她。出乎所有人意料的是,于欣做到了。女王已經(jīng)派人秘密保護(hù)她的眼睛,這使她安全。最后,她成為了新的女王。想到這,我還在想仙清是不是能管理好童話世界。后來(lái)我覺(jué)得她可以,就開(kāi)心的笑了。

        小學(xué)童話作文 10

        有那樣一本百讀不厭的書,在你情緒心煩的情況下,閱讀文章它,就會(huì)使你馬上樂(lè)觀,它的姓名叫《秘密花園》。念完了這本書,我的內(nèi)心遭受了挺大的震撼人心。

        這本書講的是霍亂拋棄了性格古怪的瑪麗,她只能在住在美國(guó)姑姑克蘭語(yǔ)的西莊美女生活。而克蘭文老先生由于難過(guò)老婆的離逝,越來(lái)越憂郁怪異。在他的莊園里,有上百間被封禁的.屋子,有十年不能人進(jìn)到的秘密花園。出乎意料的是,瑪麗在知更鳥的協(xié)助下找到了這個(gè)秘密庭院的入口和鑰匙,聽(tīng)到神秘的哭聲吸引著她去尋找莊園的奧秘。瑪麗在迪恩的協(xié)助下使荒廢的花園充滿活力。沒(méi)多久,被覺(jué)得離死很近的莊園小主人艾文斯也報(bào)名參加了進(jìn)去。大超自然力量更改了一切,長(zhǎng)期籠罩著在陰影之下的歷史悠久莊園以及主人家也一同得到了新生兒。

        讀過(guò)這本書,我禁不住想,如果我是瑪麗,因?yàn)槲視?huì)厭煩全部的人,由于在這個(gè)家中里,我的爸爸整日不回家,而我的媽媽總是每日去報(bào)名參加各式各樣的晚會(huì),并不在意我存在,生活在那樣的家中里,有誰(shuí)不容易覺(jué)得孤獨(dú)寂寞,有誰(shuí)不容易越來(lái)越性格內(nèi)向呢?

        碰到挫敗,大家應(yīng)當(dāng)像瑪麗那般,微笑面對(duì)。只能開(kāi)朗,積極主動(dòng),才會(huì)開(kāi)心。一樣的境況,心理狀態(tài)不一樣,人生的路軌也會(huì)不一樣。微笑面對(duì)人生,就會(huì)信心開(kāi)朗地?fù)魯∑D難困苦,要是有著奮發(fā)向上的心理狀態(tài),就會(huì)笑著迎來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的明日!

        小學(xué)童話作文 11

        深夜,風(fēng)輕輕地吹拂著,一縷縷月光灑在紋痕交錯(cuò)的書桌上。咦?是誰(shuí)的眼睛在月光下閃閃發(fā)光?原來(lái)是從小木屋里跳下來(lái)的調(diào)皮米兔(注:我的存錢罐)。

        米兔眨著亮晶晶的眼睛,在書桌上背著手踱來(lái)踱去,好像在等待著什么。小公主濮琳絲抱著小熊憂米,拉著帥哥爸爸,從《小公主和矮爸爸》里興奮地跳到書桌上,伴隨著《安徒生童話》中公主和王子的交響曲,歡快地跳起了舞。調(diào)皮的蛐蛐從《昆蟲記》里蹦出來(lái),站在臺(tái)燈頂上放聲歌唱。這歌聲招來(lái)了另一只蛐蛐——《木偶奇遇記》里的杰米尼,它把唱歌的蛐蛐擠到了一邊,兩只不服輸?shù)尿序信ご蛟诹艘黄稹?/p>

        “咚”的一聲,桌上的水杯被它們碰翻了,水流到了桌面上。小公主濮琳絲嘟著嘴,拎著裙子回到了小屋。不過(guò),雪孩子可高興啦,它穿上溜冰鞋在桌面上滑來(lái)滑去,做出各種優(yōu)美的'動(dòng)作。哈利·波特也忍不住了,背著鄧布利多從書中飛了出來(lái),給書桌下了一場(chǎng)微型大雪。狼、豹、熊、犬……動(dòng)物們迫不及待地從沈石溪的小說(shuō)里溜了出來(lái),在雪地里歡快地玩耍著。那只無(wú)所不知的兔子和小老鼠比克也悄悄地溜了出來(lái),想看個(gè)究竟……

        小山雀清脆的叫聲劃破了天空。黎明時(shí)刻,書里的精靈們又回到了自己的位置。熱鬧的書房恢復(fù)了平靜,我這個(gè)小書蟲也該起床啦!

        小學(xué)童話作文 12

        有一顆星星,它在天上有許多的好朋友,它們每天一起看著太陽(yáng)東升西落,看著月亮緩緩升起,偶爾還會(huì)圍著月亮唱歌跳舞,開(kāi)心極了。可是隨著日子一天天的過(guò)去,它突然覺(jué)得這樣的生活有些無(wú)聊了,正當(dāng)它想換一種生活方式的時(shí)候,風(fēng)婆婆的鼓風(fēng)袋不知道為什么跑了出來(lái),在天上四處作亂,星星們被風(fēng)吹的東倒西歪,突然它一個(gè)沒(méi)站住,就被大風(fēng)吹到了人間,掉到了草地里。

        它剛掉下來(lái)就沒(méi)地上的荊棘困住了,它使勁的晃動(dòng)身子,想要從荊棘叢中出來(lái),但是它的力氣實(shí)在是太小了。就在它絕望的時(shí)候,一只小兔子發(fā)現(xiàn)了它“星星、星星你怎么不在天上掉到了這里呀?”星星委屈巴巴的說(shuō):“我被風(fēng)婆婆風(fēng)鼓風(fēng)袋不小心吹了下來(lái),現(xiàn)在我被荊棘困住了,你可以救救我嗎?”小兔子說(shuō)“當(dāng)然了,你等等我,我馬上就來(lái)救你”。小兔子不僅幫它擺脫了荊棘,而且還給它包扎了傷口。星星恢復(fù)后就和小兔子告別了,因?yàn)樗肴タ纯慈思业木吧?/p>

        它去看了沙漠的落日,去看了北極的.極光,去看了高山云海,最后它靜靜的躺在大海上,隨波逐流,看遍了海中美景,最后它被海浪送到了岸邊。正當(dāng)它想再次出發(fā)的時(shí)候,風(fēng)婆婆匆匆趕到了,和它道了歉,帶著它回到了天空。

        回到天上的它偶爾還會(huì)想起人間的美景,想起救它的小兔子,它想著以后一定要在去趟人間。

        小學(xué)童話作文 13

        這天,小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興,可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。

        小黑豬走呀走,不知不覺(jué)中,它來(lái)到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原先是小鯨魚游來(lái)了。小鯨魚看見(jiàn)小豬這么高興,就好奇地問(wèn):豬哥哥,這天這么高興,是不是家里有喜事?小黑豬說(shuō):當(dāng)然有。哦!是不是你做了什么偉大的事?小鯨魚又問(wèn)。小黑豬拍了拍胸前的金牌,得意地說(shuō):沒(méi)看見(jiàn)我的`金牌嗎?這可是我參加‘看誰(shuí)長(zhǎng)得快’比賽得來(lái)的。參加比賽的都是與我同一天出生的小豬,結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。小鯨魚聽(tīng)完之后便哈哈大笑。小黑豬說(shuō):有什么可笑的,有本事的話,你去試試。小鯨魚一邊笑一邊說(shuō):一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起,我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬(wàn)八千多斤了。小黑豬想:吹牛吧!這時(shí),鯨媽媽來(lái)了,她說(shuō):小鯨魚說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們藍(lán)鯨的奶個(gè)性有營(yíng)養(yǎng),小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長(zhǎng)的個(gè)性快。

        小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來(lái),低著頭對(duì)小鯨魚說(shuō):其實(shí)這塊金牌就應(yīng)屬于你。小鯨魚擺擺手說(shuō)道:要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還難。說(shuō)完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影,慚愧極了。

        小學(xué)童話作文 14

        從前,在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,生活著一只驕傲的公羊。它仗著自己有兩個(gè)堅(jiān)硬的犄角就天不怕地不怕,整天欺負(fù)其他小動(dòng)物。小兔子看見(jiàn)它躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小鴨子看見(jiàn)它嚇得“嘎嘎”直叫喚。大家都很討厭它,不愿意跟它玩。

        有一天,公羊在柵欄的一旁無(wú)聊地散步,它看著高高的柵欄,心想:這里真沒(méi)意思,要是能出去就好了。我的角這么厲害,頂翻這些木板小菜一碟。它一邊想著,一邊往后退了幾步,低下頭,兩個(gè)角朝前,猛地往柵欄沖去。正當(dāng)公羊以為肯定成功的時(shí)候,意想不到的情況發(fā)生了,它的角竟然卡在了柵欄縫里,柵欄沒(méi)有倒,而它自己卻動(dòng)彈不得了。公羊急得“咩咩”直叫:“快來(lái)人呀!快來(lái)人呀!幫幫我!幫幫我!”不遠(yuǎn)處的小兔子和小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),它們看見(jiàn)公羊的角卡在柵欄縫里,怎么也拔不出來(lái)。于是,小兔子拉住公羊的尾巴,小鴨子抱住小兔子的腰,它們使出了九牛二虎之力,喊著“一二三——拉”的`口號(hào),終于把公羊救了出來(lái)。

        得救的公羊想起自己以前總愛(ài)欺負(fù)人,它紅著臉不好意思地說(shuō):“小兔子,小鴨子,謝謝你們。以前是我不對(duì),我向你們道歉!”“沒(méi)關(guān)系,”小兔子笑著說(shuō),“只要能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并改正,我們?cè)敢庾瞿愕暮门笥选!痹谝慌缘男▲喿舆B連點(diǎn)頭。

        從此以后,公羊不再驕傲了,它和其他小動(dòng)物一起在農(nóng)場(chǎng)里相親相愛(ài)地生活著。

        小學(xué)童話作文 15

        自從烏鴉三次上了狐貍的當(dāng)后,他吸取了教訓(xùn)。第一次是因?yàn)槁?tīng)狐貍的奉承話而受騙;第二次是因?yàn)楹偲瓶诖罅R而受騙;第三次是因?yàn)楹傉?qǐng)求原諒而受騙。他決定不再相信狐貍的話了。于是,他告訴了他的兒子,他的兒子有告訴了他的孫子,就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代后,有一只聰明地烏鴉,他也聽(tīng)了老烏鴉當(dāng)年三次受騙的事。于是,他決定捉弄一下狐貍。

        有一天,這只聰明的烏鴉在小道上找了一個(gè)到大大的布袋,準(zhǔn)備去找馬蜂。他來(lái)到一棵樹下,看見(jiàn)樹上有一個(gè)馬蜂窩。他拍了拍翅膀,飛到樹上,用布袋一蓋,就把馬蜂窩裝進(jìn)了袋子里。他叼著袋子,飛到當(dāng)年老烏鴉當(dāng)年受騙的那棵樹上,等待著狐貍地到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,狐貍笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)烏鴉嘴上叼著一個(gè)布袋,以為是什么好東西。于是,他笑瞇瞇地對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉妹妹,你的羽毛真漂亮呀!而且還很柔軟呢!”烏鴉瞟了他一眼,沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō):“烏鴉妹妹,你的歌喉真好,我非常欣賞你的歌,你能唱一首歌給我聽(tīng)嗎?”烏鴉也沒(méi)有回答。狐貍見(jiàn)軟的不行,便來(lái)硬的'。他破口大罵:“你們這些臭烏鴉,以為會(huì)飛就了不起嗎?別人叫你唱一首歌給他聽(tīng),你又不肯,真是太小氣了。”烏鴉聽(tīng)后,裝成非常生氣的樣子,說(shuō):“該死的狐貍。”這時(shí)候,烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐貍撿起袋子,急忙跑回洞里。他一打開(kāi)袋子,成群的馬蜂一齊向狐貍撲來(lái),蜇得狐貍從洞里滾了出來(lái)。

        烏鴉看到狐貍這個(gè)樣子,得意洋洋地飛走了。

        小學(xué)童話作文 16

        對(duì)于“童話”這個(gè)字眼,大家應(yīng)該都不陌生。

        一本童話書,也許就會(huì)成為我們整個(gè)童年的標(biāo)志性物品,整個(gè)童年也就在拿著它翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去中度過(guò)了。《賣火柴的小女孩》嗯,現(xiàn)在想到這個(gè)故事,總覺(jué)得好笑。記得第一次聽(tīng)奶奶給我講這個(gè)故事時(shí),我當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭,如今怎么看這個(gè)故事都覺(jué)得也就那個(gè)味兒。

        其實(shí),童話故事不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,同時(shí)也讓我勇敢地面對(duì)生活,沖過(guò)無(wú)數(shù)困難。如果,我被人陷害了,我就會(huì)想到要去報(bào)復(fù)他。但是,當(dāng)我想到《白雪公主》時(shí),我就會(huì)認(rèn)為,反正壞人最終會(huì)得到報(bào)應(yīng),就像惡心皇后一樣,最最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。如果,我在生活上遇到困難時(shí),我就會(huì)失去信心。但是,當(dāng)我想到《丑小鴨》時(shí),我就會(huì)認(rèn)為,在我與丑小鴨之間比較,丑小鴨的生活困難,多出了我好幾倍,也大出了我好幾倍,可它沒(méi)有失去信心,仍向自己的理想前進(jìn),所以我要比它更加堅(jiān)強(qiáng)。

        就是這樣,“童話”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實(shí)地地走向未來(lái),走向那個(gè)等著我的光明大地。我愛(ài)“童話”,雖說(shuō)我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話”的`時(shí)候了,但我做不到,因?yàn)槭ニ业娜松缆飞暇蜁?huì)失去指路明燈,相反還會(huì)多出不少拌腳石,也許一不小心就會(huì)掉入深淵,從此失去一切。

        “童話”是我們童年的“記憶”,也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。

        小學(xué)童話作文 17

        清晨,兔媽媽穿上粉紅色的裙子,圍上圍巾,把正在睡覺(jué)的小兔白白叫醒了。“白白,快起來(lái)了,今天總算是個(gè)大晴天,媽媽帶你去森林里采蘑菇。”

        白白一聽(tīng)要去采蘑菇,便一骨碌從床上起來(lái),他的睡意一下子就沒(méi)有了。媽媽走在前面,白白走在后面,他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,還不時(shí)地笑著:“哈哈……太好玩了,太好玩了。”

        來(lái)到森林里,白白看到一朵朵蘑菇,就像是一把把撐開(kāi)的小傘。走著走著,兔媽媽突然彎下身子,把灰色的蘑菇采下來(lái)放到籃子里,繼續(xù)往前走。突然,白白看見(jiàn)幾朵美麗的花蘑菇,但媽媽并沒(méi)有采,所以白白也沒(méi)有采。走著走著,白白又看見(jiàn)美麗的花蘑菇,白白忍不住了,指著花蘑菇說(shuō):“媽媽,好漂亮的.蘑菇呀,一定會(huì)很好吃的,我們拿回去炒吃吧。”說(shuō)完便伸手去采。

        “孩子,這蘑菇不能采呀!”兔媽媽放下手中的籃子,搖著手跑了過(guò)來(lái)。“為什么,肯定會(huì)很好吃的。”白白仰起頭,疑惑地說(shuō)道。“這蘑菇雖然好看,可是有毒,是毒蘑菇,我采的蘑菇雖然不好看,但沒(méi)有毒。所以,我們不能只看外表。”媽媽耐心地說(shuō)。

        白白聽(tīng)后,急忙收手,和媽媽一起回家了。

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