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      愛心的作文

      時(shí)間:2023-12-25 12:32:21 愛心

      【必備】愛心的作文5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愛心的作文5篇,歡迎大家分享。

      【必備】愛心的作文5篇

      愛心的作文 篇1

        愛心,是你幫助了他人,使別人露出的微笑,愛心,是你對他人的關(guān)懷和照顧。

        星期天的早晨,欣欣把作業(yè)做完,覺得沒事,就想起已經(jīng)快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便,她有一個(gè)女兒在城市里教書,難得回來一次,所有的家務(wù)活都要張奶奶自己做,欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的.主要。

        以前,欣欣還小,只能幫張奶奶洗抹布,擦桌子,掃掃地。今天,欣欣已經(jīng)是大孩子了,能幫助奶奶做重一點(diǎn)活兒。

        欣欣選擇了幫張奶奶洗被單,衣服。欣欣去小溪打了一桶水,拎著一桶滿滿水往張奶奶家去,她喘吁吁拎到了奶奶家,推開門發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,就自己主動(dòng)到了陽臺整理出要清洗衣物。

        欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里,在桶里放了一點(diǎn)洗衣服,用手不停反復(fù)揉,在用刷子把臟地方使勁刷。這時(shí)欣欣邊洗邊想,被單又重又大要把它洗干凈,是一件不容易的活,要80歲張奶奶干這活,真是太難為她了,我一定要堅(jiān)持下去。。。。。。

        一會(huì)兒功夫,所有衣物都洗好了,欣欣把洗好的被單和衣服擰干,展開,一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細(xì)細(xì)的汗珠潵滿了額頭,溪水濺濕了欣欣的布鞋。

        事情做完了,奶奶回來了,她看見鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了,看了很感動(dòng)流出眼淚,高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說:“能干的閨女!謝謝你!”邊說邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。

        愛心是無價(jià)的,愛心是偉大的,圣潔的。

        人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

      愛心的作文 篇2

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個(gè)人能以愛心待人,都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時(shí)代,各個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

        教師——一個(gè)被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的.工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的,我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李,高高的個(gè)子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時(shí)候我也想著能見她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課,李教師便耐下心來給他補(bǔ)課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神,因此對李教師非常尊敬。

        我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李教師對我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來報(bào)答李教師對我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李教師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢?原因還要從一件小事說起:

        期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次,新報(bào)紙還沒有發(fā)下來,就放在教師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來,就在這時(shí),李教師走進(jìn)教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

        李教師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李教師,您知道,我們也有自尊,我們也會(huì)傷心,或許當(dāng)時(shí)您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實(shí)就批評我!

        從此以后,我仍然很尊敬李教師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下,但是我又沒有這個(gè)勇氣,害怕李教師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李教師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機(jī)會(huì)吧!

      愛心的作文 篇3

        中午尖峰時(shí)間過去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候,有人走了進(jìn)來。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。

        “牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數(shù)了數(shù)錢,叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說:

        “奶奶,您真的`吃過午飯了嗎?”“當(dāng)然了。”奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。

        老板看到這幅景象,走到兩個(gè)人面前說:“老太太,恭喜您,您今天運(yùn)氣真好,是我們的第一百個(gè)客人,所以免費(fèi)。” 之后過了一個(gè)多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對面像在數(shù)著什么東西,使得無意間望向窗外的老板嚇了一大跳。

        原來小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里,就把小石子放進(jìn)他畫的圈圈里,但是午餐時(shí)間都快過去了,小石子卻連五十個(gè)都不到。

        心急如焚的老板打電話給所有的老顧客 :“ 很忙嗎?沒什么事,我要你來吃碗湯飯,今天我請客。” 像這樣打電話給很多人之后,客人開始一個(gè)接一個(gè)到來。 “八十一,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來越快了。終于當(dāng)?shù)诰攀艂(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的?

        那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。

        “奶奶,這一次換我請客了。”小男孩有些得意地說。 真正成為第一百個(gè)客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。

        “也送一碗給那男孩吧。”老板娘不忍心地說。

        “那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。

        呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子:“要不要留一些給你?”

        沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對奶奶說:“不用了,我很飽,奶奶您看……”

      愛心的作文 篇4

        今天我們買一些東西,送給那些殘疾孤獨(dú)的老人們。因?yàn)榫驮谇皫滋欤覀冊邳h群服務(wù)中心拿了兩個(gè)微心愿。

        我們先到了金山小區(qū),上了一樓,我們來到一戶人家的門口。給我們開門的是一位跟我外婆年紀(jì)差不多的老奶奶。她謝了謝我們,讓我們進(jìn)屋,這是我才發(fā)現(xiàn),原來這位老奶奶的腿、手有點(diǎn)殘疾,而且她住的屋子看似很大,但到了里面以后去很小,四處都堆滿了東西,聽帶我們過來的那個(gè)叔叔說,這個(gè)奶奶她沒有親人,只有一個(gè)人住在這里,我們聽了心里很難過,于是我們都向老奶奶表達(dá)了祝福,之后我們才前往下一個(gè)目的地

        我們來到了東門社區(qū),雖然在那里,我們沒有見到本人,但我們的心已經(jīng)到那了,我為我們做了一件好事而感到自豪,并把他們所需要的東西給了那里的負(fù)責(zé)人,然后告訴他我們的來意。他非常感謝我們,還給我們每人一瓶礦泉水呢!最后我們在那里拍了一張照片,大家都露出美麗的笑容,照片拍的可好了,因?yàn)槲覀兒荛_心盡自己的力量去幫助他們,所以說幫助人是一件很開心、快樂的'事情。

        看看我們現(xiàn)在生活可真幸福啊,有電風(fēng)扇有空調(diào),什么都有,可是他們就不一樣了,他們就連最基本的生活所需用品都沒有,所以我們一定要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,不能浪費(fèi),讓我們大家行動(dòng)起來吧!只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更美好!

      愛心的作文 篇5

        我一出生的時(shí)候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。媽媽一有時(shí)間就講上面的故事給我聽。雖然我當(dāng)時(shí)還不是很懂,但畫報(bào)上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時(shí)候媽媽就讓畫報(bào)升級了,改訂了《幼兒畫報(bào)》。我非常喜歡看上面的.故事,認(rèn)識了聰明機(jī)智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。

        時(shí)間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報(bào)。這些看過的書該怎么辦呢?

        有一天,《幼兒畫報(bào)》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報(bào)來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。

        后來我上學(xué)了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動(dòng)”,捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼坌模迅嗟目鞓穫鬟f給更多的人。

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