記者采訪我作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記者采訪我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記者采訪我作文1
記者節剛過不久，就有28個記者上任了，呵呵，這就是我們班上的28個同學。
俗話說：新官上任三把火。老師剛宣布任命，我們這28個小記者就在教室里忙開了。我又緊張又興奮，拿著采訪本，四處奔波，尋找新聞。對了，班上的“金三角”成員李嘉輝要退出“金三角”，我采訪他去！
“請問，你為什么要離開金三角，坐到講臺上去？”我一本正經地邊做記錄邊問。身為副班長的李嘉輝坦露了“真情”：“呃――為了離開夏禹把成績搞好！”我暈，他如果能把學習搞好，我喊他“師傅”！我繼續采訪：“請問，你當了副班長有沒有為班級做貢獻？”“當然有啦！”他做出一副領導模樣：“比如搞衛生、維持紀律什么的'�！蔽乙贿吂ЧЬ淳吹刈鲇涗浺贿呄耄核氵^衛生才怪！
我轉移了對象――朱榮華。這朱榮華真是個“奇才”，期中考試數學只打了18分！我舉著“話筒”問：“你這次考試只打了18分，以后會不會努力追趕先進？”朱榮華堅定地說：“當然會啦，下次至少要及格！”
采訪完“奇才”，我要去采訪數學大王――彭楚祥了，他期中考試打了100分！“你覺得你能考100分是什么原因？”“是因為我平時努力學習、認真思考，考試時細心檢查……”彭楚祥滔滔不絕。濺了滿臉口水的我好不容易解脫出來就迎來了“下崗”的鈴聲--苦啊，我這記者才當了
一節課就要卸任了……
對了，當了一節課的記者也該發工資吧，走，去找曹老師要工資去！
記者采訪我作文2
小時侯，我很向往采訪生活，沒想到上了小學六年級，居然有幸成為了晨報小記者，于是意外中更多了幾分驚喜！
元月1日，一個陽光明媚的日子。在南京書城舉行了一次空前的盛會——南京兒童圖書館盛大開幕的活動。我作為小記者，負責采訪這次活動。接到這個任務，我一蹦三尺高，興高采烈得來到活動現場，準備大顯一番身手。咦？此時怎么成了——初當記者，我一點經驗也沒有。單是采訪就讓人頭疼。計劃安排要周密，膽子要大，記錄要快，這叫我這個只會舞半點墨水的人不喊難才怪。
我不知所措“第一個問題該問誰？問什么？”我抓耳撓腮，冥思苦想著，別人都開始行動了，我不禁焦急起來，心里像敲開了鼓：去？還是不去？去吧，怕大出洋相。不去吧，又顯得自己沒有勇氣，身為一名小記者怎么能如此能？兩種心思進行了一番激烈的斗爭。好一會兒，我對自己喊了一聲：“去吧！又不是去死！”聲音把旁邊的同學下了一大跳。
我硬著頭皮來到一位女同學面前，問：“今天，是兒童圖書館盛大開幕的日子，你的心情怎么樣？”自己以為問的不錯。她有點害羞：“挺高興的。”我又問了幾個不成問題的.問題，她回答得都很簡潔，沒有什么新意，一點也不帶勁，我好失望。終于發現采訪原來是件苦差事，要放棄一些休息，要經受一些失敗的痛苦和考驗。不過，苦中還是有一些樂趣的。
這次采訪還是讓我大開眼界，我的小記者生活是一曲難忘的歌，采訪就是其中永遠跳動的音符，我要它永遠跳動下去。
記者采訪我作文3
我從小就喜愛收藏。在我的房中，擺滿大大小小的玩具汽車，我也收集郵票，還做剪貼，對收藏橡皮擦更是情有獨鐘。我常常把玩收集到的橡皮擦，還把它們進行分類，裝在幾個精美的大盒子中。
上周末的晚上，我正饒有興趣地坐在電視機旁看著動畫片。九點左右，門鈴聲響，傳來的`是年輕人的聲音，爺爺告訴我，是他新認識的一位朋友要來我家做客。一會兒，進來了兩位帥小伙子，其中一位做了自我介紹。原來他是福州晚報社的張劍鋒記者。爺爺和他愉快地聊著，當他知道我收藏了近兩百件品種、圖案不同的橡皮擦時，很感興趣地說，要采訪采訪我。我沒有任何思想準備，第一次與報社記者面對面交談，顯得有點緊張。爺爺在一旁鼓勵著我，張記者年輕又熱情，我就把他當成了大哥哥，談話也就慢慢地自然、融洽了。他問我從什么時候開始喜歡收藏橡皮擦的，為什么要收藏等問題，我一一做了回答。我告訴他，從上幼兒園起，我就開始收集橡皮擦，因為我從小就跟爺爺學畫畫，橡皮擦上的圖案吸引了我的眼球。我先是在本地收集，而且還把好看的圖案臨摹下來。后來，到了外地旅游都不忘這件事。就這樣越收集越多了，品種、圖案也豐富起來。有動物的，有生活用品的，有勞動工具等等造型，還有許多卡通圖案的。我就這樣樂此不疲，一發而不可收，到現在已經是第六個年頭了。
張記者問我：“你收集這么多的橡皮擦的錢是哪來呢？”我說：“是把長輩給我的零花錢積攢下來的。”采訪之后，張記者給我和我收藏的橡皮擦拍了好多照片。他還夸獎我，并希望我在學好功課的同時，把好的興趣愛好堅持下來。
一個小小的收藏，竟然引起報社記者的濃厚興趣，還受到表揚，我心里樂開了花！
記者采訪我作文4
我是一個很普通的女孩，卻向往著不普通的記者、主持人的生活�？释幸惶毂挥浾卟稍L，卻不想真的有那么一天。
我的父母都在西班牙，平時電話聯系，偶爾會學幾句西班牙語。慢慢地，這件事被老師知道了。她鼓勵我繼續學習，說：“會有用的�！蹦菚r也沒在意，不過，倒真學會了不少。
今天，浙江電視臺的記者來了，要采訪學校的魚燈隊。啊，好羨慕呀！全班的`同學都出來看了。我瑟瑟地站著，伸長脖子向那邊企望著……多希望是我呀！
這時，老師來了，拍了拍我的肩，說記者要采訪我，聽我講西班牙語，展示僑鄉子女的風采。聽到這話，我蒙了，這是真的嗎？就這樣半信半疑地跟著走了，直到見到了攝相頭才相信。緊張又興奮，面對鏡頭不知說些什么。只聽記者很親切地對我說：“別緊張，說幾句日常話就行了”.“那簡單！”心里想著，也就不怕了。就隨口說了幾句“歡迎你們到學校里來”、“我的名字叫林寧寧”……剛說了幾句，周圍就傳來了一片贊嘆聲。
采訪結束了，往教室走的時候，仍然激動不已，仿佛小鳥在頭頂上唱歌，春風吹拂著我的臉……
夜晚，聽著青蛙的叫聲，仍舊睡不著，總覺得那是為我而叫。我的夢圓了，真應了老師說的那句話：機會是給那些勤奮的人，本領總會有用武之地。第二天，爺爺對我說，昨晚我笑出了聲。
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