【熱】多彩的活動作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動作文1
如果說生活是一本書，那么第一次嘗試就是書中最精彩的一部分，它令人記憶深刻，難以忘懷，回味無窮。
一天上午，老師讓我們每個人寫一篇演講稿，下午要進行演講比賽。我當時緊張極了，因為我從來沒有參加過任何比賽，內向的我總是不善表達，可能是這個原因，平時我回答問題的幾率都很小。我相信這次我也不會是那個“幸運兒”，我在心中千萬次祈禱：老師千萬不要選到我。
下午，比賽開始，我的頭低低的，藏在那一摞高高的課本后面，以為這樣老師肯定不會注意到我。但是事與愿違，越是不希望發生的事偏偏還是發生了，更意外的是我以10%的概率，成功地抽到了1號。我當時就像一只熱鍋上的螞蟻，心急如焚，雙腿發軟，感覺都快站不住了。
該來的還是要來。作為第一名上場者，我不能退縮，否則將會影響整體進度。懷著忐忑不安的心情，我上場了。所有的'人都為我鼓掌，為我加油鼓勁，我的同桌給我比了一個加油的動作，我感覺稍微放松了一些。我接過老師手中的話筒，這時臺下無數雙眼睛都注視著我，頓時，我汗如雨下，身上就好像壓了一塊大石頭，讓我喘不過氣來。但是看到老師和藹可親的微笑和同學們鼓勵的目光，立刻又充滿了力量。
我深吸一口氣，振作起來，鼓起勇氣開始演講。雖然在演講的過程中我十分緊張，出現磕磕巴巴、甚至是讀錯的現象，但我總算順利完成了這次演講。之后我開始觀看其他同學的演講，第3號演講者感情充沛、氣勢磅礴、聲情并茂，我與他相比實在差太遠了。如果說我是一條蜿蜒曲折的小河，那么他便是長江，浩浩蕩蕩、勢不可擋。從每一位參賽者身上，都能讓我感受到他們個人獨特的風采。
比賽結束，老師頒發了前三名的獲獎證書，雖然沒有我，但我還是很開心，因為我成功地邁出了第一步，又一次證明了自己。通過這次比賽，我也積累了一些經驗。
這一次演講比賽，在我的小學生涯和人生歷程中，都留下了濃墨重彩的一筆，它雖然不完美，但卻熠熠生輝，令我難忘。我會以這次的演講比賽為契機，在人生成長的道路上，不斷磨練，不斷成長，將來為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
多彩的活動作文2
三月的陽光溫情，春像柔情的，輕盈的曼舞水袖，一笑便是姹紫嫣紅，一顰即是細雨紛紛。我知道一年一度的三心的三月義賣活動到來了。
陽光從茂密的綠葉中穿過，照射在綠茵茵的操場草坪上，留下金色的斑點，此時操場上人聲鼎沸，精彩的三心暖三月義賣活動要開始了，太陽是多么毫不留情地照射在我們身上。
我們拿好要買的東西就聽著老師的指揮排隊去操場上擺好自己的攤位，開始賣東西了。
我不會要吆喝，所以沒有人來，過了許久還是沒人來，我也無可奈何，看著別人那里圍滿了人，我的羨慕寫在我的臉上，突然一位小姐姐走來，問道：“小妹妹，這朵花多少錢？”“五元。”那個小姐姐從口袋里掏出了5元錢給了我，我心里十分開心，不知該怎么形容我緊緊地攥住手中的五元錢一直看著它，“小姑娘，給我拿一瓶水。”“好的，一元。”我把水給了阿姨，阿姨也給了我一塊錢。望著那位阿姨遠去的背影，我感覺自己的運氣好極了。
天氣可真熱啊，操場上的同學們都坐得直報怨，在太陽的照射下，我沒走一步路，調皮的熱氣便從我的鞋底穿到我的腳上，知了熱的直喊：“知了知了”，仿佛再說，這天氣也太熱了吧，鳥兒們熱的'躲在樹蔭下乘涼呢！
突然，我面前出現了一位叔叔，他俯下身子，面帶微笑：“小朋友給叔叔拿兩瓶水，還有一束花，多少錢？”“七元。”我迅速的將這位叔叔要的東西給了他。
時間可過的真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，義賣活動也圓滿結束了，我今天一共掙了十三元，我也為自己感到開心，我們各班依次收好東西也會贏了教室，喧鬧的操場也漸漸清凈了，最后只能聽見鳥兒的叫聲，我們各自向老師捐了錢，我把我手中的十三元錢都給了老師，雖然捐的不多，但這些都是我的心意呀！我相信“這個玫瑰，手有余香。”
多彩的活動作文3
一個陽光明媚的星期四，我們學校組織了一次激動人心的運動會。
早上8點，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續來到了運動場。還沒等主席臺宣布第一輪比賽人員名單，運動員們都在各自做著充分的準備。一個個活象一只只小老虎一樣出此刻賽場上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說：“我必須要贏！看，誰也不是我的對手！”
聽！主席臺已經宣布六十米短跑比賽名單了，瞧！跑道里那一個個虎視眈眈的運動員，胸口撇著號碼牌，早已做好了起跑姿勢。周圍的拉拉隊員就像熱鍋上的螞蟻：有的總不會忘記上前去給本班的運動主力參賽隊員說上兩句，對他進行及時加油；有的三五成群在旁邊大喊加油；有的七上八下甚至邊喊邊提前跑到終點去迎接自我的“冠軍”去了……而運動員們則胸有成竹地在跑道前待命，只見指揮的教師左手往旁邊平移開來，右手隨即由下往上不快不慢地喊：“各就各位——預——備——跑”“啪——”隨即一聲槍響，運動員們忙開了：有的立馬就象離弦的箭一樣向自我跑道的前方飛奔了出去；有的遲疑了一下才沖出去使勁追；有的似乎腿嚇軟了，聽到槍響一下子就滑倒了，但立刻又爬起來之后追了出去……頓時跑道內塵土飛揚，跑道外加油聲震耳欲聾，終點迎接的.教師同學更是歡呼雀躍。—
“加油！加油！……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項又一項的比賽在賽場上拉開了陣勢，使人目不暇接，精彩極了！
時間過得真快，一天中跑、跳、投等各項目的比賽很快結束了，有的同學高興得神采飛揚，還在壩子飛跑，似乎在說：“我明年還要取得更好的成績！”有的同學卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結隊走著，似乎在說：“不是我軍不行，只是敵軍太強啊！”還有的同學正小聚一團，分發著糖果，在分享勝利的果實呢！
運動會真精彩啊！我必須要好好加強鍛煉，來年再和大家一齊來比賽比賽。
多彩的活動作文4
“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒啊？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！
原來，五八班里正在舉行一場比賽一人vs瓶，其實就是吹瓶子。
“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水啊！只見老師神秘一笑，說道，今天我們玩一個游戲，叫做人VS瓶。”話音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說：“老師，一個瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來，慢慢的，教室里安靜下來了，老師繼續說道：“這個游戲的規則是：1、不能借助外力來吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學們異口同聲地喊道。
“游戲開始！”隨著老師的一聲令下，同學們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著身子，雙手扶著桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動，像一座泰山，他著急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著大家的笑聲下了講臺。
第二輪老師選了一個女生，我們班男生一聽這個意見，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無聲，當然不只是我一個人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的和中指。我們的'女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說：“不行，她們女生借助外力！”“沒有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。
“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來：“太棒了！”老師給了我們女生一個大大的贊。
這一節太有趣了，可是時間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結束。
多彩的活動作文5
“斗牛”這項比賽一般都是出現在西班牙，可我今天說的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節課，我們來玩一個‘斗牛’游戲吧。”沁園春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無聲地飄了進來，頑皮地指著電腦屏幕。
老師的話音剛落，全班同學都沸騰起來。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來，還有的歡呼起來，班里面像在點爆竹一樣。
啊？斗牛？我們以前玩的是兩個人頭對頭，來比誰的力氣大，如果是這樣的話，那雙方都得準備好醫藥費，誰知道會不會把對方打傷呢？童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣的什么藥啊？居然要同學們去斗牛，總之我是不會去的，我區區一個弱女子怎么能參加這種比賽呢？
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個人的身后，各貼上一個詞語，誰先讀出對方的詞語，就算贏。”
同學們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒，還有那個子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。
被點到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒開始他就已經贏了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著手，駝著背，好像剛開始他就已經輸了似的。
等童老師把詞語貼在兩位同學背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開始——”
剛一開始，“紅牛”就像吃了豹子膽一樣，“嗖”的一聲，沖向“黑牛”，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著“黑牛”，頭還不停地想去看他身后的詞語。
“黑牛”也不甘示弱，抓住“紅牛”的手，頭也不停地往右邊轉，慢慢地就連他們的.身體也不停地轉了起來，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油！”同學們全都吶喊起來，好多同學還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過一浪，沖出教室，直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時候，紅牛背后的詞語牌掉了下來，真是天助“黑牛”也，“黑牛”抓準機會，趕緊喊出了“紅牛”背上的詞語，最終“黑牛”獲勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀！
多彩的活動作文6
“加油，加油………”窗外的樹擺動著枝葉，花兒在微笑，鳥兒在休息，但在沁園春教室，“斗牛”的聲音慢慢傳來。
“這節課，我們來玩一個斗牛游戲。”童老師一蹦一跳地走進教室，伸出手指，點向屏幕，臉上不時帶著微笑。
掌聲瞬間響起，同學們有的金雞獨立；有的大喊，歡叫聲響徹教室；有的已經擺出了架勢。
啊？今天玩斗牛？我可不去被牛撞，估計我不去撞牛，牛都會把我撞進西班牙吧。雖然我文思泉涌，但我并不文武雙全呢，跟狗比武我都比不過，更別說斗牛了。唉，看來我只能眼睜睜地被牛撞到太陽上面去了。
所謂沒有規矩，不成方圓，童老師在我胡思亂想時公布了游戲規則：兩個人來扮演兩頭牛，童老師在他們背后貼上一個名牌，上面寫著不同的詞語，只要誰先看見對方名牌上的詞語，大聲叫出來，你就贏了。
老師選出了選手鴻儒和俊益，呵呵，鴻儒戴著眼鏡，一副書生樣，這時，卻站在凳子上把手舉到天花板上。俊益太矮了，他倆身高比例為5:3呀！老師把鴻儒名為黑牛，俊益名為紅牛。
黑、紅牛擺好架勢，準備沖了，只見鴻儒腳一前一后，樣子十分滑稽，俊益手握拳頭，他們各不相讓，看來這場比賽有的一拼了。
“三，二，一，開始。”老師一聲令下，俊益一改懶洋洋的樣子，主動向鴻儒進攻，他一把抓起對方的衣服，身子往旁邊一歪，想趁機偷看名牌上的詞語，鴻儒一躲，也抓住俊益，揪緊衣服，一直原地轉圈圈。
突然鴻儒的名牌掉下來了，童老師暫停了比賽，幫鴻儒貼好紙片，又開始了緊張的`角逐。
上天似乎并不幫“紅牛”，而把運氣給了“黑牛”，第二回合，黑牛大力發狂，像吃了“黑牛酒”一樣，讓俊益怎么躲也躲不了。
“加油，加油。”同學們奮力加油。
正當局面焦灼的時候，“紅牛”的名牌掉到了肩膀旁，“黑牛”看準時機，頭一斜，睜大了眼睛，大聲地喊了出來：“是自信——”
鴻儒贏得了比賽，他得到了五十積分，俊益因為勇敢也獲得了三十積分的獎勵。
熱火朝天的“斗牛”游戲已經結束了，自信與勇敢還留在我們心間。
多彩的活動作文7
一說到斗牛，你的腦海中是否立馬浮現出古希臘斗獸場中，那一頭頭兇狠的牛呢？NO!這次可是斗人呢!
“同學們，我們來玩一個游戲—斗牛！”咱們這位“老頑童”輕盈地飄入教室，頭一昂，發一甩，舉起手指點開屏幕，狡猾地笑了。
什么？全班的大腦頓時一片空白，后面那位嘴中叼著雞腿的.同學，張開了嘴，雞腿掉到了地上。我也呆住了，天，斗牛呀？怎么辦呀？斗不過呀！我還沒活過呢！而且教室這么小，咋斗呀？墻塌了怎么辦?
“噓!”童老師示意我們安靜，開始宣布規則：一人當紅牛，一個當黃牛，每人身后貼一個詞語，誰先看見對方背上的字，誰就獲勝!
馬博文揮著雙臂，不停地呼喊，成功當選紅牛。而穩如泰山的凌一銘，也成功贏得了童老師的歡心，成為黃牛。
“黃牛”同學扭扭脖子，伸了伸手，右腿掃幾下，緊緊盯著“紅牛”同學，活像一次真正的斗牛。
而“紅牛”呢，則弓著身子，抬起高傲的頭，手掌不斷摩擦著，只要童老師一聲令下，馬上就會沖出去。
“預備—開始!”童老師一聲令下，兩人卻不緊不慢地轉圈。臺上選手悠閑轉圈，臺下觀眾議論紛紛，都著急著怎么還在轉圈。再看童老師，似乎暗暗正捏一把汗呢!
忽然，馬博文如獵豹一般奔過去，撲倒了凌一銘，眼看要瞧見那個詞了，可一銘卻拼命護住背上，向后一仰，掙脫了馬博文，也護住了身后。接著，兩人又轉起圈來，仿佛隔著一面無形的墻。
臺下萬分緊張，臺下更是喊聲如雷：“加油，加油，黃牛加油！必勝!必勝！紅牛必勝!”兩種聲音混在一起，震耳如聾。
喊著喊著，馬博文又撲過去，凌一銘也想故技重施，可童老師忍不住在旁指導：“博文，揪住他!”
馬博文便使勁揪住一銘，狠狠地拽著他的衣服，將他向前一拉，再一推，繞到一銘身后，大聲宣布：機智!童老師樂呵呵地舉起馬博文的手，大喊：“本場比賽，馬博文勝出!”
俗話說：狹路相逢，勇者勝。那么勇者相逢呢？哈!我知道了，智者勝!
多彩的活動作文8
去年，學校組織五年級學生參加一次團體操比賽，在排演前一年，看到上一屆的學生們排練時，心中不禁生起了一份羨慕之情，所以此時很激動。
又是一個排練的下午，上完課后，各班排著隊來到了操場上。晴朗的天空中掛著一輪金黃而刺眼的太陽，伴著微風，輕盈的腳步踏在綠色的操場上。這次排練我們開始使用道具了，每人一把紅扇一把黃扇，先是把16×16的方格變為32×8的方格，隨后，前面和后面的三行同學便開始揮舞著扇子。中間的同學排成一個米字型，一排排轉圈，尤其是這個米字形，很難做到全部統一。一個人不齊，一整排就不齊，一整排不齊就會導致一整個圖形零零散散的。于是我們排練了一遍又一遍，這一排速度快了或慢了，都會影響其他排。隨著太陽光的照射與雙手高舉的動作，我們看著各自的臉頰，紅的像一個個大蘋果，汗水淌在額頭、鼻頭上。中場休息時，大家跑去瘋狂補水。有水的同學，大口大口的喝著。沒水的同學成群結隊地跑去找還剩下水的同學要水喝。你一口，我一口，他一口，一個個喝空的礦泉水瓶就地“誕生”。有一個同學找到了一個沒人向他討水喝的同學，她跑過去要到了水，一邊喝著水，雙眼瞪得圓圓的，仿佛一年沒喝水似的，喝完后大聲說道：“哇，我感覺從來沒喝過這么好喝的水!”
隨著時間的推移，我們要進行春季運動會的團體操比賽了，這次我們表演的團體操叫作《大漠敦煌》。那天同學們早早地在比賽場地外匯合，統一了的`白上衣，黑褲子，上面還印有學校的徽章。舞蹈人員們穿著金光閃閃的服裝、飾品。音樂響起，同學們進入了操場，揮舞著長長的扇子，如絲綢飄逸一般，處處洋溢著西域沙漠、絲綢之路的感覺……
比賽結束了，不論名次，我們共同參與了這次比賽，讓我小學六年的生活里又增添了一絲色彩，又成長了許多，也讓我體會到大家團結互助的精神。
多彩的活動作文9
今天，我們開展了一項刺激的活動，那就是拔河比賽。不過不是真正的大型拔河比賽，而只是一個游戲，我們班和七班。
下午來到操場，做了熱身運動后，對決就要開始了！第一場，是我們班女生和七班女生比。看著那又粗又長的繩子，我立刻變得十分興奮。各就各位，只見兩班的.女生們摩拳擦掌，個個都躍躍欲試，都恨不得把那紅絲帶一下抓過來。
第一輪開始了！一聲哨響，繩子立刻繃緊了，兩邊的女生們身子向后躺，手把繩子握得緊緊的，滿臉通紅，好像都使出了九牛二虎之力似的。一邊啦啦隊的男生們一個勁的大喊：“加油！加油！”只見小知知的手不停地舞著紅領巾，只見周比城地臉已漲得通紅，只見王爍熙直接把標志筒當帽子戴上了！
不好，繩子被拉走了，我們連忙用力拉住，可已經不起作用了，紅線被一把拽了過去。雖然第一局七班勝了，可還有兩局。第二局開始了！同學們又氣勢洶洶地上陣，開始了，我們立馬用力拉，只見張鑰涵雙眼緊閉、身體向后傾，死死拽住繩子不放；只見龐銘整個人蹲著，雙眼直望著那紅絲帶；只見趙丹赫一邊拉著繩子一邊“啊……”的叫著，好像已經使出了全身的力氣。身邊的啦啦隊，看繩子向我們這邊移，就更加歡呼“我們贏了！”第三局我們又贏了。
該男生們比了，哨聲一響，繩子開始不停得移動著，最后七班勝利了，不過第二局我們八班贏了。
最有趣的是第三局，哨聲一響，周比城滿臉通紅。曹越更是努力，把繩子放在肩上，像拖東西一樣地向后拽繩子。可是，繩子卻向七班移動了，眼看著就要輸了，八班得同學怎么能認輸呢？他們使出了最大的勁去拽繩子，我們啦啦隊也用最響亮的聲音歡呼，沒錯，我們贏了！我們將繩子又拽了回來！
我覺得，讓我們贏了比賽的不僅是力氣，更重要的是團隊合作精神！
多彩的活動作文10
說到校內外活動，讓我印象最為深刻的就是“十人十一足”的活動了。
你肯定有這樣的疑問，十人難道不是二十足嗎？為什么是十一足呢？其實就是十個人站成一排，將相鄰的兩腳用繩子系在一起，所以就是十一足啦！
之前排練十人十一足時，大家像以往練習時一樣，都是兩三成群地練習，誰也不信任誰，女生說男生跑慢了，男生說女生邁錯了。仿佛一開始，我們就是兩個不同的陣營，雖說我們有豐富的經驗，但又無法十人一起團結互助。
漫漫地，我們也意識到自己都不信任別人，又怎能讓別人信任你？我們重新將十個人的心拴在了一起。在練習中，有抱怨，有淚水，有摔倒，有受傷，但卻練得一次比一次好，漸漸的我們換來的只有喜悅的微笑和會心的目光。
轉眼間，已經到了比賽，雖說心里還有點忐忑和緊張，但更多的是興奮。和練習時不同，練習用的是紅領巾系腿，總是會勒出一條長長的紅印，我們上場是有可調松緊的帶子，軟軟的，不會受傷，隨著哨聲，我們像一支離弦的箭一樣，飛速沖了出去，二班好像快一點，超過了我們，我們也沒加速，更多的是顧及每一個人的步伐。“二班摔倒了一個人！”場下的同學叫道，我用余光望去，二班還在跑，絲毫不理會被臉著地拖著的可憐同學。那一刻我感覺時間變慢了，我看向沒參加活動的同學，一個個激動為我們加油，聲音蓋過了全場，小臉興奮得彤紅。再看向老師，老師也大聲為我們喝彩，仿佛看見了自己小時候一樣，眼里全是亮閃閃的星光。我們相視一笑，那一刻，我突然意識到，不管活動結果如何，真正的`是我們彼此團結互助，互相了解的過程啊！想到這，我激動地看向另外九個人，他們也看著彼此……時間又恢復了正常，我們撲在終點那厚厚的墊子上。
我們贏了！
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。時間在流去，我們在長大，但我們的生命中，青春永遠是不滅的光。
多彩的活動作文11
一年一度的越野賽開始了，雖然我沒有參加，但身為一名觀眾，對當時的場面也感觸頗深。
比賽即將開始，太陽高掛在天空中，陽光如利劍般無情地射下來，刺地人皮膚發痛，操場旁坐滿了黑壓壓的人群，同學們都給各班的選手加油，并像護送即將出征的戰士一樣把他們送到檢票口。只見兩位同班的“戰友”互相握了握手，說“加油呀，贏了請你吃大餐！”兩個人同時笑了起來。
不一會兒，第一批選手便在熱烈的掌聲中昂首闊步走向了起跑線，還回頭望望自己班，像同學們招手。觀眾們也無心看書，探著腦袋望著遠處的選手們，一但看到同班同學，立即回過頭，大喊道：“找到啦！他在那里！快來看！”說著，便指向起跑線的方向，眼睛也盯著遠處的同學，仿佛一眨眼那位好朋友就不見了般。有一位同學看見了選手，那位選手也看見了他，兩人互相招手，大喊“加油”，說完，選手便回頭，做起跑的準備。
比賽開始了，只聽“砰”的一聲，無數的箭便從弓里以極快的速度飛了出去，同學群眾突然傳出了雜亂而又此起彼伏的“加油”聲。當自班選手跑來時，班干部便召集同學們擠在前邊，加油鼓勁，我們班也不例外。當我們班的同學氣喘吁吁地跑來時，班長便站起來，將腦袋伸出線外，別的同學見狀，也都擠了上來，雙手作喇叭狀，憋足氣，蓄勢待發，班長說“三，二，一”后，同學們一齊大喊：“加油！加油！加油……”那位同學聽見，又有了動力，便加速跑，轉眼間就超了兩個人，班里又傳來一陣：“好樣的！加油……”直到看不見人影了才罷。
比賽結束了，前列的`班級都派同學去迎接凱旋的勝利者。在人群中，一位觀眾錘了一下選手，說：“好樣的！你還有兩把刷子呀！”選手驕傲地笑了笑，回答：“那當然，我可不是吹的……”
雖然比賽已經結束，但同學們意猶未盡，操場上還是一片熱鬧。
多彩的活動作文12
陽光一大早便溜進了操場，為校園披上了金色的外衣，在明媚陽光的照耀下，一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開了序幕。
經過幾輪激烈的車輪戰，我們終于挺進了總決賽，最后我們將與四班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開始了，我們開始使出渾身力氣，而對手似乎只使出了五成功力，我和隊員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點點向我方靠近，不出所料，第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝，我們個個沾沾自喜，同時有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了，我們依舊緊握繩子，準備快點結束這場毫無懸念的比賽。眼看紅綢帶一點點向我們飄近，還沒來得及歡呼，對方突然一起猛地發力，我們猝不及防，握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽話地朝著對方領地移動，煮熟的鴨子就這么飛了，心里難免沮喪，場外觀戰的隊長見了，連忙跑過來，語重心長地對著我們說：“這些其實都是他們的戰術，是我們掉以輕心了，但是只要我們齊心協力，沒有打不敗的仗!大家加油，相信你們可以的!”說罷，他便開始為我們重新調整戰略。
稍作休息后，哨聲再次響起。決勝局開始了，我們個個攥緊繩子，拼命往后拉拽著，此時此刻的隊長更是格外用力地在繩子末端穩住我方陣腳，只見他使勁往后仰著身子，氣勢如猛虎下山，連隊友見了都生畏，更別說對手了。然而，對方也絲毫不甘示弱，個個使出全身力氣，臉部漲得通紅。過了許久，紅綢帶還是依然像個調皮的孩子，這邊走走，那邊逛逛，就是未能決定投入誰的懷抱。僵持良久，對方終于開始顯露疲態，我方隊員見時機正好，一齊用盡力氣拽著繩子往后退。終于，我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。
獲勝后的隊友們沉浸在歡樂的'海洋中，我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽，仿佛在為我們釋放著勝利的光芒，我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手，卻不感覺疼痛。我不禁感慨道：“只要團結協力，再大的困難，也會被我們的恒心擊敗。”
多彩的活動作文13
烈日炙烤著大地，雖然有些許微風，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動的測試日。大家來到各個地點，進行一系列的挑戰，第一項是愛心賣報。大家有說有笑，好不快活。
我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報活動的要求，對今天的挑戰更沒有信心了。“天吶，這項任務對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀。”我邊穿隊服，口中邊喃喃地說。
老師的話音未落，同學們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報紙。
“賣報了，賣報了，一元一份，賣報了……”我學著印象中賣報小哥的樣兒，一個勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應答。再看另一個隊，有三個人已經完成任務。我只能對自己說：“加快速度吧，加油。”
“我來幫幫你吧。”霎時間，如一陣風吹來的，一個人從我的手中拿走五份報紙。我仔細一看，這不是另一隊的隊長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應不過來。“沒事兒，互幫互助。”說完，他便打起精神幫我賣起報來。
我在一旁學著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復活，我加把勁兒的賣起報來，雖然時而也會“推銷”失敗，但也不會氣餒，因為干一件事不會一帆風順的。
不到十分鐘，我也將剩余的報紙賣完了。結束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的`點了點頭。
在接下來的活動中，當遇到困難的時候，我都會想起他對我的幫助。
從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動，我突然發現，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。
多彩的活動作文14
星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學校運動會，有興趣的同學舉手報名。”話音剛落，同學們就爭先恐后的舉手，沒過多久，就選好了要參加比賽的人。
這天來了，在教室里時老師先是給同學們講比賽的規則和秩序，再同學們去給運動員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡直是人山人海呀！”
沒過一會兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過去時，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著手里的紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學慢了一拍，之后就比不過旁邊的兩位同學了。我發現跑時，一定不能猶豫看別人。再看二年級的`同學跑:這次，他們三位運動員都是同一時間起跑。咦？為什么他們同一時間起跑，有一位同學比其他兩位同學多幾秒鐘才到終點呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過去的同學是把頭抬起來跑的，處于逆風狀態當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學的教訓，裁判喊跑我那時也沒有猶豫第一時間沖了出去，跑時也沒有抬頭去看別人。跑完后，同學們告訴我我的成績，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來:“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學紛紛對我投來羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。
比賽項目可真多啊！有跳高、跳遠、扔實心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開始了，我們班一直處于領先狀態。可是，不幸的事情發生了:棒子傳到一位同學手里時掉了，我們在后面看時，心里很焦急。其他兩個班抓住機會趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個情況我們完全沒有想過。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個班。最后時刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時沖過終點線，雖然我們輸了但我們還是很開心。
最后頒獎時刻，老師宣布了第二名第三名都沒有我們班。難道我們班都沒有名次的嗎？原來不是這樣，老師宣布第一名時第一個就是我們班。哇！我太激動了，第一名是我們。原來是團體總分啊！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學校運動會太有趣了。
多彩的活動作文15
今天風和日麗、萬里無云，猶如我的心情似的，因為今天是我們跆拳道館一年一度的“淘寶節”，主要是讓大家把平時家里沒用的書本、玩具、生活用品等，拿到道館里用跆拳道專用星幣來等價交換，至于貨物的價格全憑買賣方商討決定。
道館今日也與往日不同，教練們正在為活動做準備，等我們全部人都到了，教練點了點人數，活動開始!我們各自找了一塊“風水寶地”相繼坐下。
我心里撲通撲通地跳著，像是有一只小鹿在心里亂撞，因為這是第一次我實在太緊張啦!不知如何把這些東西以最高價賣出，突然我靈機一動，想起了上次和外婆去市場買菜的情景，便立馬大聲吆喝起來：“賣東西咯!賣東西咯!有好多好的.東西任你們挑選。看過來看過來，這有輛玩具車還是九成新，金屬的外殼，流暢的車身線條，棗紅色的顏色，質量絕對是一等一的好。走過路過不要錯過!”這聲吆喝還真吸引來了個人來“這玩具車多少錢?”我說：“20星幣。”他拿起玩具車左看右看愛不釋手，但又有點嫌價格貴，他問“能便宜點嗎?”“兄弟!你摸摸這車身再掂掂這重量，你就知道這價格貴不貴了。”他低下頭尋思半響后說道：“我很喜歡它，好吧，成交!”賣出第一件物品后讓我放松了不少，萬事開頭難，跨出了第一步就簡單多了。我又再次吆喝起來，過不了多久又有一個人來了，他問我：“這本書多少星幣?”“35星幣。”“這么貴!”他驚訝地說道。“認真瞧一瞧，我這可是著名動物小說作家沈石溪的小說系列，摸摸這紙的質地，看看這清晰的文字，買來都要十幾塊錢，現在只用35星幣賣給你，多值啊!”我理直氣壯地說道。“行行行!既然你這樣說我就買啦!”他說道。
后來我又陸陸續續賣出好幾樣貨物，真是滿載而歸呀!通過這次有意義的活動讓我體會到干哪行都不容易，想要賺大錢更不容易，這也讓我提前體驗了賺錢的艱辛。
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