讓快樂騰飛作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讓快樂騰飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓快樂騰飛作文1
快樂是一支神奇的畫筆，可以畫出一幅多姿多彩的畫；快樂是一朵永不枯萎的花，花中住著一個無所不知的小精靈；快樂是一場雨，雨后便是晴天。 老師是快樂的。老師如同辛勤的園丁，用自己的雙手讓我們學到豐富的.知識，雖然夜里還在為同學們備課，早上起床還有黑眼圈，但是，老師用自己讓學生們的知識之花綻放。黑眼圈代表了老師的快樂，老師的快樂同時也代表著同學們的快樂。 同學們是快樂的。每天離家而去，背上背著一個沉重的書包，書包里放滿了知識，到了教室，黑板上還殘留著老師昨天上課的筆記。上課時，同學們一個接著一個的舉手發(fā)言，一個接著一個的搶著回答問題。下課了，同學們在一起玩耍，這何嘗不是一種快樂？ 爸爸是快樂的。每天回家，懶懶地睡在沙發(fā)上，吃著媽媽做的可口飯菜，教著兒女們要好好讀書，這家中的溫暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣…… 媽媽是快樂的。每天為家人煮飯做菜，那把鍋鏟就是媽媽的武器，廚房就是，媽媽的“武”臺，而爸爸是媽媽的“試驗品”。
建筑工人是快樂的。我不得不說，我們的家園哪個不是出自他們勤勞的雙手？炎炎夏日里，我們還在家里吹著空調，看著電視，而建筑工人們呢？他們還在工地上用他們的汗水讓我們住上新房。汗水就是建筑工人們的快樂。 …… 快樂是每一個人所追求的，同時又是金錢買不到的，讓快樂騰飛吧！
讓快樂騰飛作文2
快樂是一支神奇的畫筆，可以畫出一幅多姿多彩的畫；快樂是一朵永不枯萎的花，花中住著一個無所不知的小精靈；快樂是一場雨，雨后便是晴天。
老師是快樂的。老師如同辛勤的園丁，用自己的雙手讓我們學到豐富的知識，雖然夜里還在為同學們備課，早上起床還有黑眼圈，但是，老師用自己的汗水讓學生們的知識之花綻放。黑眼圈代表了老師的快樂，老師的快樂同時也代表著同學們的快樂。
同學們是快樂的。每天離家而去，背上背著一個沉重的`書包，書包里放滿了知識，到了教室，黑板上還殘留著老師昨天上課的筆記。上課時，同學們一個接著一個的舉手發(fā)言，一個接著一個的搶著回答問題。下課了，同學們在一起玩耍，這何嘗不是一種快樂？
爸爸是快樂的。每天回家，懶懶地睡在沙發(fā)上，吃著媽媽做的可口飯菜，教著兒女們要好好讀書，這家中的溫暖似炎炎夏日的一把蒲扇，似冬天里的一件棉衣……
媽媽是快樂的。每天為家人煮飯做菜，那把鍋鏟就是媽媽的武器，廚房就是媽媽的“武”臺，而爸爸是媽媽的“試驗品”。
建筑工人是快樂的。我不得不說，我們的家園哪個不是出自他們勤勞的雙手？炎炎夏日里，我們還在家里吹著空調，看著電視，而建筑工人們呢？他們還在工地上用他們的汗水讓我們住上新房。汗水就是建筑工人們的快樂。
……
快樂是每一個人所追求的，同時又是金錢買不到的，讓快樂騰飛吧！
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