我的煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
人的成長(zhǎng)經(jīng)歷就好比行駛在大海上的一艘小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)袝r(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，也不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。每個(gè)人都有快樂(lè)，也有自己的煩惱，我也有許多煩心事。在學(xué)校里，我文靜乖巧，甚至有點(diǎn)靦腆，老師和同學(xué)們都說(shuō)我像小姑娘，其實(shí)我是個(gè)小男子漢呢，打掃衛(wèi)生、抬水我都搶著干，同學(xué)們有困難我都會(huì)盡力去幫助。但有時(shí)，我的膽子又很小，上課不敢主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，班級(jí)許多活動(dòng)我都想?yún)⒓樱峙伦约鹤霾缓谩Ｎ矣袝r(shí)也很粗心，犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是嫌我作業(yè)沒(méi)做好，就是批評(píng)我不講衛(wèi)生；還有爸爸不斷提醒我干這干那…… 隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，但我對(duì)自己很模糊，對(duì)自己的成長(zhǎng)不知所措。同學(xué)們?cè)诶L畫(huà)、音樂(lè)等方面都有自己的特長(zhǎng)，可我感覺(jué)自己平平庸庸，沒(méi)有一技之長(zhǎng)。就學(xué)習(xí)而言，有時(shí)也不盡人意，這學(xué)期中期考試，我的'語(yǔ)文只考了84分，我十分傷心，滿(mǎn)以為回家后媽媽能安慰我一下，沒(méi)想到回家后，媽媽出乎我的意料，竟很生氣地訓(xùn)我：“你說(shuō)，84分的成績(jī)是怎么考的？平時(shí)怎么學(xué)的？太不像話(huà)……”聽(tīng)著媽媽嚴(yán)厲的嘮叨，十分傷心的我更加傷心了。有時(shí)候我想，學(xué)習(xí)到底是為了什么？一次考試能說(shuō)明一切嗎？難道考試的分?jǐn)?shù)是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？我覺(jué)得很累，真想躺在床上，睡個(gè)十天八夜。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為自己的缺點(diǎn)而懊惱，為得不到父母的理解而委屈……
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的人生歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候。我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。如果在我們的生活中沒(méi)有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就好像道路不可能全部是平坦的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它：父母的嘮叨是為了我們更好地成長(zhǎng)，老師的教誨是為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，同學(xué)善意的玩笑是為了幫助我們改掉自己的不良行為……有了煩惱，也并非壞事，在某些程度上我要感謝煩惱。
我的煩惱作文2
我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。
路旁的桂花開(kāi)了，沒(méi)有嬌羞的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過(guò)，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說(shuō)，這只是進(jìn)入青春期了，沒(méi)關(guān)系的，但我依舊無(wú)法控制好自己的情緒。
記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說(shuō)道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺(jué)！”她說(shuō)得聲音有些大，雖然老師沒(méi)聽(tīng)到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺(jué)怎么了，我睡覺(jué)跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰(shuí)啊！”說(shuō)完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。
她被我達(dá)番話(huà)給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過(guò)頭來(lái)看熱鬧，我也沒(méi)給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺(jué)，直到有一次被老師抓到，寫(xiě)了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽(tīng)從她的勸告的.話(huà)，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫(xiě)檢討書(shū)了。我很后悔。
我十分希望自己像那些孩童一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫(xiě)令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……
不知不覺(jué)的我來(lái)到了這棵桂花樹(shù)下，不知這桂花樹(shù)有沒(méi)有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開(kāi)出了一樹(shù)這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。
我的煩惱作文3
“唉，我最近又變胖了。”我站在電子秤上，望著我的新體重，又一次苦惱起來(lái)，我可不想長(zhǎng)成一個(gè)大胖子。
都是因?yàn)樵撍赖暮伲贸缘臇|西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì)下降，因?yàn)槲颐看卧趯W(xué)校午餐都吃的很少，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的體重非但沒(méi)減，似乎還有上升的趨勢(shì)。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲疫�有許多作業(yè)要做；別吃太多飯，也許就能減下來(lái)了，可惜少吃點(diǎn)我就會(huì)覺(jué)得很餓，會(huì)找小零食來(lái)充饑，所以這些方法都被我否認(rèn)掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn)，晚上就別吃了，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的，所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。
平常難以下咽的午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點(diǎn)，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的時(shí)候，打飯的李科燃還多看了我?guī)籽郏@訝地說(shuō)：“哇，今天吃這么多呀！不錯(cuò)不錯(cuò)！”因?yàn)槠匠Ｎ掖虻煤苌伲岳羁迫辉缇土?xí)慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。第一步計(jì)劃已經(jīng)實(shí)行了。
回到家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芡馕业挠^(guān)點(diǎn)，所以決定讓我繼續(xù)實(shí)行。開(kāi)飯了，外婆端著香噴噴的菜和飯出來(lái)了，我只好硬著頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么？不是因?yàn)槲铱咕懿涣孙埐说?香，而是因?yàn)槿绻怀缘脑?huà)，外婆絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是她做的飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛(ài)吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來(lái)吃的少，外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯。看來(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會(huì)有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧！
我的煩惱作文4
在一個(gè)晴朗的早晨，看著一盆盆被我養(yǎng)得充滿(mǎn)生機(jī)的多肉植物，我不禁陷入了回憶的漩渦之中……
那一次，我因?yàn)榭戳擞鸺嬷毙袑?xiě)的一本名叫《一起玩多肉》的書(shū)，被書(shū)中那用精妙的筆調(diào)幻化出來(lái)的'多肉植物迷住了，從而狂熱地愛(ài)上了多肉。我去買(mǎi)了三盆多肉，看著它們的葉窗、刺、毛茸茸的小葉子，不由自主地自豪起來(lái)了。
可是，好景不長(zhǎng)，為了能讓它們快速的長(zhǎng)大，我每個(gè)月至少給它們澆15-20次水。漸漸地，葉窗發(fā)黃枯萎了，刺也軟了，小葉子腐爛了，它們被死神快速地帶離了人間。我的煩惱在心中積累了起來(lái)，但我還是懷有一點(diǎn)點(diǎn)的信心。又買(mǎi)回來(lái)了一棵比去往亡靈世界那三棵多肉大得多得多得多肉。這回我“長(zhǎng)”知識(shí)了，每三個(gè)月才給它澆一回水。就這樣，我以為它會(huì)迎來(lái)一天又一天的太陽(yáng)。然而過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，它在蓬勃的春天不幸長(zhǎng)出了病毒斑，在夏天終結(jié)了自己短暫又無(wú)奈的生命，被死神帶走了。看著它，我心想：真是的，又失敗了，我以后再也不養(yǎng)多肉了。
接連兩回的失敗，我的煩惱已經(jīng)堆積如山，像火山爆發(fā)一樣地噴射出來(lái)。有一段時(shí)間，我拒絕見(jiàn)一眼植物，一見(jiàn)植物，尤其是多肉，小宇宙立刻爆發(fā)，恨不得立刻讓它在我的面前消失。給我救星的還是那本書(shū)。有一次，當(dāng)我翻開(kāi)《一起玩多肉》時(shí)，那一頁(yè)不偏不倚，正好是作者寫(xiě)給讀者的話(huà)：
“各位多肉愛(ài)好者：我就是作者，在你養(yǎng)多肉的時(shí)候，相信你會(huì)收到困難挫折，我也一樣，但我努力地克服了，請(qǐng)你嘗試著克服吧！”
當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí)，煩惱像過(guò)冬的燕子飛走了，希望之火又燃了起來(lái)，我又開(kāi)始養(yǎng)多肉了！
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，我終于成功了。但我知道，成功并不是最好，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”。我會(huì)繼續(xù)養(yǎng)，超越自己的那個(gè)煩惱和所謂的成功，加油吧，陳子康，相信你會(huì)做到。
我的煩惱作文5
生活充滿(mǎn)了色彩繽紛的陽(yáng)光，然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨，生活上，學(xué)習(xí)上，與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱，我不由自主地想起……
數(shù)學(xué)這門(mén)科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì)，上課也常常開(kāi)小車(chē)。所以讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。因此我對(duì)數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的'題目，數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)。
前幾天數(shù)學(xué)考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了。可是我還有幾題沒(méi)寫(xiě)呢，已經(jīng)要交卷了，無(wú)可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評(píng)，說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來(lái)了。
當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買(mǎi)了一份數(shù)學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì)，雖然有答案但不知是如何的來(lái)的，去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子，去問(wèn)同學(xué)吧，然而他們會(huì)說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單，如果次數(shù)問(wèn)多了她們則會(huì)沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì)。天哪!我該怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。
我的煩惱作文6
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復(fù)的動(dòng)作，每天都有一大堆的規(guī)則。可這都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì)問(wèn)了，周末不應(yīng)該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門(mén)“陶冶情操，舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責(zé)任。
在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了，唯一的條件就是“要堅(jiān)持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班，二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事，我就不會(huì)那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓(xùn)班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的.那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應(yīng)我的，這才兩個(gè)多月，你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。
輪到培訓(xùn)的那一天，我一如既往的去到了輔導(dǎo)班，但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。”媽媽沒(méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強(qiáng)求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了。”
不知為什么，明明應(yīng)該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠(yuǎn)也不可能知道了…
我的煩惱作文7
春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行。”
“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”
“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”
三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對(duì)不好啊！”
“不會(huì)吧？寫(xiě)錯(cuò)這么多！”
臺(tái)下同學(xué)們的.嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn)，家里，夜晚。
燈還亮著，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著，也努力著。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文8
走在回家的路上，想起斜跨包中那些煩燥無(wú)味的課本，心中便滿(mǎn)是煩惱。我多么希望這一條路可以一直走下去，別讓我回家去面對(duì)比黃山上的怪石還多的作業(yè)。可是時(shí)間卻不為我停留。
我故作托拉地回到家中，沒(méi)有人問(wèn)起我疲憊的身體，只有不斷地嘮叨：“喬喬，這兩天又沒(méi)努力學(xué)習(xí)吧，是不是不想進(jìn)一百名了？”天呀！我自從這一學(xué)期，哪一天晚上不是10點(diǎn)半，11點(diǎn)才入睡，哪一天不是認(rèn)真預(yù)習(xí)后才放心做一些題。為什么看不到我的努力？可是，畢竟是媽媽?zhuān)胰塘巳蹋肿叩侥菑垖?xiě)字臺(tái)前，上帝呀！如果可以的話(huà)，我再也不要看到它了！可是，我畢竟不行。
剛翻開(kāi)課本，就進(jìn)入了數(shù)學(xué)的草地，不情愿地捕捉無(wú)辜的知識(shí)蝴蝶，剛想偷一偷懶，媽媽就會(huì)發(fā)號(hào)命令：“快學(xué)習(xí)，別以為我看不到你！”唉！只好又爬起來(lái)，繼續(xù)“斗爭(zhēng)”。剛從草地上捕蝶回來(lái)，撲嗵一聲又掉入了英語(yǔ)的深海，來(lái)不及捉住剛捕到的蝴蝶，就又投身于捉滿(mǎn)身英文的“大鯊魚(yú)”中，捉不住不用說(shuō)，還經(jīng)常面臨種種危險(xiǎn)，如果不努力游的話(huà)，就會(huì)“沉入海底”。剛從危險(xiǎn)中逃脫，又被一陣海浪沖上語(yǔ)文的天空，為什么偏偏是多云天氣，這么多云，抓哪一朵呢？“越多越好”媽媽向我發(fā)號(hào)命令，而我又不敢松懈，生怕從萬(wàn)丈高空摔到“雅魯藏布江大峽谷”，被那里的獅群吃掉。
好不容易降落了，又被英語(yǔ)磁帶搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。
兩只眼皮在相互打架，眼睛也困了。大腦不斷在知識(shí)中顛簸，神經(jīng)細(xì)胞有的也“英勇就義”。正當(dāng)快要入睡時(shí)，“司令官”媽媽卻告訴我：“革命尚未成功，戰(zhàn)士仍需努力！”唉，煩啊！
早起洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有了濃濃的黑眼圈，一定是睡眠不好，而且由于眼的'極度疲勞，我配上的眼鏡，做什么事都不方便，哎，煩呀！
我該怎么辦呢？為什么我永遠(yuǎn)登不上快樂(lè)的陽(yáng)光道，走的永遠(yuǎn)是獨(dú)木橋呢？學(xué)習(xí)多么令我煩惱，被學(xué)習(xí)拴得緊緊的思維，由誰(shuí)來(lái)解救？哎，真是煩惱啊！
我的煩惱作文9
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法避免的。古人云：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
這次期末考試結(jié)束了，我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。
成績(jī)公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過(guò)成績(jī)單，總覺(jué)得那張看似平凡的紙十分沉重，而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能?chē)樀梦艺f(shuō)不出話(huà)，但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。
那夕陽(yáng)就好似嘲笑我這平凡的成績(jī)一般，笑得滿(mǎn)臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績(jī)單走得很慢，如同去“自首”的罪犯走在回家的路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績(jī)單浸濕，雖然回家的途中總是緊張到被絆倒，但還是希望時(shí)間能停止在這一刻，這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過(guò)得這么快，但是它好像沒(méi)有聽(tīng)到我的心聲一樣，依舊我行我素。
終于還是回到了家，媽媽二話(huà)不說(shuō)，劈頭就問(wèn)：“考的怎么樣，成績(jī)單呢？”我猶猶豫豫地把成績(jī)單遞過(guò)去。當(dāng)媽媽接過(guò)成績(jī)單后臉色唰地變了，看著媽媽突然變陰的臉色我心道：壞了！“你看看你，真是不讓人省心，才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX，考的年級(jí)第一啊，他媽媽都高興壞了。你再看看你，你這成績(jī)讓我怎么往外說(shuō)啊，我都嫌丟人……”媽媽一直說(shuō)個(gè)不停，我卻無(wú)力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說(shuō)完，您這個(gè)緊箍咒我受不了呀，我也很努力想考好成績(jī)的啊！
當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候，我一看時(shí)間：天吶，都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽還在喋喋不休，我都聽(tīng)累了。硬著頭皮和媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)@都過(guò)了晚飯的`點(diǎn)了，我好餓啊。”媽媽聽(tīng)了這話(huà)，才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話(huà)”。
其實(shí)聽(tīng)了媽媽這么多的“咒語(yǔ)”，我也想了很多。這也是媽媽對(duì)我愛(ài)的一種表達(dá)方式，雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的，但是我知道媽媽是對(duì)我抱了很大的希望的，她是希望我成才的。所以，這是愛(ài)的“煩惱”。
我的煩惱作文10
度過(guò)了初一半年時(shí)光，我迎來(lái)了我的寒假，我的煩惱也隨而來(lái)。
當(dāng)最后一天上學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)比興奮，心想還有一天就放假了，太好了。可誰(shuí)能想到作業(yè)那么多，老師們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我們的班級(jí)留作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)同樣的話(huà)：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個(gè)我們認(rèn)為作業(yè)還好不多。可是當(dāng)最后一個(gè)老師留完的`時(shí)候我們對(duì)寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫(xiě)不完！每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫(xiě)，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團(tuán)；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺(jué)的時(shí)間。
我都煩惱極了，這天我寫(xiě)得飛快。5小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)寫(xiě)完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫(xiě)完啦！”媽媽正好走到我身邊，問(wèn)：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真……的唔，寫(xiě)寫(xiě)……完……了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞，東倒西歪，五花八門(mén)，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會(huì)有煩惱呢？為什么煩惱會(huì)讓人如此煩惱呢？進(jìn)入初中的寒假煩惱越來(lái)越多，做不完的練習(xí)，做不完的作業(yè)，壓力從不離開(kāi)身邊，睡眠時(shí)間不足……煩啊，真煩！
媽媽說(shuō)煩惱一旦得不到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫(xiě)，像媽媽說(shuō)得那樣，把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)或玩智能手機(jī)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒(méi)有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫(xiě)完，于是我更努力的去寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)幾天我就寫(xiě)完了。
在成長(zhǎng)中煩惱，煩惱中成長(zhǎng)，我知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(zhǎng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂(lè)起來(lái)。
我的煩惱作文11
煩惱是晴天里的一片烏云，時(shí)不時(shí)遮擋住了溫暖的陽(yáng)光；煩惱是成長(zhǎng)道路上的一塊石頭，必須搬走它才能順利前行；煩惱是一把鎖，把好心情團(tuán)團(tuán)圍住……
我就有這樣一個(gè)煩惱，它攪得我整天心神不寧。
前幾年，一個(gè)新生命——我的妹妹出生了，原以為妹妹能成為我的好伙伴，給我?guī)?lái)快樂(lè)，但事與愿違，她給我?guī)?lái)的.卻是很多煩惱。
有一次，我正津津有味地看著電視。妹妹突然走過(guò)來(lái)，一把搶走我手中的遙控器。這可叫我惱火了，指揮搖控器，這可是我從小在家的專(zhuān)利，你這個(gè)小家伙竟敢跟我搶。于是我連忙過(guò)去和妹妹爭(zhēng)奪，最后當(dāng)然是我大獲全勝。妹妹只好哇哇大哭起來(lái)，媽媽循聲趕來(lái)，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我無(wú)比的委屈，心里充滿(mǎn)了怒火，心想：是她先招惹我的，憑什么罵我？從那一刻起，我就開(kāi)始厭惡這個(gè)可惡的“小魔鬼”了。我覺(jué)得她就是我最大的煩惱。
但之后的一件事卻讓我徹底地改變了我的看法。
那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，我和同學(xué)約好了比賽騎自行車(chē)。到點(diǎn)了，我因?yàn)樗^(guò)頭了，只穿了一件薄薄的短袖就匆忙的出門(mén)了。我們?cè)诼飞巷w快地飛馳，追趕著。一個(gè)下午，我在外面熱得一身汗，又嗆了不少口涼颼颼的風(fēng)。
回到家，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始發(fā)燒了。爸爸媽媽在床邊細(xì)心地照顧我，一邊給我喂藥，一邊給我量體溫。我腦子一轉(zhuǎn)，突然想起我剛才因?yàn)榇颐Τ鋈ネ妫鳂I(yè)還沒(méi)整理呢。我看了看桌子，什么東西也沒(méi)有，不由得急上心來(lái)，心想：不會(huì)又是這個(gè)“小魔鬼”給我拿去玩了吧？當(dāng)我正準(zhǔn)備叫媽媽找妹妹來(lái)質(zhì)問(wèn)時(shí)，卻無(wú)意瞥見(jiàn)妹妹正在角落里幫我整理作業(yè)本，看著她小小個(gè)，拿著我的大書(shū)本吃力地往書(shū)包里放時(shí)，一陣感動(dòng)涌上了我的心頭。原先的煩惱在那一剎那也煙消云散了。
煩惱是天使也是魔鬼，它伴隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)。它不可回避，也揮之不去。培根曾說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂(yōu)愁。就讓我們用快樂(lè)的心態(tài)，讓煩惱無(wú)法立足吧！
我的煩惱作文12
我一直以為大家應(yīng)該都有煩惱。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有的人好像沒(méi)有煩惱，他們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個(gè)煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見(jiàn)，是的，它就是數(shù)學(xué)。大家都說(shuō)：要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)會(huì)在你生活中有很大幫助，無(wú)論是買(mǎi)東西還是干什么事都需要它，很重要！對(duì)！大家說(shuō)的很對(duì)！但是，數(shù)學(xué)這個(gè)科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座難以逾越的高山！我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數(shù)學(xué)實(shí)在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來(lái)我的數(shù)學(xué)都學(xué)得很差勁，對(duì)于我的數(shù)學(xué)老師們來(lái)說(shuō)，像我這樣學(xué)不好數(shù)學(xué)的人，簡(jiǎn)直就讓她們頭大吧？不過(guò)我的數(shù)學(xué)老師們從來(lái)沒(méi)對(duì)我發(fā)脾氣，更別說(shuō)因?yàn)樽霾怀鲱}或是分?jǐn)?shù)太低而打罵我，她們反而會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我并幫我找問(wèn)題。我實(shí)在覺(jué)得自己也是夠幸運(yùn)的了！我多么希望我能把數(shù)學(xué)學(xué)好，讓老師們也高興高興，為此我確實(shí)做過(guò)很多努力。
本來(lái)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我總算把數(shù)學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是一上了初中，數(shù)學(xué)增強(qiáng)了難度，這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒(méi)有了數(shù)學(xué)課，或者我突然學(xué)得沒(méi)有那么差了，那我就沒(méi)有煩惱了。很多時(shí)候，我看著數(shù)學(xué)作業(yè)本就有不想寫(xiě)的念頭，但我還是阻止了自己的這個(gè)念頭，并且認(rèn)真的`卻又費(fèi)力的寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就會(huì)想起大家對(duì)我說(shuō)的話(huà)：要是沒(méi)有把這個(gè)搞清楚，以后買(mǎi)東西都會(huì)被人坑的。我還是很明白數(shù)學(xué)的重要性的！
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，很快寫(xiě)完了選擇題。我覺(jué)得這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)簡(jiǎn)單，這令我一下增長(zhǎng)了信心！可是接下來(lái)我就發(fā)現(xiàn)，剩下的似乎我都不會(huì)了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當(dāng)時(shí)我就想：數(shù)學(xué)昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒(méi)有找到合適的學(xué)習(xí)方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對(duì)我的數(shù)學(xué)也很苦惱，而她的數(shù)學(xué)好像也不怎么擅長(zhǎng)，有時(shí)候沒(méi)有辦法就讓我把會(huì)的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數(shù)學(xué)是我目前又愛(ài)又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數(shù)學(xué)學(xué)好。我總在設(shè)想，說(shuō)不定哪天一覺(jué)醒來(lái)我就開(kāi)了竅，我就會(huì)做很多數(shù)學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來(lái)到，讓我從此沒(méi)有煩惱！
我的煩惱作文13
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在的學(xué)生無(wú)不困在成績(jī)的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數(shù)學(xué)成績(jī)折磨的煩不勝煩。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，有時(shí)名列前茅，有時(shí)直線(xiàn)下降，搞得我一考數(shù)學(xué)就提心吊膽。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”正當(dāng)我充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，熟能生巧，題做的多了，見(jiàn)得多了，成績(jī)自然就穩(wěn)定了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿(mǎn)力量。“不做語(yǔ)言的巨人，只做行動(dòng)的高標(biāo)。”我暗暗叮囑自己，買(mǎi)來(lái)習(xí)題，只要一有空就刷題。
下課了，同學(xué)們嬉戲吵鬧，我強(qiáng)制著自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗臺(tái)上，同學(xué)們已經(jīng)酣然入睡，臺(tái)燈下，我還在奮戰(zhàn)題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時(shí)，忘了疲憊，忘了自己。
期中考試臨近，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我相信，功夫不負(fù)有心人。這次的月考，我一定能拿到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
然而結(jié)果事與愿違。成績(jī)下來(lái)了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心里。
我心頭一酸，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子，止都止不住。“為什么？為什么？為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么苦心人天不負(fù)，什么努力了就會(huì)成功，都是騙人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的，你哭什么呢？”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫?qū)W數(shù)學(xué)，結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很難受。”我委屈地說(shuō)。同桌笑著坐在我的對(duì)面，遞給我一張面巾紙，說(shuō)：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語(yǔ)也不好，當(dāng)時(shí)也是心急如焚，后來(lái)我通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)不好是因?yàn)樵~匯量太少，成績(jī)才無(wú)法提高，所以我就大量積累詞匯，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jī)才慢慢地開(kāi)始提升。所以你要知道，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，你要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。”同桌的話(huà)，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿(mǎn)力量。不由得想起一句話(huà)來(lái)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
在和煩惱的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅(jiān)持下去，最終的結(jié)局一定是苦心人，天不負(fù)。
我的煩惱作文14
俗話(huà)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”我看未必。自從上了中學(xué)，煩惱就像滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不清。
不必說(shuō)沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)一道又一道練習(xí)題，單是周末的補(bǔ)習(xí)班，就夠我煩惱的了。隨著我的長(zhǎng)大，煩惱就像肩上的書(shū)包，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
星期六的早晨，我正神游夢(mèng)中仙境：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，不用學(xué)習(xí)，沒(méi)有作業(yè)，住在糖果宮殿里，玩著我最喜歡的游戲……突然，烏云密布，空中傳來(lái)可怕的聲音：“起床了!”這一聲如雷貫耳，我拼命捂著耳朵。睜開(kāi)朦朧的眼，仙境沒(méi)了，取而代之的是滿(mǎn)面怒容的媽媽。
“快遲到了，還睡!”媽媽一把掀開(kāi)被子。
“媽?zhuān)裉焓切瞧诹簧险n，你讓我再睡會(huì)兒吧。”我懇求道。
“什么不上課?奧數(shù)班馬上就要開(kāi)始上課了，學(xué)完奧數(shù)，還要學(xué)英語(yǔ)、作文、書(shū)法……快起來(lái)!”媽媽不容我分辨。
天吶，還讓不讓人活了?好不容易盼到周末，還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹，還能再變出個(gè)我來(lái)，我嘛，就……“怎么還不起來(lái)?”唉，“唐僧”發(fā)話(huà)了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來(lái)了。
沒(méi)辦法，我伸了個(gè)懶腰，起床穿衣，看看時(shí)間，呀!只有半小時(shí)了，來(lái)不及吃早飯了，抓起超重了的書(shū)包就往外沖。
剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)背后“啪”的一聲。不用說(shuō)，一定是書(shū)包的`背帶又?jǐn)嗔恕＿@是在小學(xué)從沒(méi)有遇到過(guò)的事，一上中學(xué)，每個(gè)月至少三次。打開(kāi)書(shū)包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書(shū)，而是一本又一本習(xí)題，每天在也沒(méi)有空閑的時(shí)間做我喜歡做的事，作業(yè)永遠(yuǎn)做不完，每天除了練習(xí)，還是練習(xí)，我都快成機(jī)器人了!
補(bǔ)習(xí)班多多，使我沒(méi)有足夠的時(shí)間休息，成績(jī)始終上不去。看著媽媽拿著成績(jī)單失望的表情，我真想對(duì)媽媽大喊：“我只是一只小雞，變不成鳳凰是我的錯(cuò)嗎!”
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏。沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)，我真的好煩、好煩……
我的煩惱作文15
進(jìn)入初中后，增加了幾門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再加上學(xué)習(xí)流程非常快，讓我這個(gè)本身學(xué)習(xí)就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。上午英語(yǔ)老師讓我們做英語(yǔ)《長(zhǎng)江作業(yè)》，語(yǔ)文老師布置了《陽(yáng)光課堂》，數(shù)學(xué)老師也沒(méi)有放過(guò)我們，布置了幾道數(shù)學(xué)題。陽(yáng)光就在教室外，可是離我們卻很遠(yuǎn)，倒是我們的作業(yè)像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時(shí)間到了，可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時(shí)間才是。可先寫(xiě)哪一本呢？先把語(yǔ)文寫(xiě)完再說(shuō)吧。可我又見(jiàn)別人在做英語(yǔ)，又拿出英語(yǔ)寫(xiě)了起來(lái)。做完這種做那種，時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了。
鈴響了，午休結(jié)束了。我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，這該怎么辦啊？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員像催命鬼似的`開(kāi)始催交數(shù)學(xué)作業(yè)了，一邊催一邊喊：“數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，不交后果自負(fù)，不交后果自負(fù)。”哎呀！居然還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，顧此失彼呀！趕緊寫(xiě)。可是瞥一眼手表，已經(jīng)快上課了，挨數(shù)學(xué)老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學(xué)習(xí)上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學(xué)時(shí)的幾個(gè)朋友見(jiàn)了我如同路人，連招呼也不打，有的同學(xué)甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習(xí)，碰巧遇到了小學(xué)玩得很要好的李月，我正準(zhǔn)備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺(jué)得有些不應(yīng)該，就去找她，而她卻說(shuō)我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話(huà)里明顯帶刺。任憑我怎么解釋?zhuān)膊淮罾砦遥孟窀緵](méi)我這個(gè)人一樣。可這怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過(guò)早飯，又見(jiàn)到了李月和陳玲，她們正在談?wù)撝荚囘M(jìn)前十名就能獲得獎(jiǎng)金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進(jìn)她們中間，說(shuō)了一句：“李月肯定能進(jìn)前十名。”“廢話(huà)，那是肯定的，但你肯定進(jìn)不了，看你那樣兒就知道。”我的心頓時(shí)像針扎一樣，我傷心地獨(dú)自離開(kāi)。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學(xué)習(xí)不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說(shuō)我呢？想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。坐在我周?chē)耐瑢W(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么了。
后來(lái)，我的氣消了，我又想：不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會(huì)努力克服，堅(jiān)決不放棄，讓自己成熟起來(lái)。
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