《榜樣》作文500字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的《榜樣》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《榜樣》作文500字 篇1
我的同班同學李羿緯，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高鼻梁，小嘴巴，瘦高個。他不但是我的好朋友，還是我學習上的好榜樣。
李羿緯學習不但踏實認真，而且還非常主動好學。三年級下學期的`時候，數學老師提倡同學們每學完一個單元要根據單元內容制作一張簡單的手抄報。因為不是硬性任務，我就一個單元也沒有做。但是李羿緯卻堅持每個單元都進行整理，期末的時候還把十個單元的重點系統(tǒng)地整理在一張大紙上，復習時一目了然。而我在學習上缺乏主動性，經常需要媽媽在后面督促。
李羿緯還勇于鉆研，善于動腦。這段時間，我們舉行了幾次數學競賽。每次李羿緯的成績都很優(yōu)秀，讓我羨慕不已。后來我向他請教，李羿緯說暑假的時候，他都做完整整一本奧數題了。我這才明白，好成績不是憑空來的，是付出辛苦后的回報。
李羿緯在學習上遇到不會或做錯的題一定要弄明白，從不放過。記得三年級的一次期末考試，他把“異想天開”的“異”寫錯了。他不知道錯在哪了，就向老師請教，老師告訴他：“‘異想天開’的‘異’上面要封口，是巳不是已。”李羿緯終于弄明白自己錯在了哪里，從此以后再也沒錯過。而我對待自己不會的問題得過且過，以至于好幾次都在自己做過的題上碰釘子，摔跟頭。正如媽媽常對我說過的那句話：“如果你對待自己的錯誤沒有一個認真的態(tài)度，那么下次你同樣也會犯錯誤。”在這方面，我最應該向李羿緯學習了。
這就是我的同學，也是我的好朋友李羿緯。他既踏實認真，又主動好學。是我學習的好榜樣。
《榜樣》作文500字 篇2
那么,如何才能成為文一榜樣星呢？在學校,要愛護校園里的花草樹木和公共設施,不亂扔果皮紙屑。見到老師主動問好。服從老師的管理,接受同學們的監(jiān)督。學習上，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成愛動腦筋的'好習慣，上課積極發(fā)言，敢于提問。
與同學交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，一句“謝謝”能拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在校外，遵守交通規(guī)則，文明出行，富有愛心，不卑不亢。既彰顯文一學子的良好形象又學會保護自己不受傷害。
在家里，要尊敬長輩，孝敬父母。隨著年齡地增長，我們總感覺父母不懂自己，其實我們又何嘗懂得他們。任性之后，不妨靜下來學會換位思考，實際上爸爸媽媽嚴厲的言行背后是一顆顆折折疊疊都深愛著我們的心。
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣；一個習慣，便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。榜樣，正是在這樣一個個微小的舉動中成長起來的。
同學們，作為文一學子，無論在學習上還是在生活中，我們時刻都要注重自己的一言一行，舉手投足之間盡顯新時代好少年的風采。我們要努力向榜樣學習，人人爭做文一榜樣星,讓文一的天空更加璀璨。
在這鮮艷的五星紅旗下，我們再次呼吁大家：行動起來，爭做文一榜樣星！
謝謝大家！
《榜樣》作文500字 篇3
平凡的人也能做出驚天動地的事情，這是我看完感動中國》后最深的感想，一個人只要有堅定的信念，她就是你身邊的榜樣！
照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動詮釋了人間這愛的無私，用他的行動詮釋了“執(zhí)子之手”不再是一句承諾，用他寬厚的肩膀詮釋了父愛如山的偉大。一個人照顧一個殘疾就很不容易了，可他卻做了四十年這樣的工作，毫無怨言，笑臉相迎，用他的樂觀和執(zhí)著譜寫了人生壯美的樂章！
朱邦月面對災難和不幸選擇了面對，而且是坦然的笑著面對，這不僅僅是一種精神，更多的是他無私的博愛，是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時的渺小和脆弱，人生不如意十有八九，在困難面前我選擇的是抱怨，所以我是不快樂的。而朱邦月選擇的是笑對，所以即使是在大的磨難都會被他嚇倒，他是勝利者，更是我學習的.榜樣！
人生的舞臺說大也大，說小也小，但是只要你有堅定的信念，你一樣可以成為榜樣！除了感動我們更應該做的是怎樣將自己的愛傳出去，讓需要溫暖的人得到溫暖，一滴水很小，但是流進了大海又會很大，這就是傳遞的力量！感動中國曾不止一次的感動我，除了感動我們更應該付出行動！
伸出你的手，伸出我的手，讓我們把這份感動化成力量傳遞給每一個人！祝福你也祝福我，祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福！
《榜樣》作文500字 篇4
你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識，只記得細長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細膩柔滑。著實令我羨慕。可當我觸碰琴弦時卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手，一個個音符地練習。當我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。
你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。”你常常在我面前贊嘆。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng)作出舉世聞名的`著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！
《榜樣》作文500字 篇5
秋風吹，吹黃了柳樹，吹走了綠色，吹來了豐收，秋天的金黃裝點著祖國的大好河山，也裝點著我可愛的家鄉(xiāng)，可是……
在我走向學校的小路兩旁，小樹已經變黃了，美中不足的是，樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多，但是人們來去匆匆，誰也不去注意它。
清晨，我背著書包向學校走去時，總能望見一個矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦！原來是鉤彩色的塑料兜啊！
第二天，第三天……每當我走在這條小路上時，都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的塑料兜。我終于對她產生了興趣，便站在樹上觀察起來。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛，正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來，然后動作和利落的把它們塞進手中的'大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書包上學。拎著那個大兜，走進學校的大門，隨手把大紙扔進垃圾箱里。
幾天后，我仰望著小樹，樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點貢獻吧！”
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