我的新同桌作文

我的新同桌作文[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新同桌作文1

　　又到了新的學(xué)校，我又成為了更高階段的學(xué)生。換了新的路線，走到新的學(xué)校，進(jìn)了新的大門(mén)……也遇上了新的同桌。

　　到了新的學(xué)校什么都是新的，雖然有些以前的同學(xué)也來(lái)了這個(gè)學(xué)校但我們并不在一個(gè)班。進(jìn)門(mén)看見(jiàn)傍邊這位我的新同桌，個(gè)子比我高，挺瘦。但是自打我走進(jìn)教室坐下來(lái)他就沒(méi)說(shuō)過(guò)話。既不打招呼也不說(shuō)什么，看著他正認(rèn)真的看著手里的新課本，我向他打了個(gè)招呼：“你好！”他稍微看過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)說(shuō)到：“你好。”然后又將頭埋入了書(shū)本里。

　　在我看來(lái)他并不是特別友好的樣子，我也沒(méi)有太過(guò)于在意，只當(dāng)他是個(gè)不喜歡交流的人。可后來(lái)的事實(shí)卻證明我錯(cuò)了，也同時(shí)告訴了我一個(gè)深刻的道理，做人不能光看表面，這樣會(huì)吃大虧的。

　　在我們成為同桌后一段時(shí)間里，他依然沒(méi)有怎么和我說(shuō)話，對(duì)我的問(wèn)好也只是愛(ài)答不理。就在我快將它定義為冷漠的人的時(shí)候，卻發(fā)生了一些令我改觀的事情。

　　在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我居然把自己的數(shù)學(xué)課本忘在了家里，想著嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師一定不會(huì)這樣簡(jiǎn)單放過(guò)我的時(shí)候。但他，默默的把他的課本推了一半過(guò)來(lái)，就這樣我們共著一本課本上完了今天的數(shù)學(xué)課。而數(shù)學(xué)老師看到后也沒(méi)有說(shuō)我們什么，只是看了我們一眼后就繼許開(kāi)始講課。

　　從哪之后我對(duì)他的看法就有些改變了，想想在之前我的'筆掉到他的腳邊的時(shí)候也總是他幫忙撿給我。當(dāng)我準(zhǔn)備為借書(shū)的事向他道謝的時(shí)候，他這次卻主動(dòng)的向我問(wèn)好。在第一次聊了這么久以后，我發(fā)現(xiàn)他并不像我一開(kāi)始想的那么孤傲，他只是不太善于表達(dá)，這也許是我能發(fā)現(xiàn)的他最大的缺點(diǎn)？雖然是在第一天就坐在了一起，可我們到了今天才真正的互相認(rèn)識(shí)。

　　在作為朋友后相處的一段時(shí)間里，我又見(jiàn)識(shí)到了他許多讓人意想不到的優(yōu)秀的一面。雖然看著挺瘦，但他打籃球確是班上的第一把手，雖然只是默默無(wú)聞，可他的成績(jī)卻在班上明列前茅……

　　明明就坐在我的旁邊，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他有這么多讓人驚嘆的優(yōu)點(diǎn)，就像老師說(shuō)的：“人不可貌相。”也許只有在真正的接觸了一段時(shí)間后，我才會(huì)真正的了解對(duì)方，只有在成為朋友后，我們才會(huì)互相了解。在今后，不知道這個(gè)“神秘”的同桌，還藏著什么樣的我還沒(méi)有注意到的優(yōu)點(diǎn)呢？也許，只要繼續(xù)作為朋友和同桌，就自然而然就知道了。

我的新同桌作文2

　　他是一個(gè)“肉球”，擁有令人望而生畏的體重，走起路來(lái)，身上的每一塊肉都在顫動(dòng)，活像一座移動(dòng)的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有超高的顏值，但論體重，他稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。擁有一身的肥肉，在班上掰手腕更是無(wú)人能敵。他一直都是那樣天真，那樣無(wú)理，那樣有趣，自稱成精的豬。

　　剛剛和他成為同桌時(shí)，我對(duì)他是有點(diǎn)反感的。他不僅體態(tài)肥碩，占的位置還超大。我很少和他說(shuō)話。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.接觸，我慢慢開(kāi)始接受他了。因?yàn)檫@幾點(diǎn)，讓我感受到了他的有趣，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　成績(jī)差不害羞。他不僅有驚人的體重，還有那令人望而生畏的成績(jī)。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷較難。我心想：唉，××要完嘍！考完了，××說(shuō)：“太可怕了，我懷疑人生了，我預(yù)感我看不到明天的太陽(yáng)了！小錢(qián)，記得明天給我燒香啊！明天，我覺(jué)得我再也見(jiàn)不到你了！”××把我說(shuō)得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的。”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)道。試卷發(fā)下來(lái)了，××一看成績(jī)，呵了一聲：“看，我說(shuō)吧！”他展示著鮮紅的試卷，滿滿的紅叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒數(shù)第一！之后，他又四處“炫耀”著那光輝的戰(zhàn)績(jī)。

　　上課不會(huì)就賣(mài)萌。一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，便叫起××：“××，這題怎么解呀？”××正開(kāi)著小差呢，就被叫起來(lái)了。“額呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師，感覺(jué)眼淚馬上就要掉出來(lái)了，又開(kāi)始吃起了指頭，老師看著他楚楚可憐的樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下來(lái)后，他咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“嘿嘿，我這叫美人計(jì)！””嘔！”我一下子被他給惡心到了。

　　××，他是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯的人，他很容易與別人混熟，我對(duì)這個(gè)新同桌十分滿意，你的新同桌呢？

我的新同桌作文3

　　小學(xué)的短短六年已成為過(guò)去，我迎來(lái)了全新的初中生活，也迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的新同學(xué)。

　　也許這就是緣分吧，我的新同桌，也就是阿染，她從小學(xué)便是我的好友，如今又要同窗三年，這關(guān)系怕是要更上一層樓了。

　　阿染，人如其名，是個(gè)十分可愛(ài)的女孩，她扎著一根不算太長(zhǎng)的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩的，俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴兒，朱唇欲滴，她笑起來(lái)有兩個(gè)甜美的酒窩，看了十分養(yǎng)眼。

　　阿染是個(gè)隨和灑脫的女孩，為什么這樣說(shuō)呢？那是一節(jié)地理課，老師提了一個(gè)學(xué)神級(jí)別的難題，全班無(wú)人回答。老師便點(diǎn)了阿染來(lái)打響第一炮，全班靜默，老師見(jiàn)無(wú)人會(huì)答，便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生，一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不，她認(rèn)為不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)是自己的不是，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點(diǎn)了個(gè)贊。

　　阿染還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩。那天下課，教室里亂哄哄的.，阿染蹲在課桌旁整理書(shū)包，前面有兩個(gè)打鬧的男生，因后腦勺沒(méi)長(zhǎng)眼睛，不小心踩在了阿染的左手上，阿染疼得“哼”了一聲。兩個(gè)男生齊刷刷回過(guò)頭來(lái)，都緊張地盯著阿染，生怕一個(gè)不小心，阿染會(huì)去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰(shuí)知，阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進(jìn)褲袋里，像個(gè)沒(méi)事人一樣，“你們?cè)趺戳耍瑸槁锒级⒅�我看？”兩個(gè)男生相視了幾秒，知道沒(méi)事了，便都跑著離開(kāi)了教室。阿染坐了回去，抽出了已經(jīng)紅了的手，輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個(gè)傻子嗎，手都成這模樣了，都沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“疼”字。我對(duì)阿染的堅(jiān)強(qiáng)大方產(chǎn)生了一種敬意。

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是阿染的人生信條。你們?cè)敢馔�這個(gè)真性情，堅(jiān)強(qiáng)大方的女孩做朋友嗎？

我的新同桌作文4

　　剛升入初中，一切都是嶄新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。我也有了一個(gè)新同桌，他叫小林。小林的臉圓圓的，他有著一頭黑而硬的短發(fā)，嘴角總洋溢著笑容，一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機(jī)靈的腦袋上滴溜溜地轉(zhuǎn)著。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開(kāi)心了！

　　班里的同學(xué)都叫他“林指導(dǎo)”，是因?yàn)樗�特別熱心，總在班里像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣，瞪著大眼睛，左看看右看看。每當(dāng)我們有難題不會(huì)做，或是遇到什么困難時(shí)，他總是第一個(gè)沖上來(lái)， 幫我們解決問(wèn)題。他講題時(shí)特別認(rèn)真，完全沒(méi)有平時(shí)大大咧咧的'模樣。于是，我們就都叫他“林指導(dǎo)”。他也不生氣，只是自信地笑著說(shuō)到：“就讓我林指導(dǎo)領(lǐng)著你們走上人生巔峰吧！”說(shuō)著，他還叉起腰，指著自己，閉上眼睛。大家都笑了起來(lái)，在他的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，他自豪地說(shuō)：“你看，我說(shuō)得對(duì)吧，跟著林指導(dǎo)，果然沒(méi)有錯(cuò)嘛！”

　　過(guò)了一周，我和林指導(dǎo)漸漸熟絡(luò)起來(lái)。學(xué)校組織了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我信心滿滿地報(bào)了一個(gè)800米，因?yàn)榭斓浇K點(diǎn)時(shí)腳崴了一下，與冠軍失之交臂。那天回家，陽(yáng)光依然很明媚，鳥(niǎo)兒唱著歌歡快地飛回窠巢，同學(xué)們?nèi)�五成群，有說(shuō)有笑，然而這一切都不屬于我。比賽失利的場(chǎng)面依然歷歷在目，我拖著沉重的腳步慢慢移動(dòng)著。林指導(dǎo)忽然跑過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地看著我。我以為他在嘲笑我，剛想對(duì)他發(fā)火，他就贊許地說(shuō)：“哇！你跑步的時(shí)候真的帥炸了！我好羨慕你啊！要是我能像你一樣快就好了。”他嘟著嘴，望望自己的腿，“沉重”地嘆了一口氣。“帥炸了？噗！”我忍不住笑了起來(lái)，他接著說(shuō)：“你看，你這回有了目標(biāo)，她卻沒(méi)有，你進(jìn)步就肯定比她快呀，別難過(guò)了，我們都等著你下次再創(chuàng)佳績(jī)呢。”聽(tīng)了他的話后，我的壞心情被他樂(lè)觀幽默的話像風(fēng)一般吹走了。我大聲說(shuō)：“謝謝你。林指導(dǎo)。”

　　后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)，那天我比賽失利后，林指導(dǎo)看到我失魂落魄的樣子一直很擔(dān)心，我聽(tīng)后感到心中暖暖的。

　　謝謝你，林指導(dǎo)，是你在我有難題時(shí)幫助我，在我失落時(shí)安慰我。是你讓我明白幽默并不是無(wú)厘頭的搞笑，而是能在悲傷時(shí)鼓勵(lì)我們，在困難中激勵(lì)我們，在一笑之中教會(huì)我們勇敢面對(duì)，樂(lè)觀前行。謝謝你，我幽默的新同桌！

我的新同桌作文5

　　沒(méi)想到李老師今天開(kāi)學(xué)第一天又提到換同桌一事。我從前不想換座位，可現(xiàn)在看見(jiàn)同學(xué)們都和自己的好友坐在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。我的同桌只和我有長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出的友誼，除此之外，什么也沒(méi)有。我咬牙跺腳做著心理斗爭(zhēng)，這是我最后的一次機(jī)會(huì)，如果不換的話，就要和現(xiàn)同桌一起度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光。我從認(rèn)識(shí)熊佩言后，就一直想和她同桌，可這個(gè)想法知道今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。老師說(shuō)要雙方同意才能換，我問(wèn)同桌他想不想換座位時(shí)，他對(duì)我說(shuō)“隨便”，也沒(méi)有什么想法。我有心和熊佩言同桌，她原來(lái)也不想換，大概現(xiàn)在的想法和我一樣吧，上次我想和她坐，她沒(méi)有同意，這次爽快地答應(yīng)了。

　　我們的計(jì)劃下來(lái)，不怎么順利。先是湯世融不想換同桌，找一切理由不換。說(shuō)什么不想些協(xié)議啊，不想和我的現(xiàn)同桌劉澤衡坐啊，想和郭詩(shī)銘坐啊等等。我們無(wú)奈，只好一一滿足他的刻薄要求。我的同桌目前又找不到合適的成為他下一任同桌的人選，又不想和鄭行坐（注：鄭行是郭詩(shī)銘的現(xiàn)同桌），搞得我倆左右為難，不知如何是好，我急得不行：為什么做這種事的時(shí)候，總要冒出一兩不和協(xié)的音符呢？

　　思考時(shí)間到了，同桌這事，我們幾人還沒(méi)扯清。老師要有意坐在一起的同學(xué)把自己的.名字寫(xiě)在黑板上，我猶豫著，不知是上去寫(xiě)還是不上去寫(xiě)。熊佩言看我那樣兒，干脆沖到黑板前寫(xiě)我們兩人的名字。她出來(lái)時(shí)湯世融沒(méi)有阻攔，我心中的大石頭才放下。

　　今天下午我和我的同桌特別和睦，要是從前沒(méi)有換同桌這事前，我們下午絕對(duì)又是左一條三八線右一條國(guó)界的鬧著，而今天他還主動(dòng)幫我劃要預(yù)習(xí)的詞。看著他歪七豎八的筆跡最后一次出現(xiàn)在我的課本上時(shí)，心中不禁有一絲遺憾——不能再和他做同桌了，也不能再和他在科學(xué)課看課外視頻時(shí)偷偷玩“1”碰“1”的手指游戲了……。

　　總之大喜悅蓋過(guò)小遺憾。新學(xué)期開(kāi)始了，我有新同桌了，我有新的學(xué)習(xí)生活了。

我的新同桌作文6

　　幽默是個(gè)萬(wàn)能的法寶，在你心情不好時(shí)，像一束溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了你頭頂?shù)年庼玻幌褚槐K明燈，能照亮黑暗；像一絲絲雨露，滋潤(rùn)心田。我的新同桌就是一位極富幽默的同學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們做自我介紹，給我留下印象最深的是我的`同桌小丁。馬上就要輪到小丁了，他躍躍欲試，似乎像是椅子上有釘子，迫不及待地想上去。終于輪到小丁了，他一拍桌子，瞬間把我們的注意力都吸引了過(guò)去。他開(kāi)始唱起臨場(chǎng)編的rap，有節(jié)奏感又押韻，并且手舞足蹈，我們?nèi)�都被小丁逗�?lè)了，簡(jiǎn)直太有趣了，所有人都想和他成為朋友，因?yàn)槲液退�是同桌，所以“近水樓臺(tái)先得月”，最先和他成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　那天，老師將前天考的數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，發(fā)卷之前我的心已經(jīng)涼了半截，因?yàn)槲抑�道我的�?jì)算題拆括號(hào)時(shí)忘了變號(hào)。試卷發(fā)下來(lái)了，看到我的分?jǐn)?shù)，我的心涼得都快凍上了——考砸了。同桌小丁看到我的表情就知道我內(nèi)心的感受了，因?yàn)槲覀冊(cè)缫研撵`相通，他拍了拍我的后背說(shuō)：“行了，別傷心了，誰(shuí)不都有失誤的時(shí)候嗎？上次世界杯C羅點(diǎn)球還沒(méi)進(jìn)呢！來(lái)，我?guī)湍憧纯茨沐e(cuò)哪了。”聽(tīng)到他幽默的話語(yǔ)我情不自禁地笑起來(lái)。“你這卷子啊，主要就是錯(cuò)在減號(hào)在前時(shí)拆括號(hào)忘變號(hào)了，你下次一定要變號(hào)，否則減號(hào)該來(lái)打你了。”我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你以后看見(jiàn)括號(hào)前減號(hào)時(shí)，你就想括號(hào)里一定要變號(hào)，要不然減號(hào)就像一根針一樣來(lái)扎你。”小丁用幽默的語(yǔ)言和我耐心地說(shuō)著。我以后每次考試的時(shí)候，耳邊都會(huì)響起他這幾句幽默且有用的話。下一次考試的時(shí)候我按照小丁的話，果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)小丁走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“可以啊！考得不錯(cuò)啊！這回C羅應(yīng)該高興了！”我被他逗得捧腹大笑，早已沒(méi)有了之前的悲傷情緒。我們互相講題，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　我同桌小丁的幽默感染著我，凡事都需要用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，但樂(lè)觀是一把雙刃劍，過(guò)于樂(lè)觀會(huì)使你忘記本能的警覺(jué)，所以要用適當(dāng)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)各種事，希望你們也能擁有適當(dāng)?shù)臉?lè)觀心態(tài)。

我的新同桌作文7

　　我們排好隊(duì)，在江老師的口令下，兩兩個(gè)坐在指定的座位上，我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。

　　林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴，她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕，口才真的很好。她很開(kāi)朗，每天都喜歡開(kāi)玩笑，經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”，但她笑了。

　　林還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要她看書(shū)，就不會(huì)分心，專心“咀嚼”書(shū)中的知識(shí)。除非上課鈴響，否則她永遠(yuǎn)不會(huì)放下書(shū)。她總是盯著這本書(shū)，好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說(shuō)什么，她都不會(huì)和你說(shuō)話，并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書(shū)，她會(huì)一遍又一遍的問(wèn)你，甚至?xí)�和你交換她喜歡的東西。

　　林除了性格開(kāi)朗、愛(ài)讀書(shū)外，還是一個(gè)很有技巧的女孩，而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我?guī)椭�很大。我�?huì)在她的學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信，在未來(lái)，我們會(huì)更好的相處，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步！

　　我的新同桌是一個(gè)小男孩，小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文，真的`很帥很可愛(ài)，很受老師的歡迎。

　　我同桌普通話說(shuō)得很流利，但是語(yǔ)氣有點(diǎn)“娘娘腔”，像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候，大部分男生都會(huì)反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他沒(méi)說(shuō)我，沒(méi)理我，只是盯著我看，哇！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)講他的致命傷，考驗(yàn)他的耐心。結(jié)果，他還是和往常一樣，在侄子身邊打燈籠。

　　他看起來(lái)有點(diǎn)“強(qiáng)壯”，真的很搞笑，覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。然而，事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)（跑步比賽）中，“女軍”前半段明顯落后，但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅（我同桌）和王學(xué)成，奔跑速度真的像“老牛拉破車”，而且“女軍”輕裝上陣。“有兩個(gè)書(shū)呆子男還想拿冠軍？”“沒(méi)錯(cuò)……”很多女生都暗暗開(kāi)心。

　　這是我的同桌，懂得善待他人，與同學(xué)始終保持和諧，從不與人樹(shù)敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵，再也沒(méi)有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說(shuō)他懦弱的勇氣！

我的新同桌作文8

　　新學(xué)期，新老師，新朋友，新教室，遍地都是嶄新的一幕。在這個(gè)新學(xué)期中，我還迎來(lái)了一位新同桌——曹越。雖然我們一起做同桌沒(méi)幾天，但她在我的腦海中卻打下了深深的烙印，像用石頭雕刻上去似的。

　　先說(shuō)說(shuō)她的外貌。她瘦小的個(gè)子，卻有一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她笑盈盈的臉上，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)一直垂到她的肩膀下面。

　　同桌曹越特長(zhǎng)有不少，最令人望塵莫及的要數(shù)她的畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)起，美術(shù)課上老師總會(huì)把她的畫(huà)選為范本展示出來(lái)，供我們參考，也時(shí)不時(shí)被貼在校園的墻上做展覽。據(jù)說(shuō)她的畫(huà)還在省市獲了大獎(jiǎng)呢！

　　記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師準(zhǔn)備了布袋讓我們?cè)谏厦娈?huà)圖案，要產(chǎn)生對(duì)比色。我不勝其煩隨便拿起三四支水彩筆，用力一拔，全部打開(kāi)筆套，在白色的袋子上涂鴉，三下五除二，五分鐘不到自認(rèn)為畫(huà)完了，連究竟是什么也看不懂。"算是一個(gè)花袋子吧！"我暗暗對(duì)自己說(shuō)。再看看同桌，她不慌不忙拿著袋子端詳著，思考了一會(huì)兒拿出一支馬克筆小心翼翼地畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣把熊貓的輪廓、五官畫(huà)出來(lái)，一點(diǎn)兒也不像我那樣急躁，瞧她的畫(huà)線條清晰、流暢；一會(huì)兒又揮筆速寫(xiě)，像大畫(huà)家那樣刷刷幾筆就給熊貓上了顏色。這幅畫(huà)大概完成了吧！我心想。可出乎意料的是，她又拿起筆在邊上添了幾棵竹子和幾只小熊貓，給作品增添了不少生氣，顯得栩栩如生，熊貓仿佛跑到她的袋子上吃竹子了。

　　同桌的畫(huà)畫(huà)得這般傳神，但她卻十分怕羞。上課時(shí)，老師叫她回答問(wèn)題，全班四十幾雙眼睛齊刷刷盯著她時(shí)，她總羞怯地站起來(lái)小聲回答。有的'老師耳朵不好使聽(tīng)不清讓她再答一遍，可她回答得還是很輕，老師仍然聽(tīng)不到。此時(shí)她的臉霎時(shí)紅得像熟透的西紅柿，從臉一直紅到耳跟，頭也向下垂，半天說(shuō)不出話來(lái)。我想此時(shí)的她一定恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去吧！

　　新同桌，你一絲不茍、精益求精的做事態(tài)度是我一生受用的，而我的大嗓門(mén)也是你該學(xué)習(xí)的。讓我們互相學(xué)習(xí)，共同努力，取得更大的進(jìn)步吧！

我的新同桌作文9

　　金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi)，翠綠的樹(shù)葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是一年中不可多得的好時(shí)光！新一學(xué)期，新的同桌。

　　緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。

　　低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見(jiàn)就知到不具表現(xiàn)力……

　　她就像一片泛金的綠葉，沒(méi)有什么奇異，沒(méi)有多少出眾，平平常常，又有些特別。

　　金秋九月，樹(shù)葉泛黃卻不是滿面金黃，和普通的樹(shù)葉一樣，她也有平常的特點(diǎn)。在這里，樂(lè)于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂(lè)于助人。我與英語(yǔ)或許就是仇人，勢(shì)不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語(yǔ)法。誰(shuí)不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過(guò)氣來(lái)。不難想象，深更半夜，頂著倦意奮筆疾書(shū)。停筆、收書(shū)、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫(huà)，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認(rèn)真如初！

　　金秋九月的樹(shù)葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見(jiàn)她的趣味，成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇，倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣，無(wú)意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無(wú)章，判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，聽(tīng)我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開(kāi)玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！

　　她似秋葉，看似脆弱，又有些堅(jiān)強(qiáng)，理科是她的內(nèi)傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績(jī)只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過(guò)卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)！

　　她，沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的`囗才，沒(méi)有驚人的成績(jī)，沒(méi)有通情達(dá)理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。

　　她是我的新同桌，像金秋九月的樹(shù)葉，沒(méi)有金黃一樣張揚(yáng)的顏色，細(xì)看帶有一絲趣味。

我的新同桌作文10

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他是個(gè)白白胖胖的男孩子，穿著一件白色的T恤，戴著一副黑框眼鏡，手里還抱著一疊新書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。老師讓他站在講臺(tái)前做自我介紹，他害羞的撓著頭，不知該說(shuō)什么，我只聽(tīng)見(jiàn)他叫小瑞。

　　后來(lái)小瑞成了我的同桌，他微笑著問(wèn)了我的`名字。他說(shuō)：“我還不認(rèn)識(shí)這里的老師和同學(xué)，教學(xué)樓也不太熟悉，以后還得請(qǐng)你多幫助我。”我拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上！”我心里想：老師一定認(rèn)為我是個(gè)能干的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)校。我這樣想著，信心十足。

　　老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個(gè)人一組，負(fù)責(zé)放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動(dòng)小能手”。這時(shí)小瑞也跑來(lái)和我說(shuō)，想加入我們組。我一口就答應(yīng)了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么會(huì)干活，我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了，放學(xué)鈴聲一響，小瑞一會(huì)兒就收拾好了書(shū)包，拿了掃把對(duì)我說(shuō)：“你們整理講臺(tái)和桌椅吧，掃地就交給我了。”說(shuō)完他就麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)他拿著掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒(méi)幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的。“行啊，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽(tīng)我這么說(shuō)，他不好意思地?fù)狭藫项^。

　　有天放學(xué)，天忽然下起了大雨，這可怎么辦？我早上出門(mén)也沒(méi)有帶傘，校門(mén)口離公交站還有一段路呢！看著其他同學(xué)陸續(xù)走出校門(mén)，我心里急得不知如何是好。情急之下，我頂著書(shū)包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的。“小杰！等一下！”我忽然聽(tīng)到身后有人喊我。我停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)小瑞頂著傘替我擋雨。“我先送你去公交車站吧！”他微笑著看著我，露出兩顆小虎牙，我的心里暖暖的。

　　這就是我的新同桌，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們之間肯定還會(huì)發(fā)生許多故事，而且一定是快樂(lè)的故事。

我的新同桌作文11

　　我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，有了一位新同桌。她，彎彎的柳葉眉，一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對(duì)雙眼皮，小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮膚。她還是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)，就感覺(jué)她人好極了。只見(jiàn)她沖我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一縷陽(yáng)光，干枯的沙漠中開(kāi)出花一朵。

　　我最喜歡的就是她的性格，她總是非常的.開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天笑容滿面。無(wú)論你的心情是好是壞，只要望向她，便覺(jué)得一切都是美好的。看見(jiàn)她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚(yáng)起來(lái)，仿佛心中的陰霾隨之消散，心情也愉快起來(lái)。

　　她各個(gè)方面都很好，真讓我羨慕嫉妒恨呀！書(shū)法方面，她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀！寫(xiě)作方面，她曾有作文在青少年報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。學(xué)習(xí)方面，可以說(shuō)是品德兼有呀！上課是時(shí)積極回答問(wèn)題，課后不懂的就問(wèn)老師或同學(xué)。畫(huà)畫(huà)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但同學(xué)們都說(shuō)她的畫(huà)很棒，而且她還是黑板報(bào)組組長(zhǎng)，我剛開(kāi)始還不服氣，可俗話說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”呀。可當(dāng)我親眼看到她的畫(huà)后，我徹底認(rèn)輸了。

　　后來(lái)，我就在想每個(gè)人都會(huì)有瑕疵。于是，我便開(kāi)始尋找她的缺點(diǎn)。那天，輪到我打掃衛(wèi)生，我故意裝作肚子痛的樣子，想試探她會(huì)不會(huì)幫我打掃衛(wèi)生，可沒(méi)想到她卻毫不猶豫地答應(yīng)了我，還噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我說(shuō)：“要不要我去幫你打杯熱水呢？”我立馬拒絕到：“不用了，我一會(huì)兒就沒(méi)事了，那個(gè)……謝謝你呀！”她嫣然一笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們“遠(yuǎn)親不如近鄰呢！”兩個(gè)人爽朗的笑聲回蕩在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……誰(shuí)娶了多愁善感的你……誰(shuí)將你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣”。

我的新同桌作文12

　　沒(méi)想到，這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇，可是我們班重量級(jí)人物!說(shuō)他重量級(jí)，是因?yàn)樗�是個(gè)大塊頭。由于心寬體胖，走起路來(lái)，搖搖擺擺，跟只胖企鵝似的，有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣，甚至身體搖擺得更厲害了，引得大家哈哈大笑。別以為他胖，您就誤以為他笨，那對(duì)小眼睛就暴露了他的精，甚至還有點(diǎn)鬼。就說(shuō)那次軍訓(xùn)吧。軍訓(xùn)途中，教官被叫去那邊開(kāi)會(huì)，臨行，讓我們稍息，也不解散。太陽(yáng)頂著天，熱得我們不行。教官剛一轉(zhuǎn)身，有的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話，還有的嬉戲打鬧。你說(shuō)湊巧不湊巧，之前站得端端正正的大塊頭，就在教官回頭看的一剎那，轉(zhuǎn)過(guò)身去，聽(tīng)旁人說(shuō)話，正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來(lái)，沖著他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒(méi)動(dòng)。大塊頭一臉茫然，顯出很無(wú)辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。

　　場(chǎng)子上鴉雀無(wú)聲，大家大氣都不敢喘。突然，傳來(lái)哭泣聲，我一楞，回頭一看，見(jiàn)蹲在地上捂著臉哭的，正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪，走到他身邊道：你哭什么呀，委屈了?一個(gè)大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟沒(méi)有女孩子堅(jiān)強(qiáng)!

　　其實(shí)，教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重，兩條大肥腿，看似粗壯有力，可那企鵝似的體重，讓他一蹲下來(lái)，應(yīng)該十分難受。我見(jiàn)他的.身體像樹(shù)葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲，也是軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，不苦不累怎么叫軍訓(xùn)?不過(guò)，看你初犯，起來(lái)吧。教官的語(yǔ)氣明顯和緩多了，大塊頭低著頭緩緩地站了起來(lái)。太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著，大家的臉上都淌著汗。突然，下課鈴響了，教官把大手一揮：下課!大家如釋重負(fù)，紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看，大塊頭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!走進(jìn)教室，我見(jiàn)他好端端地坐著那里，臉上根本沒(méi)留下哭過(guò)的痕跡，就順口問(wèn)了一句：你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛，壞笑地說(shuō)：你見(jiàn)我流淚了?不哭，不累死我啊!我一聽(tīng)，哎呦喂，他在演戲!這，就是我的新同桌，搞笑吧?

我的新同桌作文13

　　不怕你們笑話，堂堂男子漢的我，與我的新同桌相比，可以用“小巧玲瓏”來(lái)形容。可……可……可她是個(gè)女生啊。

　　我的同桌濃眉，眼睛不大。她有著被陽(yáng)光曬得微黑的健康的皮膚，每天穿的衣服樣式挺多，休閑隨意，她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺(jué)，衣服鞋襪都很干凈整潔，她愛(ài)穿白色，看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花，而是《西游記》里的那條小白龍。

　　她整天樂(lè)樂(lè)呵呵的`，正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽(yáng)光明媚，就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開(kāi)嘴角。她大大咧咧，不拘小節(jié)，雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下，每次上課，她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過(guò)道里，因此總免不了受到語(yǔ)文老師幽怨的眼神的問(wèn)候。可是她看不懂，依然如故。

　　她人勤快頭腦又靈活，那些五花八門(mén)的生活小點(diǎn)子，她可以說(shuō)是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭，她上前幾句話一開(kāi)導(dǎo)人家就破涕為笑了；明天班上要上公開(kāi)課，她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈，不讓老師費(fèi)心。不過(guò)她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來(lái)就一臉的蒙圈，滿腦子疙瘩，這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒(méi)有了，像個(gè)聽(tīng)話懂事的小孩兒。老師喊她起來(lái)答題的時(shí)候，她活脫脫就像剛從外星球掉下來(lái)似的，寫(xiě)在臉上的只有無(wú)辜和茫然。最近，她下決心勵(lì)精圖治，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼�慢的提升�?/p>

　　她竟然還會(huì)打籃球，她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)女生會(huì)打籃球，而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上，我見(jiàn)證了她的實(shí)力，也徹底的佩服了。就見(jiàn)她左右手同時(shí)運(yùn)球，騰挪躲閃，最后來(lái)了一個(gè)三步上籃，雖然不十分的嫻熟，卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。

　　相處時(shí)間不長(zhǎng)，我覺(jué)得我的同桌人很不錯(cuò)，我和她性格上很合得來(lái)，我們各方面愛(ài)好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里，你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂(lè)融融。

我的新同桌作文14

　　一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考，結(jié)束了美好的小學(xué)生涯，開(kāi)啟了一場(chǎng)未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許，我跨入了初中的大門(mén)。來(lái)到新校園，走進(jìn)新教室，見(jiàn)到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了！

　　開(kāi)學(xué)那天來(lái)到教室，隨意找了個(gè)座位坐下，旁邊便有了一個(gè)同桌。沒(méi)想到新同桌竟然是我的老朋友呢！她是馮楠茜，在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸，在家里是一個(gè)乖乖女兒。

　　馮楠茜有些嬰兒肥，但是我覺(jué)得她很可愛(ài)。這種可愛(ài)不是膚淺的，因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)守信，只要答應(yīng)別人的事，她一定會(huì)做到，決不毀約。

　　記得有一次，我約她周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。不料到了那天，她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問(wèn)她還會(huì)來(lái)嗎，她也沒(méi)說(shuō)什么。可是就在那個(gè)下午，我剛走進(jìn)圖書(shū)館閱覽室，就看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。沒(méi)錯(cuò)，是馮楠茜！我沒(méi)想到，她竟然沒(méi)有去九江，要和我一起來(lái)看書(shū)，而且比我來(lái)得還早！她真是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”啊！

　　我敢說(shuō)，把馮楠茜放進(jìn)一堆人中，她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴，絕不輕易與人起沖突，所以，她是我們班人緣最好的，縱使有人不喜歡她，也絕不會(huì)在背后說(shuō)她壞話。

　　有一次，我們一起出去逛街，恰巧碰到我的“冤家死對(duì)頭”了。俗話說(shuō)得好，“仇人相見(jiàn)，分外眼紅。”我倆一見(jiàn)面就吵了起來(lái)。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬，我聽(tīng)好友勸住了嘴了，可我那位冤家卻不肯罷休，連同馮楠茜一起罵，一邊罵，一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的我真的怒發(fā)沖冠啊，她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她：“你怎么這么好？你這樣會(huì)被人欺負(fù)的！”可她只輕聲說(shuō)：“我不喜歡吵架，這樣傷和氣！”馮楠茜總是這么善良，讓人恨不起她，有一兩次交往就都喜歡上了她。

　　對(duì)任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好是天大的`優(yōu)點(diǎn)，馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺(jué)得她的學(xué)習(xí)好不是天生的，她的努力才是天生的——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁，如果有一道題目她做不來(lái)，那么就算不睡覺(jué)，她也要把這道題弄懂。我曾問(wèn)過(guò)她，你的成績(jī)?cè)趺催@么好？她回答說(shuō)：“因?yàn)閳?jiān)持！”馮楠茜真是我的良師益友啊！

　　我喜歡我可愛(ài)的新同桌！

我的新同桌作文15

　　前幾天，我們的座位做了小調(diào)動(dòng)。那時(shí)我的心情，光用高興一詞都不足夠形容。

　　我以前的同桌劉貝祎，可是班上出了名的“陽(yáng)關(guān)八怪”。調(diào)整以后，換成了袁肖玉琳。新同桌袁肖玉琳差不多和劉貝祎是個(gè)“反義人”。

　　就拿上次說(shuō)吧。課間閱讀的時(shí)候，班里炸開(kāi)了鍋，說(shuō)話的說(shuō)話，下座位的下座位，還有……總之而言，閱讀的沒(méi)有幾個(gè)。袁肖玉琳卻津津有味地看著一本叫《哈利·波特》的`書(shū)。她并不是左翻右翻，也不是“裝讀書(shū)”。不一會(huì)兒下課了。下課鈴聲對(duì)她沒(méi)作用。“喂！下課了！”我一邊說(shuō)，一邊用手扯了一下袁肖玉琳。“哎呀，干嘛？！”她不耐煩地喊。說(shuō)完，又認(rèn)真看書(shū)。

　　袁肖玉琳不但愛(ài)看書(shū)，還很幽默搞笑。

　　下課時(shí)。袁肖玉琳手打拍子，口中唱道：“筱穎，筱穎，筱穎同志。格外無(wú)能，開(kāi)心，高興……”這讓我抱著肚子哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子都笑疼呢。“看！你的筆有個(gè)洞！”“洞——？哪里有洞，我的筆才剛買(mǎi)幾天呢！袁肖（元宵）騙人吧。”我很疑惑，以為她在尋開(kāi)心。“沒(méi)洞怎么上筆芯？”她這么一說(shuō)，我聽(tīng)懂了，不禁大笑。

　　還有一次，我正在做家庭作業(yè)。突然，她指著我說(shuō)：“你筆掉啦。”我一聽(tīng)，埋頭找筆。找了一會(huì)兒，我從座位下爬起來(lái)。向袁肖玉琳問(wèn)道：“這誰(shuí)的筆？你的嗎？”

　　“是的，謝謝！”她一邊說(shuō)，一邊高興地接過(guò)筆。我無(wú)語(yǔ)，暈！竟然被她整了。

　　她雖然很多方面好，有一方面令我有點(diǎn)煩惱。有一次，老師讓我們抄自抄題。她呢！趴在桌上，半天寫(xiě)不出幾個(gè)字。“楊俊杰，能不能借我抄一下，我看不清！”她大眼睛撲閃著，充滿哀求。我當(dāng)然同意啦。每寫(xiě)一題，我就給她報(bào)題。她似乎沒(méi)聽(tīng)，對(duì)我說(shuō)：“是五十四還是五十？給我看一下！”我一道題一道題給她報(bào)，還得給她看。這樣，我浪費(fèi)了許多時(shí)間。不過(guò)，我仔細(xì)想，又覺(jué)得她比劉貝祎強(qiáng)多了。

　　新同桌袁肖玉琳雖不完美，但比舊同桌好十倍，不，一百倍，一億倍……

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