兒童節的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的兒童節的作文3篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
兒童節這天，教室里張燈結彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時發出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！
“誰來表演節目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風味。
接著上場的是鄧敏如同學。她表演的是魔術。她鎮定自若，手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個由一個個小圓環構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學們都十分動情地唱起來，仿佛自己就是歌中的.那個丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學們紛紛上臺一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學們在這個自己的節日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。
兒童節的作文 篇2
“我要吃肯德基，我要吃麥當勞，我要買小兔子，我要玩過山車……”我不停地向媽媽提要求。“好好好，今天是你的節日，媽媽全聽你的！”媽媽毫不猶豫地答道。想著媽媽連我如此“過分”的要求都會滿足，我的心里樂開了花。 “我要先去兒童公園玩過山車，然后去吃肯德基……”我高興地安排著一天的行動。媽媽二話不說，帶我來到了兒童樂園。
兒童樂園里人山人海，過山車載著“驚聲尖叫”的人們呼嘯而過，旁觀的人也顯得格外興奮。 我和媽媽也買票坐上過山車。過山車啟動了，“嘩——呼——”車輪滑動與刮風的聲音鼓搗著我的耳膜。我的心七上八下，快要蹦出來了。我緊閉雙眼，揪著媽媽的胳膊不停地尖叫。媽媽則在一旁不停地安慰我：“不要怕，不要怕……” 過山車停了，我心神未定地走下過山車。爸爸迎著我笑著問：“感覺如何呀？要不要再試一次？”啊？誰是膽小鬼？不服輸的我不知哪來的勇氣，嘴巴不聽使喚地冒了一句：“我要一個人再坐一回過山車！” 說到做到，我再次坐上了過山車，說也奇怪，這一次一點也不害怕了，感覺真的`很奇妙，就像飛一樣。
難忘兒童節，難忘過山車，難忘自由自在、不愿服輸的童年。
點評：
小作者的“六一”兒童節真刺激。他在重點描寫自己玩過山車這一事件時，非常注意描寫自己的心理變化過程（我的心七上八下——一點也不害怕了）和獨特的感受（就像飛一樣）。文末點題，畫龍點睛。
兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節，吃過晚飯后，媽媽和爸爸特意帶我去廣場玩，廣場那里可熱鬧呀，人山人海，到處都是小朋友，有玩兒童車的，有下棋的，還有跳蹦蹦床的……
最好玩的.要數跳蹦蹦床，它像個小城堡，里面有高有低滑梯，有空洞的城墻，還有奇形怪狀的小動物。我也脫去了鞋子，上到蹦蹦床上去了，里面的小朋友可多了。有的在里面捉迷藏，有的在上面玩滑梯，我跳呀，蹦呀。有時許多小朋友在一起壓成一片，黑壓壓的。還能在里面翻跟頭，跳高等等。累得我滿頭大汗，盡管覺得累了我也很開心，后來，我就在上面休息會兒，媽媽給我拿來了一瓶飲料，我一口氣喝得一點不剩。玩餓了，媽媽就帶我去吃了我喜歡吃的漢堡包，真是太爽了。覺得太幸福了。
天慢慢變得黑了下來。我在爸爸和媽媽的帶領下戀戀不舍地離開了廣場，這個晚上真是太開心了。
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