我的煩惱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。
我的煩惱作文1
隨著年齡的增長(zhǎng)，大家的興趣愛(ài)好都會(huì)日益擴(kuò)大。我也不例外，有人愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，有人喜歡體育。
我三年級(jí)迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴。可是，現(xiàn)在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來(lái)是滿心歡喜地學(xué)，想要滿載而歸，可是現(xiàn)在我都是咬牙切齒地面對(duì)它。我想，是因?yàn)閴毫μ螅蠋熈舻淖鳂I(yè)太多，時(shí)間不夠的原因，我才會(huì)討厭鋼琴吧。
有一次，我向父親訴說(shuō)我的煩惱。可他的話卻讓我雪上加霜。“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了。”“你如果每次都是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥？”“我平時(shí)連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了，還要去學(xué)鋼琴！”“要堅(jiān)持下去。”“我本來(lái)就夠麻煩了，您還一直說(shuō)我，還叫我怎么堅(jiān)持下去！”我忍無(wú)可忍了，我想讓爸爸分擔(dān)一下我的煩惱，可您還一直說(shuō)我。我內(nèi)心的小宇宙快要爆發(fā)了。“是可忍，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補(bǔ)課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了！”說(shuō)完，我就跑了出去。
我應(yīng)該堅(jiān)持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅(jiān)持了三年的結(jié)果。我的煩惱只是時(shí)間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅(jiān)持的話。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口。”
葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅(jiān)持下去，努力把現(xiàn)在的'煩惱變成快樂(lè)，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來(lái)幫助我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，當(dāng)一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家！
我的煩惱作文2
這個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭，知了鳴叫，一切都顯得十分美好。臨近小升初，我獨(dú)自坐在房間里，面對(duì)著成堆的試卷與書(shū)籍，望向窗外，鳥(niǎo)兒無(wú)憂無(wú)慮地翱翔在藍(lán)天上，享受著夏日的美好。其他同齡人則是自由自在地奔跑在草地上，
享受著如詩(shī)畫(huà)般的童年。而我的生活，卻與他們截然相反。
“欣平，快起來(lái)啦，還要上課呢。”好不容易熬到周末，周六一大早，又被媽媽拖了起來(lái)去上課。除了周一至周五要在學(xué)校上課，做家庭作業(yè)，每天晚上我還要上課，做試卷，準(zhǔn)備小升初的資料。而周末就更不用說(shuō)了，周六一天都要上課，晚上練書(shū)法，周日則是上午上課，下午做作業(yè)。每周都重復(fù)著同樣的'生活，就像是時(shí)間的齒輪一樣，永不改變，也永不停止。
“媽媽，好不容易到周末，你就不能讓我歇會(huì)兒嘛？”實(shí)在累極了，我試圖同媽媽反抗。而媽媽的回答則是永遠(yuǎn)不變的：“現(xiàn)在是黃金階段，一分一秒都很珍貴，好好學(xué)習(xí)，考完試有的是時(shí)間給你休息。”我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)。
無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，我躲在被窩里獨(dú)自地落淚。我很委屈，我很煩惱，我想找人發(fā)泄我心中的苦悶，可夜沉如水，唯有那一輪明月在傾聽(tīng)著我的煩惱。
我的煩惱有誰(shuí)能夠知道，又有誰(shuí)能夠明白我……
我的煩惱作文3
對(duì)于煩惱，我們是那么熟悉，但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎？
每一天都過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告；我當(dāng)然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的.鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì)“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數(shù)多，但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的人捉到過(guò)。“遲到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過(guò)來(lái)玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí)，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(zhǎng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的煩惱作文4
每個(gè)人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。
我今年三年級(jí)了，每天除了上學(xué)，回到家還要做很多的作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。每當(dāng)看到外面小朋友的家長(zhǎng)陪孩子一起玩的時(shí)候，我就羨慕的不得了。
有一次，老師作業(yè)留得少，我回家后很快就寫(xiě)完了。我問(wèn)媽媽，爸爸一會(huì)兒回來(lái)嗎？媽媽說(shuō)不回來(lái)。真是掃興呀，好不容易今天早早寫(xiě)完作業(yè)想和爸爸媽媽玩一會(huì)兒，可爸爸還有事。
好不容易到了周末，放學(xué)回家后準(zhǔn)備好好玩玩。可是，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛(ài)干的一件事情。而媽媽還非讓我這個(gè)時(shí)間去，唉，由著她吧。我可是怕她發(fā)母老虎脾氣。等洗完澡回來(lái)，我想可以玩一會(huì)兒了吧。可媽媽又說(shuō)：“明天、后天你還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧。”
還有讓我最頭疼的'煩惱，就是我在做題時(shí)總是不能認(rèn)真審題、粗心大意。經(jīng)常把6當(dāng)作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。
我多么希望有一天早上醒來(lái)，所有的煩惱都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不再和我做朋友。
我的煩惱作文5
煩惱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最大的痛苦。有一個(gè)人，從小起我就煩她——我的妹妹。
妹妹小的時(shí)候簡(jiǎn)直跟調(diào)皮的男孩沒(méi)兩樣，老是欺負(fù)我。雖差兩年，但也是之事。記起是七歲的時(shí)候，天氣適合我們享受陽(yáng)光。姐姐要給我化妝，不知妹妹是恨還是氣，就拿根木頭，打了我一下，我本想站起來(lái)說(shuō)她，可媽媽就是叫我別理她，因?yàn)樗�小，是妹妹，啥都不明白。我只好讓姐姐繼續(xù)了。可沒(méi)想到的是她趁姐姐弄東西時(shí)，拿來(lái)繩子，好像是塑料做的，放在我頭上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意到，后來(lái)姐姐用手捂住嘴巴，笑笑說(shuō)：“你頭上的東西真好看。”我連忙弄下來(lái)，一猜就知道是哪個(gè)“煩人精”搞的。心想，要是你再敢弄的話，我就不更你玩了。隨知，姐姐涂上那種涂眼睫毛黑黑后，那個(gè)淘氣鬼又開(kāi)始煩人。這次是她最擅長(zhǎng)的，用手抓我的頭發(fā)。我的`頭發(fā)隨著往后仰，到叫一聲：“啊，好疼。”幸好姐姐抓緊我，不然我就要摔在地上了。我一站起來(lái)就找我妹妹，沒(méi)想到一個(gè)影也不見(jiàn)，我急著不顧媽媽的身后，就哇哇大哭，這哭出的眼淚讓大家哈哈大笑，我停住了眼淚，問(wèn)：“怎么了？”“你自己照鏡子。”我一看，啊，淚珠咋是黑色的呢？我氣得不能再氣了。
看，我生活中的煩惱就是痛苦，沒(méi)有人能理解我的心，除了那個(gè)“煩人精”。
我的煩惱作文6
我的煩惱是我的妹妹經(jīng)常沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西，有時(shí)還亂翻我的書(shū)包，把我的書(shū)、本子、作業(yè)弄得亂七八糟。
有一次，我從外面回來(lái)，看見(jiàn)我的書(shū)、本子、作業(yè)、筆、直尺還有書(shū)包，七零八落地散在地上，真是一片狼籍。當(dāng)時(shí)我特別生氣。“我剛收拾好的書(shū)包啊！”我大叫。可是叫有什么用呢？我只好無(wú)奈地重新收拾，不料，數(shù)學(xué)作業(yè)，我忘收了。第二天到學(xué)校，該交數(shù)學(xué)作業(yè)了，我翻來(lái)翻去，可是連數(shù)學(xué)作業(yè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師喊道：“沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)都給我上來(lái)。”于是，我只好低著頭走過(guò)去，你們知道的，我被老師批評(píng)，還留了校。回家后，我又被家長(zhǎng)批評(píng)。唉！我被我妹妹“雙殺”了！之后，我想了很多辦法想解決這個(gè)問(wèn)題，可都失敗了。最后媽媽給我想了一個(gè)方案：我書(shū)包是有兩個(gè)拉鏈兒的'，只要把這兩個(gè)拉鏈綁在一起，就怎么拉也拉不開(kāi)了。我采納了這個(gè)方案。果然成功了！妹妹很少翻我的東西了！
這個(gè)煩惱的解除，還要感謝媽媽。而且我知道了，面對(duì)不同的問(wèn)題，要使用合理的方法去解決。
我的煩惱作文7
辛棄疾有詞云；“少年不識(shí)愁滋味”。升入初中后，年少的我卻因考場(chǎng)上的失利深深地體驗(yàn)到了什么叫做憂傷，將“愁”品嘗得很徹底，至今難以忘懷。
初入初中，我總想證明自己。可是后來(lái)，每次的周周清我卻考得一塌糊涂，特別是英語(yǔ)成績(jī)更是差到考了個(gè)位數(shù)，當(dāng)時(shí)我的心情糟糕到極點(diǎn)，成績(jī)出來(lái)后，看到周?chē)四樕舷矏偟谋砬椋业男那閰s十分的沉重。
我的一腔熱血被澆上了一盆冰冷的水，銳氣被徹底磨滅。我試圖逃離這一切，日漸消沉，前路漫長(zhǎng)而迷茫，考砸的一幕幕不斷在腦海里浮現(xiàn)，我被憂傷的情緒包裹著，難以自拔。
某天夜晚，天灰蒙蒙的，滴答著雨。課后我去找我的好朋友談心。我對(duì)他抱怨我那不理想的考試成績(jī)，他卻開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“一次考試考砸了并不能說(shuō)明什么，這不能說(shuō)明你是一個(gè)不上進(jìn)的人，只要你在今后的.日子里繼續(xù)努力，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天你會(huì)有一個(gè)非常亮眼的成績(jī)”。聽(tīng)了他的這番話，我當(dāng)即感覺(jué)天好像晴了，并微微發(fā)著光亮。
坐聽(tīng)潮漲潮落，臥看云卷云舒。我曾經(jīng)有過(guò)失敗，體驗(yàn)過(guò)憂傷，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我相信，有了這份經(jīng)歷，我的未來(lái)會(huì)更加美好，在今后的日子里，我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的走下去，一步一步登上人生的高峰。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大起大落，但像這樣的小挫敗卻時(shí)有發(fā)生。現(xiàn)在想來(lái)，我成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條曲曲折折的線，我的成熟在曲折中向前延伸。我相信，在這樣的磨礪中，我一定能走向未來(lái)光明的路。
我的煩惱作文8
我是一個(gè)身材嬌小的女生，也因此，身材矮小便成了我的心頭病。
有一天，下課的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)神秘兮兮地走到我身邊，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你身高有多少？”這個(gè)問(wèn)題令我丈二和尚摸不著頭腦，只好如實(shí)回答了她。誰(shuí)知我同學(xué)聽(tīng)后突然放聲大笑起來(lái)，并且在班里到處宣傳。同學(xué)們聽(tīng)到后也跟著她一起哈哈大笑起來(lái)，他們一起嘲笑我長(zhǎng)的這么矮小。我見(jiàn)了這一幕后一下子明白了同學(xué)問(wèn)我這些問(wèn)題的目的一一她純屬是拿我的身高體重當(dāng)笑料，故意逗同學(xué)們笑的.呢！我當(dāng)時(shí)又氣又懊，簡(jiǎn)直都要哭出來(lái)了。我丟下一句話：“你們太過(guò)分了！”就趴在桌子上，大哭起來(lái)。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)提起了我的心頭病一一身材矮小。所以直到放學(xué)，我的心情還是不好，只是板著臉回到了家。
到了家里，媽媽見(jiàn)我這一副愁眉苦臉的樣子，馬上就猜出我有心事，便關(guān)切地問(wèn)我：“女兒啊，你是不是有心事呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒啊，身材矮小并不丟人，我們現(xiàn)在還在長(zhǎng)身體呢，只要你不挑食，多吃蔬菜水果，早睡多運(yùn)動(dòng)，一定會(huì)長(zhǎng)的高高的。你并不用自卑的。”
從此以后，我的這個(gè)煩惱再也沒(méi)在我心里出現(xiàn)過(guò)。而我也一直按照媽媽的話來(lái)做，爭(zhēng)取讓自己長(zhǎng)的高高的。
我的煩惱作文9
在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。
唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！
我的煩惱作文10
們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的牙長(zhǎng)得不好呢？
小時(shí)候，因?yàn)樨澩婢蜎](méi)有想過(guò)拔牙，父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開(kāi)始疼了，才想起開(kāi)始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因?yàn)榕绿郏吐負(fù)u。媽媽見(jiàn)我不搖了，招呼我過(guò)來(lái)，叫我張開(kāi)嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地?fù)u，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……
過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得能拔了，興奮的向爸爸說(shuō)：“快去拔牙，老爸。”爸爸瞧了瞧，丟下一句：“沒(méi)得，繼續(xù)。”我不信，我堅(jiān)信自己的牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫(huà)里的那樣把線綁在牙上，準(zhǔn)備用力拽出來(lái)，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒(méi)有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué)，別提了，果然是疼的要緊啊……
經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因?yàn)槟懶。瑤缀趺看味家ァ?/p>
現(xiàn)在，我的`牙終于拔完了，可卻長(zhǎng)得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊(duì)，早在六歲，他們的牙就應(yīng)經(jīng)拔完了。所以說(shuō)，我要學(xué)習(xí)他們那種大膽勇敢的精神。
我的煩惱作文11
我常常覺(jué)得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。
我的煩惱，總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候，我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因?yàn)橛浶圆睿铱偸峭涀鳂I(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書(shū)。唉，每次被罰抄，我都感覺(jué)我的手快要廢了。
為了讓自己少點(diǎn)被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始，我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái)，晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò)，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了。可是，過(guò)了幾天之后，我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了，在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的。不過(guò)，我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天，我終于堅(jiān)持不下來(lái)了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。
我見(jiàn)這個(gè)方法不行，便決定在學(xué)校里的時(shí)候，就按照黑板上老師布置的.任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。可是，我沒(méi)有想到，這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有解決這些煩惱，還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。
我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰(shuí)能幫幫我呀！
我的煩惱作文12
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的'頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱作文13
一說(shuō)到作業(yè)，大家都覺(jué)得很無(wú)聊吧，當(dāng)然，我也在其中。那如果讓你們和朋友一起玩，或者玩手機(jī)電腦你們就會(huì)覺(jué)得很有趣吧，我討厭作業(yè)時(shí)因?yàn)椤?/p>
有一次：假期快結(jié)束時(shí)，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫(xiě)，我每天都被圈在家里寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，而且我基本上是每天一篇作文。如果讓你現(xiàn)在寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，你肯定不會(huì)說(shuō)，歐耶！我終于能寫(xiě)作業(yè)了。還有一次我就是不想寫(xiě)作業(yè)，我媽非讓我寫(xiě)，后來(lái)寫(xiě)完，我媽又給我檢查出了幾道不該錯(cuò)的題，她又開(kāi)始講起了人生大道：“你看，這就是你為什么考不好的`原因，就因?yàn)槔鲜邱R虎，你要是考大學(xué)也這樣會(huì)行嗎？那你就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)你就找不到好工作，找不到好工作，就……”哎，無(wú)語(yǔ)。
但是，如果現(xiàn)在讓你玩游戲就不一樣了吧，比如：我很喜歡電腦上的精靈游戲，后來(lái)，我就自己創(chuàng)了一個(gè)精靈游戲，我和同學(xué)對(duì)戰(zhàn)的方式是“小人斗”。所有精靈都有各自的絕招，比如：飛葉快刀，把葉子當(dāng)成飛鏢一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)攻擊敵人，噴射火焰，從心靈嘴里噴出熊熊火焰；水柱尾，從尾巴上發(fā)出龍卷風(fēng)……我們有時(shí)還一起用彩泥做“丑八怪”，都很開(kāi)心。
開(kāi)心，難過(guò)，這兩樣你會(huì)選誰(shuí)呢？
我的煩惱作文14
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就有一種要唱反調(diào)的感覺(jué)。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？為什么我小小年紀(jì)，就要承受父母離異帶給我的煩惱？
我是一個(gè)單親家庭。在我六歲的時(shí)候，爸爸和媽媽就經(jīng)常吵架。我那時(shí)就有了煩惱，因?yàn)槲也恢缽氖裁磿r(shí)候，爸爸和媽媽就不在一起住了。我對(duì)爸爸媽媽起了疑心，我天天想，每天聽(tīng)課、吃飯、睡覺(jué)都在想，整天心不在焉。
直到他們都瞞不住了，爸爸媽媽才對(duì)我說(shuō)他們離婚了。我聽(tīng)到這個(gè)事，心好似被刀扎了一般。這一刀，在我內(nèi)心深處留下了深深的的創(chuàng)傷。從那時(shí)起，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感、被遺棄感、怨恨感，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，誰(shuí)也體會(huì)不到這種痛苦的'感覺(jué)。
我的煩惱，就這樣誕生了。我的心日日夜夜都在滴血。我的腦海里，每天都是“孤獨(dú)”兩個(gè)字。我天天在想，為什么別的孩子和爸爸媽媽在一起團(tuán)聚的時(shí)候，我就要和爺爺奶奶在一起？為什么別的孩子和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，手拉著手，一家三口很幸福，而我就不可以？我感覺(jué)父母拋棄了我，上課也靜不下心來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。
我知道，讓他們復(fù)合是不可能的了。我已經(jīng)盡我自己最大的努力讓他們復(fù)合，可是，這已經(jīng)是一個(gè)不可能完成的事了。但是，我要做好自己，用我自己的開(kāi)心事，來(lái)治療我心靈上的創(chuàng)傷。同時(shí)我也想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，有什么事就不能好好商量嗎？你們知道這樣對(duì)我傷害多大嗎？
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”真想讓這一句話成為現(xiàn)實(shí)啊！
我的煩惱作文15
寒假過(guò)得真快，就像一陣溫暖的風(fēng)掠過(guò)田野，給我們留下種種懷念：有歡快的、有甜蜜的、有難過(guò)的、有感動(dòng)的。
今天是開(kāi)學(xué)第一周，我們又步入到了學(xué)習(xí)的正軌。這周是許多爸爸媽媽給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班的`日子，望子成龍嗎！這不，我也不例外。
“寶貝，這學(xué)期你想報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班？”媽媽關(guān)切地問(wèn)。
我撩起上眼皮看了一眼媽媽遲疑地說(shuō)：“我想報(bào)……算了吧，還是您說(shuō)了算。”
雖然嘴上是這么說(shuō)的，心里卻想：“得，什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)我的。我那專制的老媽也真是的。”
“好就跟上期一樣。周六上午報(bào)英語(yǔ)班，下午寫(xiě)作業(yè)，晚上報(bào)跆拳道，周日上午國(guó)學(xué)班，下午報(bào)奧數(shù)班……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)。我聽(tīng)得頭昏眼花，絕望地在心里苦苦哀求道：“上天呀，大地呀，救救我吧！”
“補(bǔ)習(xí)班也太多了吧，學(xué)習(xí)的事我只能投降，可跆拳道的事是男生們的最愛(ài)。可女生……”我略帶點(diǎn)反抗的說(shuō)。
“男生女生都是一樣的，主要是運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。有個(gè)棒棒的身體才能好好學(xué)習(xí)嘛……”媽媽不停地嘮叨著。終于，我還是架不住媽媽的嘮叨。我投降啦！
也許媽媽說(shuō)得對(duì)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，加油吧！
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