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      同桌的你作文

      時(shí)間:2023-12-28 13:23:31 同桌

      同桌的你作文14篇[熱門]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      同桌的你作文14篇[熱門]

        同桌的你作文 篇1

        大家好,我叫王玉璞,我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌,他叫王浩奇。

        他的臉又大又圓,圓的像一個(gè)盤子那么大。他今年十一歲,個(gè)子不太高,他的嘴只要一說話就沒完沒了,用一個(gè)詞語表示:滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的,眼睛非常機(jī)靈,肚子就像將軍肚一樣,他臉上的肉非常多,摸一下他的臉還會一彈一彈的。他的夢想是:吃遍天下美食,因?yàn)閻鄢裕圆艜缘腵胖胖的;他的愛好是:跳繩,別看他胖,可是跳起繩來,雙腿輕快的像燕子,不眨眼,跳了幾百下;他的優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人,不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難,他都會笑呵呵幫助大家,從來不會鄒眉頭而犯難;他的缺點(diǎn)是:粗心大意,做事情總愛丟三落四。上課的時(shí)候,他非常認(rèn)真地聽講,身體坐的筆直,生怕遺漏了知識,回答老師的問題也很積極。總是第一個(gè)舉手,好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候,我們玩的也很開心,我們還給他起了個(gè)外號:王老吉。

        這就是我的同桌,我非常喜歡他,你們的同桌是誰呢?能否告訴我?

        同桌的你作文 篇2

        你擁有一個(gè)美麗的外表。圓圓的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,小巧的耳朵,烏黑的馬尾辮,時(shí)不時(shí)還戴著粉紅色的發(fā)夾。雪白的皮膚上有櫻桃般的小嘴,總能說出甜甜的話,像小仙女下凡一樣。靈巧的雙手能做出許多精美的小手工作品。

        你喜歡運(yùn)動,特別是羽毛球。每次羽毛球課,教練如果不說:“時(shí)間到了,該回班了。”你是絕對不會停下的。

        你最喜歡喝冰冰的蘋果汁,一口氣能喝掉一大杯!也喜歡吃香噴噴的面條!

        你的特長是畫畫,曾經(jīng)獲得過南京市少兒繪畫比賽一等獎(jiǎng)!

        你還是一個(gè)心地善良的女生。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我的尺子找不到了。我急得滿頭大汗。書包里、抽屜里到處亂翻!你看到我著急的.樣子,默默的把自己的尺子遞了過來,那一刻我十分感謝!

        這就是你!我的同桌——王祉霏!

        同桌的你作文 篇3

        我的青春,曾有你的眼眸,你的樣子、你的陪伴。

        說起來很幸運(yùn),能和你做過同桌。

        你給予過我安慰的眼眸,喜歡你那雙美麗的眼眸,其中的原因不僅是美麗,更多的是你安慰我的那溫情。記憶中,有次被嘲笑,我心中倍添充的是不滿與悲傷,仿佛在下一個(gè)瞬間總會有什么從眼中滾落。還好,你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中,只是眼神,我也不知道,同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷,隨你的安慰而逝。

        你的.樣子是我見過最美的風(fēng)景。

        “大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏。”這些常說的漂亮話好像就是講給你聽的,但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄,同桌的你,雖然端莊大方,但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病,甚至也會有點(diǎn)缺點(diǎn),對吧,我一直相信,“不完美在某種意義上才是真正的完美”,所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見過的美麗風(fēng)景。

        感謝你的陪伴。既然是同桌,那么陪伴彼此的時(shí)間也會變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多,你會陪我哭,陪我笑,你會陪我瘋狂、陪我沉默,你會陪我互學(xué)互助,會陪我經(jīng)歷喜怒哀樂,希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌,在心中某處我的青春,你一直都是我的同桌。

        同桌的你作文 篇4

        現(xiàn)在我是三年級的小學(xué)生了,說起我的同桌,就是在二年級時(shí)的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

        記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候,老師調(diào)座位,我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友,在學(xué)習(xí)中互相幫助,記得有道數(shù)學(xué)題不會做,讓她告訴我怎么做,她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了,就會大聲的告訴她:我知道怎么做了 !當(dāng)然,我也幫助過她,我會用像她一樣的口氣給她解答,她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的,互相幫助。有了這個(gè)好同桌,我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點(diǎn)小矛盾了嗎?答案就是:有 !

        王小明戴著一副眼鏡,不長不短的.頭發(fā),很漂亮的小女孩。記得在家時(shí),我經(jīng)常給鄰居的小朋友,還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號,比如,肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我經(jīng)常叫她“山瑤”,她生氣的幾天都不理我啦。在家里,沒有人找上門來告狀,只說我淘氣、調(diào)皮,我還沾沾自喜呢。在學(xué)校可就不一樣了,人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了,反映這事情,我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對我的同桌王小明,說聲對不起,我不再給你起外號了,也不給所有人起外號了。

        同桌的你作文 篇5

        一雙大大的眼睛,微微有點(diǎn)黑的皮膚不經(jīng)意的一個(gè)笑容給我留下了很深的印象。

        五年級開學(xué),我就被老師叫道講臺旁邊坐下,原因就是因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,然后我就看到了你,過了一段時(shí)間,老師天天“請”我煩了,把我調(diào)到你旁邊。

        跟你相處的時(shí)候,我有許多玩意,你總在我不注意的時(shí)候從我的“百寶袋”里拿東西,使我常常怒氣沖天,后來有一次寫課堂作業(yè)時(shí),恰巧筆壞了,我急得簡直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),你果斷地送了我一支鋼筆,使我感到很內(nèi)疚,你拿了我東子也不值什么錢,我都不開心,現(xiàn)在我急時(shí)你居然還送我筆。于是,我決定百寶袋從此對你開袋大玩。

        我有時(shí)能從老師口中套出作業(yè),提前做完,有一次我做完作業(yè)后來老師來布置作業(yè),我一聽發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項(xiàng)明天的,今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的時(shí)候你毫不留情地給我一拳,下手怎一個(gè)狠字了得。我那時(shí)候叫一個(gè)慘哪,你還來了句NO什么NO啊。

        同桌的`你,和我相處了近半年,這半年,你給我?guī)砹嗽S多我從未有過的感情,做你的同桌,我體會到了喜怒哀樂的滋味,使我回味無窮。

        同桌的你作文 篇6

        時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想起難忘的這六年生活,我心里充滿了深深的眷戀。

        每次經(jīng)過教導(dǎo)處,每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時(shí),我總有一種無言的感動。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞,在學(xué)校的每一天,她都是在忙碌中度過的。上課、批閱作業(yè)、開會、外出講課……我們戲稱李老師是“校園飛人”。如今,要離開她了,心中除了不舍還是不舍……

        小學(xué)生活是甜蜜的。我們同學(xué)們在書香四溢的校園里快樂地學(xué)習(xí)、生活。課余時(shí)間,我們讀書、游戲、編排節(jié)目、寫臺詞、彩排……這一幕一幕,我怎能忘卻!

        小學(xué)生活是感人的。記得六年級上學(xué)期,我們錢老師的兒子正在發(fā)著高燒,可錢老師害怕耽誤我們的課程,竟將發(fā)著高燒的兒子放在辦公室,來給我們上課。下課后,錢老師急匆匆趕回辦公室的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的.眼前。

        “梔子花開呀開,梔子花開呀開……”伴著梔子花的香氣,我們的小學(xué)生活已經(jīng)跨上了最后一級臺階。路還很長很長,但是這小學(xué)六年的記憶,在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著梔子花般的香味!

        同桌的你作文 篇7

        我的小伙伴饒秋韻,是個(gè)天真活潑、樂于助人的好學(xué)生。我和她從一年級起就是同班同學(xué),可算說,我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,關(guān)系可鐵了!

        一張略微蒼的臉,一雙明月秋水的眸子,長長的.馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想:為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見如故的感覺,并不開朗的我,從一年級開始就有了你這個(gè)姐妹。

        有一次是秋天,我們走在操場上,地上的落葉敗花隨處可見,郁悶了一個(gè)下午的我,覺得這真是個(gè)悲哀:“春夏那么美麗的它們,到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾,如果上天真得愛惜它們,何必這么摧殘?”

        當(dāng)時(shí)你不語微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我也前。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更加美,更加動人。”你侃侃而談,“再說,落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來這不是一種悲哀,而是一級階梯,墊在了你的臉下,于是,花草樹木可以繼續(xù)成長。”你一直微笑,語不驚人,卻撼動了我的心。

        你在我心中就是一個(gè)謎,我好像解開…….其實(shí)我早已讀懂了你……….

        同桌的你作文 篇8

        那是二年級的時(shí)候,班級調(diào)座位,大家都期待著同桌是一個(gè)脾氣好的,成績也不要太差的,我和楊曜東被分到了第一排第二個(gè)座位。

        楊曜東成績在班里排倒數(shù),慶幸他脾氣比較好,不然肯定是又抄作業(yè)又畫界線,絕對被他煩死。

        上數(shù)學(xué)課時(shí),他估計(jì)著界線,碰到我這半邊一點(diǎn)邊縮回手去,眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟,這與我以前的那些同桌,一上數(shù)學(xué)課做練習(xí)時(shí)就開始狂抄,我簡直不太相信自己的眼睛。

        過了幾天,姥姥對我說:“今天我看見楊曜東他媽,高興得不得了。”

        “平白無故的,有什么可高興?”我很郁悶地說。

        “跟你調(diào)座位那天,他回家說,現(xiàn)在的同桌是全班學(xué)習(xí)最好的。”

        “我?啊?”我心想,“這人說話實(shí)在是太夸張了,不過,誰不喜歡聽表揚(yáng)呢?就沖他這句話,我也要幫他!”

        每天放學(xué)后,我就把他拉到我家,盯著他的`作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對,一旦有錯(cuò)就向他講解,雖然我不知道他是不是真的明白了,但在后來的多次考試中體現(xiàn)了出來,他幾乎都上了全班前20,不再是倒數(shù)了,后來有聽說,他媽媽非常感激。

        我很慶幸他不是那種不求上進(jìn)的人,不是見答案就抄,不然就是神仙也無藥可醫(yī)了。

        童年的回憶,回憶同桌的你……

        同桌的你作文 篇9

        “明天的你是否會想起,昨天你寫的日記,明天的你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞在耳畔,我就會想起同桌的你。

        你個(gè)子不高,身材不胖也不瘦,鼻子和嘴巴都小小的,但你的眼睛卻格外漂亮。

        你的眼睛就如同大海一樣深邃,如同天空一樣明凈,如同星星一樣閃亮,如同夏夜一樣美好……

        人的'一生會遇到這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。而你就是這其中的一個(gè),你溫暖了我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而,走過的路像遠(yuǎn)逝的信箋,說過的話像斷線的風(fēng)箏,成長的階梯似水流年……

        你我分別。

        但我們終究是在歲月中留下歡聲笑語,還有我們彼此間的回憶。

        時(shí)光不老,我們不散。

        “你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”隨著悠揚(yáng)的旋律,我不禁輕聲哼唱,不禁想起了同桌的你……

        同桌的你作文 篇10

        我在班里,有一個(gè)可愛的同桌,她就是——明子焱。

        她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個(gè)字:甜。

        她的`甜來自于她愛笑,她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時(shí),像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),她會發(fā)自內(nèi)心的笑;寫時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

        她還有很多愛好,是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛,時(shí)而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過,這次寫,她寫得是我,說了我那么多優(yōu)點(diǎn),我心里也是美滋滋的。

        這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。

        同桌的你作文 篇11

        我的同桌個(gè)子高高的,身體不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是,他的皮膚比我白一點(diǎn),我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下。可我就是有一點(diǎn)不明白,為什么他整天嘻嘻哈哈的?

        放學(xué)了,大家都回家了,可他卻在商店門口,走來走去,嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語一番,有時(shí)又問老板價(jià)錢,在數(shù)手里的硬幣,朝的天空擠眉弄眼后,像倒了霉一樣,連上成出“囧”的模樣,再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店,又跑出來。幾回后,店主破口大罵:“你到底買不買!”說完,把他趕了出來。他又滑稽的舉動向我跑來,瞇著眼睛說“曉敏,幫我看一看,到底買不買!”之后,他像箭一般沖去商店,又以“凌波微步”式向我沖來,抓著我的手飛奔過去,臉上還在微笑。

        終于又一次我忍不住問他為什么整天嘻嘻哈哈的,他告訴我:“難道人天天哭嗎?當(dāng)然要是開開心心的'了!”我似懂非懂的說了一聲,哦。

        這就是我的同桌,有點(diǎn)傻,有點(diǎn)可愛,有點(diǎn)幽默!

        同桌的你作文 篇12

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

        時(shí)光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長,在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑,傷心了我們會流淚,就像童話里的說的.一樣,簡簡單單,明明白白。

        你曾經(jīng)說你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說我壞話,是你為我說話,也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級英雄一樣站出來,那個(gè)時(shí)候我就知道你說討厭我是在騙我。

        你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,而我的成績卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。

        雖然我們其實(shí)心里都不想這樣,可是我們沒有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。

        再見了,我的朋友。希望以后再見面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。

        也許,隨著時(shí)間和距離的隔離我們會漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

        同桌的你作文 篇13

        提起同桌,我傷心地就要落淚,因?yàn)橥滥恪财饺ツ昃秃臀矣绖e了。我們雖然陰陽西隔著,但我在夢中時(shí)常想起你…

        同桌的你,長得是多么的可愛啊,一副陽光小少年的模樣,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白細(xì)嫩,嘴唇紅紅潤潤,特別是臉上總是掛著微笑,我恨不得時(shí)常伸出手摸摸你那可愛的臉,而你從不拒絕。

        同桌的你,我們的友情是多么深。在班上,你和我特別有緣分,當(dāng)別人欺負(fù)你,我總是挺身而出,保護(hù)你。真的,和你在一起,我好似一位保鏢。在學(xué)校里,我要有好吃的,決不會少了你的,定會一起分享。吃水果,咱一人一半;吃巧克力,咱一人一塊;喝可樂,咱一人一聽。咱倆形影不離,好似一對親兄弟。

        同桌的'你,死的多慘啊!那幾天,你得了心肌炎,住了醫(yī)院。在醫(yī)院里,你要上廁所,卻久久沒有回來,原來你暈倒在廁所里,再也沒有醒過來。噩耗傳來,我痛哭流涕,悲痛不已。

        你走后,我只到空空的座位,我的心如鉛一般沉重。至今,我還想著你—我的同桌,盛安平。

        同桌的你作文 篇14

        和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

        課堂上,你像我的'戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑。

        一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個(gè),謝謝了啊!”我答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

        啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意!

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