想象優(yōu)秀作文4篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的想象優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象優(yōu)秀作文 篇1
雖然已經(jīng)五年級(jí)了，但我還是像個(gè)兩三歲的小孩子一樣，非常喜歡吃糖果。但吃多了糖不好呀！會(huì)蛀牙的！有一天，我突發(fā)奇想，想要做一種吃了不會(huì)蛀牙的糖果。
首先，我叫玉兔把有清新口味的薄荷搗成粉，再叫王母娘娘送我?guī)讉�(gè)香氣迷人的蟠桃，把它變成順滑的果汁，把薄荷粉放進(jìn)去攪拌。一股迷人的香味迎面撲來(lái)……哇！真香啊！我把它放進(jìn)冰箱，冰凍九九八十一秒，一個(gè)美味的`棒棒糖就誕生啦！我狼吞虎咽的吃掉了它，哇~這味道……一會(huì)兒像橘子的酸甜，一會(huì)兒又像牛奶的濃香~真是回味無(wú)窮啊！
來(lái)跟我一起去糖果公園吧！走進(jìn)糖果公園，天上一絲一絲的棉花糖云在悠閑地散步，門口用巧克力奶油寫的“糖果公園”格外……令人口饞~走上蛋糕小徑，看著巧克力瀑布，望著冰激凌山。跳上布丁，去一望無(wú)際的奶油大草原，自由的奔跑……
想象優(yōu)秀作文 篇2
大家好，平時(shí)我的葉片舒展開來(lái)，但只要你輕輕觸碰我的葉片，我就會(huì)迅速閉合下垂，仿佛含羞似的，所以人們給我取了個(gè)有趣的名字——含羞草。
我個(gè)子不高，只有十幾厘米，你別看我體型這樣?jì)尚。疑砩峡纱┲疑?帶刺鎧甲，如果你抓住我的莖，你的手一定會(huì)被我扎得疼痛難忍。
我是一種非常靈性的植物。你們知道我為什么會(huì)含羞嗎？，秘密就在我的葉子和葉柄的特殊結(jié)構(gòu)中。你看，葉柄的根部和小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕像人的關(guān)節(jié)一樣很靈敏，只要一碰到葉子，刺激立即傳到了葉枕，我就會(huì)低頭下垂。像一個(gè)含羞的小姑娘。
我在每年的秋天開花，紫紅色的花朵像一個(gè)個(gè)小絨球，與蒲公英的種子很相似，花開過(guò)后，還會(huì)結(jié)出小豆莢似的莢果，所以我和大豆是一家。
我的生命力頑強(qiáng)，容易栽培，我全身都可入藥，有鎮(zhèn)靜、止血、止痛等作用。小朋友，你們喜歡我嗎？
想象優(yōu)秀作文 篇3
琳娜和愛(ài)娜是一對(duì)姐妹。他們居住在森林中。妹妹愛(ài)娜既漂亮又勤快，姐姐琳娜長(zhǎng)得又丑又不愛(ài)勞動(dòng)。
有一天，琳娜對(duì)愛(ài)娜說(shuō)；妹妹，我是不是很漂亮？愛(ài)娜說(shuō)；姐姐有時(shí)間，還不如多種些小米和番薯呢！琳娜說(shuō)；只要我喜歡，不要你管！愛(ài)娜嘆了口氣，繼續(xù)織布。晚上，琳娜正在照鏡子。鏡子突然說(shuō)話了；你這個(gè)丑八怪，妹妹比你要漂亮得多！琳娜氣的一把把鏡子扔在地上。頓時(shí)，鏡子一下裂成了八塊碎片。妹妹愛(ài)娜急忙跑到鏡子跟前，一邊哭一邊拼鏡子。這個(gè)鏡子可是他和阿爸一起到山里找石頭，磨了八天八夜才磨好了鏡子。突然，鏡子又重新拼合了起來(lái)，跟月亮一樣明亮。從此以后，鏡子成了愛(ài)娜的好幫手，晚上，它幫愛(ài)娜照明，愛(ài)那好織布。而姐姐卻不知道這一切。眼看著，姐妹倆都到了結(jié)婚的年齡。愛(ài)娜因?yàn)榍诳煊制粒芸炀褪艿搅嗽S多小伙子的愛(ài)慕。
小伙子們幫他砍柴，燒火。可愛(ài)娜很煩惱，因?yàn)椋@么多小伙子對(duì)他這么好，他應(yīng)該跟誰(shuí)結(jié)婚呢？愛(ài)娜問(wèn)了鏡子，鏡子說(shuō)；烏萊勤勞又能干，選他吧。愛(ài)娜照著鏡子的.話，和烏萊結(jié)了婚。鄰居幫他們蓋房子，小兩口恩恩愛(ài)愛(ài)，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。愛(ài)娜和烏萊生了個(gè)白白胖胖的娃娃，生活非常美好。而姐姐琳娜呢？還是又懶又丑，那個(gè)小伙子愿意娶又懶又丑的姑娘呢？琳娜沒(méi)有朋友，過(guò)了不久便患了憂郁癥死去了。妹妹愛(ài)娜和烏萊過(guò)上了幸福美滿的生活。
想象優(yōu)秀作文 篇4
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷。看完后，我問(wèn)道，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會(huì)拿來(lái)畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學(xué)校，把失學(xué)兒童帶進(jìn)寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點(diǎn)就有睡意，早6點(diǎn)就要準(zhǔn)時(shí)起床，夜里不會(huì)有惡夢(mèng)打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)紅外線識(shí)人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識(shí)人器里能顯示壞人肚子里想的歪主意，并能測(cè)試出他有沒(méi)有在說(shuō)謊。有了這樣的機(jī)器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來(lái)越少，好人就會(huì)越來(lái)越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學(xué)校里分給同學(xué)，和同學(xué)們?cè)谡n間開心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)神奇的垃圾筒，一個(gè)空瓶子從筒的正面扔進(jìn)去，經(jīng)過(guò)內(nèi)部快速處理，筒的'反面拿出來(lái)時(shí)，這個(gè)瓶子就裝滿了水彈出來(lái)給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，知識(shí)就是馬良手中的那支筆，用它來(lái)改變我們未知的世界。
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