緣的作文400字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的緣的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
緣的作文400字 篇1
我從四年級暑假被媽媽帶到了童聯社作文班后，就認識了坐在我旁邊的那個女孩。
她叫林奕含，是我來作文班后第一個認識的同學，因為是我的同桌，所以認識的.很快，加上我們兩個讀經常想不出來作文題目，經常你一言我一語的輕聲討論，我倆還都是吃貨，經常你從我抽屜里拿一顆qq糖，我從你書包里拿一片海苔，一來二往關系自然親密起來。
有一次下課后，我和她一起出去，說再見的后，卻莫名的看見我爸爸和她爸爸靠在車上聊天，上車后我問了我爸爸才知道，原來他們兩個是高中同學，很多年沒有碰到了，聽完后我內心高呼：緣分啊，這一定是緣分啊！如果不是我們在作文班相遇，想必我們的爸爸也不一定能再次相見。
我們還經常一起講笑話，她總是比我講的厲害，每次都被她逗得很想哈哈大笑，但苦于在課上，差點都憋出“內傷”，有一次她給我講了一個大笑話，我印象很深。以后再很大段的時間里，只有她提到一個字，我就會忍不住發笑，我們還都喜歡看書，總是相互交流一本又一本的好書，彼此間的緣分因為同樣的愛好更加深厚。
一個學期過去了，我跟她互加了微信，記得她跟我說的最后一句話是：“多上微信，好好聯系”。
可惜下一學期開學她居然沒有來上課了，想起以前的種種，心中頗有幾分留戀，有緣的你希望有一天還能再一次與你相見。
緣的作文400字 篇2
鳥兒可以越過大西洋；滴水可以穿石；鐵杵可以磨成針；樹苗可以長成參天大樹，我卻走不過去這一段陌生的路——人生。
也許堅持便是一種力量，又有誰可以堅持到最后呢？我無法想像將來的一切，這一切也都是無法改變的，這一切都是我自己選擇的，無法改變了，我好想好想回到過去，把這一切的一切改變，我無法再忍受在痛苦中煎熬。
我想：從此結束這一切，將這一切改變。但我似乎做不到。
挫折也正所為是人生的考驗。但我再無法忍受嚴重的挫折。這似乎是對心靈的摧毀。
我想像鳥兒一樣飛翔，飛過大西洋，但我沒有雙翼；我想像滴水一樣穿石，但我并非一顆水滴；我想像鐵錘，可以磨成針，但那樣并不完美；我想像樹苗，長成參天大樹，但我并沒有樹苗的基因。
我只選擇了這條陌生的`道路，但又有誰可以幫我去分解這途中的悲憤、憂傷。與我共亨樂趣？
又有誰愿意呢？
為何不可以把塵世間的悲憤、憂傷化為歡欣，讓悲憤、憂傷化為零，讓歡欣成為百分百。
在沙里做沙雕可以欣賞幾個月，而在沙里造房呢？最終還是一無所有，但這只是人們的一種娛樂罷了。
我始終還是無法改變原來的一切。悲憤、憂傷占了百分百，而歡欣只是百分之零。也許痛苦這后，歡欣會回來更多；也許只有樂觀的人的歡欣會更多，甚至全部都占為歡欣……
沉思、迷茫、醒悟、迷茫、沉思，永無休止的生命中，原來永遠孕育著痛苦的種子，而痛苦的種了里面卻也潛藏了歡樂的生命……
緣的作文400字 篇3
我躲在黑暗的廚房，獨自抽泣。我和你，心連.....我的淚水滴在和了三五不成的面上，咋就弄不出來呢？我試著將面做成泥的形狀，天使管理者的身份證掉落下來。
上帝！我請求去中國祝察！我喊道。可立馬就說一句：“不行”！上帝合上眼，你說西方天使第二，中國式什么國？美食之國....我沒說完，上帝一陣逛笑：哈哈...東方美食再好吃也好吃不過比薩餅！不！我要去吃它了，沒時間?嗦！說罷展翅而下，天使管理者身份證被遺忘在那個角落。
在那十字路口，我找到了你，我對小販大喊：來十個雞蛋灌餅！隨著爽朗的一聲：好嘞！那雙手機械似的，搟面，炸，放作料，鮮美可口的美腿，每一步我都細細地看著，終于，完著的呢重生在我的眼前，你那白里透著醬紅的肌膚透出醉人的芬芳，緩緩進入鼻孔，瘋狂地刺激著我的'味覺細胞......
就是他，兩個陌生人，不！是上帝與耶穌！他們把我一拉，不！我的蛋餅，耶穌聞了聞剩下的九個，揣入懷中，不要！他們這些不懂美食的家伙。
我被關在廚房，你卻從我袖口滾落，安慰我，用你的那芳香，你用你那身體的余溫溫暖我，也溫暖了我的心。
衛士突然間進來：上帝問你還有沒有蛋餅了，他們父子吃上癮了！啊，這也行！
緣的作文400字 篇4
我從小就喜歡書法，似乎書法是我成長的一個支點。打開一本本厚厚的筆記本，翻過一張張光滑的紙張，時光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長的歷程都有它獨特的風格。輕輕地合上，啊，原來成長也能裝訂成冊。
一年級的時候，我就與書法結下了不解之緣。每一個生字都是我的士兵，只要哪一個士兵“臨陣脫逃”，我都會把它“碎尸萬段”，橡皮大將也“英年早逝”，“壯烈犧牲”，不管哪個落入我魔爪的橡皮都難逃一死，因此我得了兩個雅號——“橡皮粉碎機”和“書法大王”。爸爸見我這樣說：“每個星期一塊橡皮，我們家都要被你‘擦’窮了�！蔽野寻职值脑挳敵闪硕燥L，一只耳朵進，另一只耳朵出。
四年級，我與書法的不解之緣又更進了一步。父母把我送到了“書法班”，那里展出的.書法作品都非常精美，我望著它們，心中有了無比的崇拜。每天練習兩小時，在過程中不能停歇，十分辛苦，就這樣，我的書法有了突飛猛進的提高。
書法使我懂得生活中有美，有愛，有奇跡。只要我們細心去發現，生活中都是龍飛鳳舞的漢字。
書法，伴隨我成長。
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