白楊樹作文

[精華]白楊樹作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的白楊樹作文5篇，希望能夠幫助到大家。

白楊樹作文 篇1

　　坐在公共汽車上，女孩歸心似箭，她不斷地向外張望，近了，離家真的越來越近了。這次回來，女孩打算再也不出去了，就在這里扎根了，幾年的奔波，女孩累了，倦了，心靈疲憊了，女孩終于明白家鄉(xiāng)才是她最終的歸宿。哦，熟悉的村莊，四起的炊煙，挺拔的白楊，久違了！

　　“媽，媽，我們家后門外的那兩顆大白楊樹呢？”女孩看著空空的園子，她的心也被掏空了，那兩顆樹伴隨著她長了二十幾年，說沒就沒了，她急切地從后院回來，她想知道，那兩顆樹長的好好的，為啥說伐就伐了。母親無奈地告訴她，本來不伐的，可是這天牛，唉，把樹干都嗖空了，再不伐，就不能用了。另外，樹空了就容易刮倒，樹的附近都是電線，萬一大風(fēng)來了，樹倒在電線上，燒壞變壓器，引起火災(zāi)可就不得了了，開春趁著樹木還沒醒來，就伐了。由于樹干太粗，父親特意請來挖掘機(jī)和吊機(jī)才把兩顆樹平安地放倒。其實(shí)，父親也是極度的不舍，樹剛被伐掉的那幾天，父親每次去后面給羊添草的時候，總要在兩顆樹的樹坑旁蹲好長時間，這兩顆樹是父親親手栽的，現(xiàn)在，又把它們親手伐了，父親難過啊，只是父親不善于表達(dá)，把伐倒的樹摸了又摸，滿眼的嘆息。

　　女孩發(fā)現(xiàn)，不光自家的樹，別人家的也一樣，粗的放倒了，細(xì)的光禿著樹梢，像耋耄之年的老人，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。放眼四野，草木衰敗，沒有一點(diǎn)生機(jī)。女孩看著煞白的天空，要是還在小時候該多好啊！小時候的天空總是那么高，那么藍(lán)。那年春天，女孩站在新莊子中間，看著剛剛蓋好的房子歡呼：“哦，有新房子住嘍！”父母眼里充滿喜悅，這日子總算有盼頭了。沒過幾天，生產(chǎn)隊(duì)里拉來滿滿兩拖拉機(jī)白楊樹苗，每家每戶都分到了好多。和父親一樣的莊戶人家，滿懷希望，在新莊子的前前后后都種上白楊樹，開井澆灌。人們卯足了勁兒，比過年還高興呢，因?yàn)檎l種的樹就是誰的，用的時候，可以隨便砍伐，不用經(jīng)過大隊(duì)的批準(zhǔn)。父親陸續(xù)又種上了果樹，棗樹，一排排綠茵拔地而起。潮濕的空氣飄蕩在村莊上空，微風(fēng)吹來，樹木發(fā)出沙沙的響聲，蟬鳴鳥叫，蛙聲一片，不知名的昆蟲你爭我斗，在祥和中編織著美夢。

　　一年又一年，樹總是長的比女孩快，當(dāng)女孩能幫母親干活時，樹已經(jīng)長到半空中了，樹上的樂趣也越來越多了。春天，樹木剛抽出新芽時，女孩撇一枝細(xì)細(xì)的樹條，用兩只手的母指和食指從根部慢慢扭到中間，皮和木質(zhì)部就分開了，去掉沒分開的前稍后，把木質(zhì)部從皮里抽出，接著把木質(zhì)部含在嘴里，反復(fù)吮吸上面的水分，一絲甜味在嘴里游蕩，吸完水后，扔掉木質(zhì)部，留下皮，然后用大拇指甲掐去皮的外層，露出綠色的內(nèi)層，把內(nèi)層部分含在嘴里，就能吹出悅耳的聲音。留下皮的長短、粗細(xì)不同，吹出的聲音也不盡相同，皮扭破了也不行，吹不出聲音。夏天，樹上寄生了大大小小的毛毛蟲，有的蟲子如樹葉般碧綠，身體光滑，有的蟲子長著花色的條紋，毛茸茸的，或黑綠，或黃綠，有的蟲子長著尖尖的綠角，身子有蝗蟲那么大。女孩站在樹葉旁，看到毛蟲把樹葉啃的只剩下葉柄時，就莫名的生起了毛蟲的氣，于是在太陽正毒的時候把毛蟲抓過來，讓它們在滾燙的墻皮上比賽爬行，毛蟲步履維艱，在墻皮和地面上不斷地翻滾，女孩生氣毛蟲吃了她的白楊樹葉，又可憐毛蟲無處躲藏。秋天，父親坎掉樹上長出的偏丫枝，能做锨把或鋤把做成锨把或鋤把，其它的用作柴燒，用白楊樹枝燒火，鍋里的水滾得很快，做出的飯也分外香。這時的'毛蟲都羽化成蝶，有一種白色的蛾子，長的肥肥胖胖，飛不高，躲在樹葉底下，人一過去，撲騰著翅膀，惶恐的飛向其它樹干。冬天，白楊樹葉掉落，喜鵲窩成了光禿的樹枝上的一道風(fēng)景。天剛剛亮，喜鵲就在枝頭開唱了，不過喜鵲很少進(jìn)莊戶，如果哪天喜鵲進(jìn)了院，家里肯定會來客人，因此人們常說喜鵲叫，客人到。女孩還親眼見過貓捕鵲呢，那次，女孩吃完午飯，去后園玩，看見一只大貍貓爬在樹梢，一只喜鵲振著雙翅落在了貓的旁邊，貓猛地一撲，咬住了喜鵲的脖子，喜鵲發(fā)出一聲哀鳴，不一會兒，來了好多只喜鵲，不斷朝貓鳴叫，貓銜著喜鵲，匆忙從樹上下來，消失在農(nóng)家的院子里。喜鵲叫了好長時間后，才慢慢散去，女孩心想，原來喜鵲之間也有感情。

　　隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活條件越來越好，一股蓋房熱潮悄悄在農(nóng)村蔓延，人們紛紛拆去舊房，長起來的樹逃不了被伐的命運(yùn)。人們站在樹旁，盤算著哪個能當(dāng)梁，哪個能當(dāng)椽，女孩看著狼藉一片的土地，心里有一絲苦澀，再見了，白楊，再見了，毛毛蟲，再見了，喜鵲。在砍伐的時候，父親發(fā)現(xiàn)后園的兩顆樹，當(dāng)梁太細(xì)，當(dāng)椽太粗，成了二不跨五，就留下了，也成了村莊上留下為數(shù)不多的樹中的兩棵。女孩又高興起來了，只少還有兩顆。那年冬天，女孩在其中一顆樹上拴了一條長長的繩子，蕩了一個冬天的秋千，她怕這兩顆樹哪天也被伐了，再也沒有機(jī)會看它們了。

　　那兩顆樹最終也沒被伐，二十幾年轉(zhuǎn)眼就過去了。這中間父親也想在后門外再栽些樹，無奈離家不遠(yuǎn)的那口井填了，溝渠也平了，沒了水源，只好作罷。好在門前還能燒上水，門前的白楊栽了伐，伐了栽，卻沒有一顆比那兩顆長得時間更長了。那年秋天，女孩回家的時候，母親站在樹旁叨叨：“關(guān)井壓田了，這樹啊澆不上水了，樹葉枯的臘黃臘黃的，好在秋天雨水多點(diǎn)，還能勉強(qiáng)維持，可是又來了天牛，真不知這樹能長幾年。”這不，女孩才幾天沒回，樹就沒了，女孩無奈地想，本做好了努力陪伴它們的準(zhǔn)備，可它們卻消失在了歷史的長河中。晚上女孩睡覺時，在夢中隱約看見了一句話：砍了樹做成紙，在紙上寫著愛護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，開創(chuàng)和諧社會。

白楊樹作文 篇2

　　校園一角----白楊樹 ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：

　　白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘

　　到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

　　到了夏日"白楊樹的`枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”

　　到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

　　到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉，

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們，

白楊樹作文 篇3

　　從小時到現(xiàn)在，我對奶奶門前廣場上的那排白楊就特別喜愛。它們那么高大，那么挺拔，就像一排站立整齊的國賓衛(wèi)隊(duì)，英姿颯爽，威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家，我都要看看它們，從白楊樹前面走過時，我就像在檢閱自己的部隊(duì)。

　　童年的時候，有多少美好的記憶是在白楊樹下，我和小伙伴們圍著白楊樹嬉戲玩耍，白楊樹看著我們歡快的奔跑，聽著我們銀鈴般的笑聲，它仿佛也被我們的快樂感染，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當(dāng)空時它怕我們曬著，趕緊為我們的遮蔭送涼；雨絲飄落時，伙伴們馬上跑到它下面，它成了我們的大雨傘；大風(fēng)刮來時，它擔(dān)心我們迷了眼，又為我們擋住了塵沙。慢慢的，伙伴們發(fā)現(xiàn)，我們已離不開白楊樹了。

　　春風(fēng)吹拂的時候，我們看到白楊樹的枝頭，露出嫩嫩的綠芽。幾場春雨過后，綠芽像是怕趕不上春的腳步似的，爭先恐后地長大。不經(jīng)意間，你再看它時，白楊樹已是綠滿枝頭了。“快看！白楊樹葉又長大了！”伙伴們歡叫著。可不是，那滿樹的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過處，它揮舞著“小手”，“嘩嘩啦啦！”像是在對我們說：“我的綠衣服漂亮吧？這是大地媽媽為我新做的。”和煦的陽光灑在白楊樹的新衣服上，翠綠明亮，渾身透著勃勃生機(jī)的白楊樹顯得更挺拔了。

　　盛夏時節(jié)，白楊樹已是枝繁葉茂，嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時的白楊樹下，經(jīng)常可以見到三三兩兩納涼的人們。有的在樹蔭下對弈，有的在讀報(bào)，有的在悠閑的喝茶聊天，當(dāng)然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來，白楊樹這時就像英武的勇士，伸出大手對熱風(fēng)說：“你不能過去！我不允許你欺負(fù)我的朋友們！”熱風(fēng)不服氣地猛吹，勇敢的白楊勇士們手拉著手，肩并著肩，連成一堵高大的墻，一次又一次把熱風(fēng)擋住。

　　金風(fēng)送爽的時候，那滿樹的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落，猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶，飄過廣場，飄落草坪，又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床。“捉蝴蝶呀！”我們追逐著奔向草坪。“我捉住了一個！咯咯咯！”“我也抓住了一個！哈哈！”我們手捧著“蝴蝶”，舞動著，嬉鬧著。“蝴蝶”飛累了，我們又把它放到金水河里，“蝴蝶”變成了小船，帶著我們童年的心愿，隨著水波越漂越遠(yuǎn)。

　　寒冷的冬日，這時的白楊沒有了春色的嬌媚，沒有了夏日的熱烈，也沒有了金秋的華麗，一身樸素地傲立在風(fēng)雪中，卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來，威武的白楊用枝條輕蔑的一揮，把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬條，“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，白楊又挺直它的臂膀，勇敢的接住了冷酷嚴(yán)冬送給它的`禮物。頃刻間，一朵朵雪做的臘梅盛開在白楊樹不屈的枝頭。雪后的白楊樹下，馬上會出現(xiàn)我們堆起的雪人兒，飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹的廣場上空。那是我們和白楊樹一起迎接著新年的笑聲。

　　寒來暑往，年復(fù)一年。我一次次漫步在這白楊樹的廣場，一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊；這堅(jiān)韌不拔、威武不屈的白楊，伴著我從孩童逐漸長大。我的個子更高了，我的知識更廣了，我的性格更堅(jiān)強(qiáng)了。我更愛這奶奶門前的白楊了 ！

白楊樹作文 篇4

　　可愛的小白楊，我喜歡你的高大、挺拔，你和周圍的小樹相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺。

　　不知那個調(diào)皮的小鬼，可能是好奇，也可能是無意，在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭，血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思，深思中你并沒有發(fā)現(xiàn)自己錯在什么地方。面對著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

　　美麗的白楊樹，我喜歡你，因?yàn)槟忝刻煳�入的是空氣中的二氧化碳等垃圾，呼出的是所有動物所需的氧氣，你是天�?jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作，不爭名不奪利，更不向人類索求回報(bào)，原因是因?yàn)槟阋�感謝人類給你在地球上生存的機(jī)會。當(dāng)你看到藍(lán)天上的白云那么自由自在，你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩，遨游四海。風(fēng)兒看透了你的`心思，多次拉著你離開，可是你并沒有這樣做。不是你不想要自由，原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛�需要你�?jiān)守崗位。沒有你，下田干活的農(nóng)民將失去小憩的地方;沒有你，走累了的行人再沒有乘涼休息的地方;沒有你，晚上無數(shù)的小鳥將沒有安身的地方……

　　美麗的白楊樹，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無比的胸懷，贊美你人類無以倫比的高尚品格。

　　美麗的白楊樹，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。

白楊樹作文 篇5

　　我是一棵白楊。與眾不同的是：我是一棵戈壁上的白楊。在我的心里，總是那么快樂，無憂無慮，好似與那渾黃的、孤獨(dú)沒有人煙的大戈壁較上了勁。與我同在的也只有幾棵老白楊，我總是看到它們的臉上的憂愁，幼稚的我，也不免少了幾分新鮮。

　　我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調(diào)。這里常年不下雨，土里沒有營養(yǎng)，連一棵草都沒有。這里死氣沉沉，沒有一種快樂曾掃過這里，每天等待著我們的是孤獨(dú)、絕望。這里只有枯萎的樹干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒看見過一棵白楊向這惡劣的天氣、環(huán)境低過頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的，稀有的雨水，就拼命地吮吸，把自己變得高大，長出粗壯的枝干，碧綠茂盛的`枝葉。我們堅(jiān)持守護(hù)著這片荒涼的，看似毫無希望的土地。我們堅(jiān)守著，做一個邊疆守衛(wèi)者。

　　我是一棵白楊，我向往繁華，向往快樂。每一次當(dāng)我的希望要破滅時，我總會聽到一聲鳥叫，一陣?yán)茁暎�看到一片落葉，一陣風(fēng)。我總視為他們在鼓勵我。于是，我就這樣一天天長大。

　　直到有一天……

　　“我們是邊疆開辟者！我們要在這里帶走荒涼，留下繁華！我們要樂觀！我們帶走絕望，留下快樂、幸福……”我終于相信，我的愿望實(shí)現(xiàn)了--我的努力沒有白費(fèi)！那些邊疆工作者們?nèi)找古惆橹�我們：熱了在我們的樹蔭下聊天；累了靠在我們身上休息；下雨了在樹邊造房子……終于，一條嶄新的路在我們眼下延伸。頓時，我流下了淚。

　　第二天，他們唱著勝利的歌回去了：“我們是邊疆開辟者！我們已經(jīng)帶走了荒涼，這里要變得繁華……”每次，那鐵路上駛過火車，投來一雙又一雙新鮮、快樂、敬仰、羨慕的眼神時，我就會露出那種笑，我笑著感謝那一雙又一雙手，一個又一個遠(yuǎn)去的人影……

　　現(xiàn)在我是一棵幸福的白楊，無憂無慮、自由自在……

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