兒童節的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的兒童節的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節的作文 篇1
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服，準備為這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。
落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了臺，為我們表演節目。他們表情自然、笑容滿面、動作富有活力，充分展現了他們的青春活力和內心的情感。從他們的眼睛里，我看到的是對現在的快樂和對未來的憧憬。在活動時，我們工作室給特教學校的孩子們送了禮物。我走進了他們的隊伍中間，把禮物送給了他們，他們用手語表示了感謝，我心里立刻感覺非常的干凈、非常的愉快，我沒想到，給予需要幫助的人以幫助，是那么快樂的事情！
在節目表演完后，我們和特殊教育學校的.學生進行了交流，是在紙上完成的。我問了他們幾個簡單的問題，他們都能寫上來，不過有些還需要問他們的老師，感覺和他們交流特別純潔，沒有任何雜念，我也學會了幾個手語，比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等，感覺非常快樂，什么都是真的。
吃過午飯后，我們離開了學校。我感受到了特殊學校的孩子們：雖然生理上有缺陷，但精神上沒有任何悲觀，反而展現得是樂觀向上，對生活充滿希望的心態，身殘志不殘，既然老天給我關上了一扇門，總會在另外一面開啟一扇窗。
讓我有勇氣做我自己，做最好的自己，無論多么艱難險阻，我們都不要喪失希望，理想的天空，只待我們遨游飛翔！
兒童節的作文 篇2
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然后，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，里面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鉆在大木桶里來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心里也想：對呀，上次滑草那么刺激，比這個快多了。后來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的`感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班干部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。
兒童節的作文 篇3
今天，同學們格外高興，早早就來到教室。因為今天是我們專屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著，猜測今年學校會給我們舉辦什么樣的活動。這時，老師走進來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦！
隨著老師一聲令下，同學們像百米沖刺的運動員沖出了教室，來到操場上。各年級各班的“小老板”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥著吆喝聲，討價還價聲，真是熱鬧非凡。
我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢，在各個攤位前東瞧瞧，西看看，尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老板”問價時，這位高年級的`同學向我伸出了五個手指：“這把扇子五塊！”這么貴！我轉身就走，“老板”見狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價，三塊錢唄！”我還是覺得有點貴，最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍色的小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰利品”，我心里美滋滋的。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……
兒童節的作文 篇4
今天是我過“六一”兒童節的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對我說：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對胡老師說：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃，其他同學還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給鄔老師發了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的'店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
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