(熱)蒲公英作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
蒲公英來到一個大公園。這里，沒有街心公園那汽車的叫喊聲，只有一片安靜，偶爾傳來幾聲歡笑聲。這里，沒有街心公園那嗆鼻的廢氣，只有淡淡的花香；這里，沒有街心公園那有怪味的酸雨，只有帶甜味的小雨滴。“啊！這里真安靜呀，多舒服。啊！這里真香呀，多舒適。啊！這里的小雨真甘甜呀，多爽口。啊！我喜歡這里！”蒲公英說：“我還要看看哪里比這里更舒服。”
蒲公英又來到了一個無比溫暖的沙灘。那里有許多人，有大人躺在沙灘上曬著舒服的日光浴，有的小孩，拎起大桶、小桶，沙鏟、模型……去堆一個氣派的沙城堡……他們不吵也不鬧，有時傳來幾聲爸爸媽媽叫孩子的聲音。蒲公英想道：這里也不錯，不過，我還要去看看哪里比這里更好。
蒲公英又來到一個漂亮的'大花壇里。這個花壇里，花兒爭先開放，杜鵑、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、雞冠花很不少；這里香氣撲鼻，鳥語花香，有時還有蜜蜂在飛舞。每天早晨新鮮的露珠，晶瑩剔透，很美麗；頭頂上有一顆參天大樹，擋住了那炎炎夏日的烈陽，從葉片上滴落的雨珠，每一滴都十分清涼爽口。“這里很陰涼、很香，就這里好了。”蒲公英說道。
這時，蒲公英被一聲汽笛驚醒了，它發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在還在那個街心公園，失望地嘆了一口氣，說：“唉，要是世界真的有那么美好就好了。”
蒲公英作文 篇2
小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著，但在一個陰暗的墻角，一株蒲公英正散發(fā)出一股生機。
起初，蒲公英也像野草，許多比它艷麗的花草都嘲笑它，看不起它。但只有它自己知道，它不是野草，而是一株蒲公英。
在它開花之際，它那美麗的黃花在夕陽的照耀下格外閃耀，雖不如郁金香那樣挺拔，不如玫瑰那樣艷麗，但它可以藥用，也可以果腹。
平心而論，自然中的蒲公英無異于一株野草，永遠不能與眾多的奇花秀木同日而語。但是，蒲公英還要煎熬過更多的艱難，從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。
當它成長之際，它要經(jīng)歷許多風和雨，忍受住來自周遭的嘲笑與打擊。在夏日，蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去，讓它們自己帶著夢想，飄向天涯海角。這一個個小傘兵飛向祖國大江南北，生長在田園、峭壁、湖畔……只要有一點點泥土，它便能頑強扎根下來。
蒲公英也像現(xiàn)在的青年一樣，在自己的崗位上奮斗，富有熱血地去追求自己的`夢想，讓自己的夢想成為現(xiàn)實。
蒲公英不管風把它吹向何處，它都會深深地扎根；不管天氣有多惡劣，它都能堅強地生存下來，實現(xiàn)自己的價值。
雖然它被人說成“野草”，被人當作草踩，但它也有自己的夢想，也有自己的價值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢想，難道你還沒夢想、沒志向嗎？
蒲公英作文 篇3
春回大地，萬物復蘇。春天到了，天氣一天天的變暖，大地披上了綠色的新衣。
上周末，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去姥姥家玩了一天。吃完午飯，姥姥說：“今天天氣這么好，蒲公英已經(jīng)開花了，不如我們?nèi)ネ谄压伞！蔽译S口問媽媽：“挖蒲公英有什么用呢？”媽媽給解釋道：“蒲公英有清熱解毒的功效。”于是，我們帶上鏟子來到了郊外。舅舅帶我們來在一片小樹林，我好奇地問舅舅：“我們要挖的蒲公英在那里呀！”舅舅笑了笑說：“瞧，就在你腳下，那些小黃花就是蒲公英。”舅舅教我和弟弟如何來挖蒲公英，只見他拿起一把鏟子，對著蒲公英的根部鏟去，然后再用腳用力一蹬，把蒲公英連根帶花挖了出來。我和弟弟也學著舅舅的動作挖了起來，剛開始，由于用力不夠，挖出的蒲公英只有半截，舅舅告訴我們一定要用力鏟下去，才能把蒲公英的'根挖出來。這次我和弟弟合作，用盡了全身的力量，終于挖出了一根15厘米長的蒲公英，我和弟弟都露出了燦爛的笑容。
通過我們辛苦的勞動，我們收獲很多的蒲公英，雖然我和弟弟感到十分的勞累，但是我們心里還是特別的開心。我也深深地感受到了勞動的辛苦，今后一定多參加勞動，幫助大人做一些力所能及的事。
勞動最光榮！這一刻，我長大了！
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
(精選)蒲公英的作文11-14
蒲公英的作文(精選)11-09
[精選]蒲公英作文07-12
蒲公英作文[精選]07-12
(精選)蒲公英作文07-12
蒲公英作文（精選）07-06
蒲公英作文(精選)07-08
【精選】蒲公英作文07-05
蒲公英作文10-01
蒲公英的作文11-02