實(shí)用的活動(dòng)的作文必備[3篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的活動(dòng)的作文必備[3篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
活動(dòng)的作文 篇1
老師想給我們搞一次活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容是：每個(gè)人和3-5個(gè)同學(xué)組成一組，然后幾個(gè)人聚在一起討論去誰(shuí)家，去誰(shuí)家，誰(shuí)就是組長(zhǎng)，其他人是組員，因?yàn)槲覀円ニㄋ┘易霾耍ㄋ┑募胰司褪禽o導(dǎo)員。最后，組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員要給組員們?cè)u(píng)星的。
我和劉嘉媛、劉芯謠、陳奕佳和馮佳銘一組，我們討論是去陳奕佳外婆家，所以陳奕佳是組長(zhǎng)。
昨天，我們?nèi)ニ馄偶业臅r(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)著門等著我了，因?yàn)槲沂堑箶?shù)第二個(gè)到的，所以陳奕佳、劉芯謠和劉佳媛已經(jīng)在那里玩了一會(huì)兒了。
陳奕佳外婆家里非常大，光樓層都有四層，第一層里有廚房、大客廳、琴房、陳奕佳的房間、還有一個(gè)不知名的房間、兩個(gè)廁所和一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)。第二層有陳奕佳外婆和外公的房間，里面有兩間小屋，不過(guò)兩間小屋是打通的，還有一個(gè)浴室，浴室里還有浴缸呢！第三層是露臺(tái)，露臺(tái)有許多盆花，有龍眼樹(shù)、芒果樹(shù)、木瓜樹(shù)等。第四層也是露天的，有一個(gè)洗拖把的地方，還有兩間小房子，聽(tīng)陳奕佳說(shuō)，那里的東西都是她外婆的媽媽用的東西。
我們娛樂(lè)了一會(huì)兒，聽(tīng)到樓下有說(shuō)話和腳步聲，我們下去一看，原來(lái)是馮佳銘來(lái)了，我們看到他手里提著一個(gè)大大的紙盒子，里面裝的全是零食，于是大家都跑去拿，馮佳銘說(shuō)，這個(gè)是沒(méi)有數(shù)量的，誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的。我拿到了一些，我裝到口袋里了。
接著，陳奕佳說(shuō)，她外婆為我們請(qǐng)來(lái)了一位師傅，因?yàn)槲覀兘裉熳龅氖菛|北餃子，所以師傅拿來(lái)了許多面、面粉、面疙瘩、還有白菜餡、韭菜餡和三鮮餡的肉餡。
首先，師傅把面分成四條一樣的面，然后，他讓我們把面搞成一疙瘩一疙瘩的，然后在用手把疙瘩大概壓扁。我們做的大小不一，但是我們覺(jué)得，很快樂(lè)。
接著，師傅讓我們把小面皮用搟面杖搟大，但要搟的圓，可我們跟本不行，所以師傅說(shuō)，只要跟圓形差不多就可以了。
接著就是包餃子了，我們大家都喜歡三鮮餡的，所以我們也就只包三鮮餡的了，我們包的一個(gè)個(gè)都是扁的，而且總是搞的餡都出來(lái)了，所以師傅說(shuō)，做完以后，一定要把餡的地方搞的鼓起來(lái)，這樣才漂亮。
我們把三鮮餡的餃子餡包完以后，我們包的餃子就可以下鍋了，下鍋以后，我就聞到一陣陣香氣，不知道時(shí)間是怎么過(guò)的，餃子就熟了。
陳奕佳的外婆非常熱心，把醬油、醋都給我們準(zhǔn)備好了，她還準(zhǔn)備了雞翅膀和鳳爪。
我們大家都放了醬油和醋，大家都說(shuō)，自己包的.餃子真好吃，比別人包的餃子都要好吃。
因?yàn)榧敝龌脽羝源蠹叶紱](méi)吃多少。
劉佳媛和馮佳銘是負(fù)責(zé)幻燈片的，所以他們說(shuō)，其他人都不用管，可大家還是都在房間里，沒(méi)有人自己要出去玩。
他們倆很快的做完了幻燈片，大家都不知道怎么回事。
因?yàn)檫�有時(shí)間，所以我們就經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員的同意，到樓下去玩一會(huì)兒。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得收獲還是蠻大的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子，而且包的是漂亮的餃子，下一次家里包餃子，我就可以大顯神威了。
活動(dòng)的作文 篇2
為了豐富我們的暑假生活，上周日，我和好朋友盛智勤、吳漾一起出去玩。在家長(zhǎng)的陪同下，我們先到了位于民生路的“紙的樂(lè)園”進(jìn)行手工制作“紙制品”。我和吳漾做小紙人，盛智勤做玫瑰花。在指導(dǎo)老師的教學(xué)和幫助下，我和吳漾按老師教的折起了小紙人的“零件”：先把一張紙對(duì)折，折出一個(gè)正方形，再折出一個(gè)角壓下去，展開(kāi)，沿虛線再折一次。就這樣，第一個(gè)零件就完成了。老師告訴我們，其他的'零件都是這么做的，于是，我繼續(xù)做第二個(gè)，也成功了。可是在折較小的手臂零件時(shí)，因?yàn)閾?dān)心手臂零件小，怕折壞，所以在展開(kāi)的時(shí)候，發(fā)生錯(cuò)誤，導(dǎo)致零件“被毀”。不過(guò)友善的指導(dǎo)老師幫我把零件修正了。之后，我慢慢發(fā)現(xiàn)了訣竅，又一次成功做出了其他三個(gè)所需零件。
這時(shí)，指導(dǎo)老師又說(shuō)：“可以把零件粘起來(lái)了。”于是，我和指導(dǎo)老師一起，把小人組裝起來(lái)。然后，老師叫我做了一頂帽子，我不一會(huì)兒就做好了。時(shí)間還有多，于是，我就給小紙人配了一朵小花，這樣，它就更好看了。
我們做完成品后，商議決定去正大廣場(chǎng)吃午飯。飯后，大家又去“湯姆熊”玩。我們玩了很多項(xiàng)目，大家都“立了大功”：吳漾在“撈金魚”游戲中，給大家贏得了許多彩票；盛智勤在“推金幣”時(shí)，同樣也表現(xiàn)優(yōu)異；我呢，在“推彩票”的游戲中，獲得了大獎(jiǎng)：“20彩票”！但我認(rèn)為，我們?cè)凇盁晒馓颉钡陌鎵K最有意義，因?yàn)椋@個(gè)項(xiàng)目是大家一起投代幣，一起按下按鈕，賺到彩票最多的一個(gè)項(xiàng)目！然后，我們每人還換了自己心愛(ài)的獎(jiǎng)品。
“心滿意足”后，家長(zhǎng)陪我們?nèi)ゴ蟊姇强磿液褪⒅乔谶�各自買了幾本書。之后，我們高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
這次活動(dòng)既有趣，又有意義：我從“做小紙人”中知道了，不要因?yàn)榭只哦鴣y了手腳，發(fā)生錯(cuò)誤；從玩游戲中知道，要團(tuán)結(jié)一致，才有大收獲。
活動(dòng)的作文 篇3
今天上午，揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部在我們學(xué)校的多媒體教室舉行一次沙盤游戲體驗(yàn)活動(dòng)。
在認(rèn)真聽(tīng)完張老師和凌老師的自我介紹后，他們給我們展示沙盤，還在沙盤上倒入沙子。我發(fā)現(xiàn)，沙盤下面有一層抽屜，里面放著五彩繽紛的沙具，有大樹(shù)、海豚、兔子、胡蘿卜等。老師告訴我們要先抽好順序，然后每人只能按順序一次用一個(gè)沙具擺放或挪動(dòng)一次沙子，或移動(dòng)別人的'沙具。
游戲開(kāi)始了，坐在昕妍旁邊的男孩先放進(jìn)一顆樹(shù)在上面，昕妍放了一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我放了一只兔子，組長(zhǎng)則放了天安門，最后一個(gè)男孩放了一個(gè)手持槍的軍人，紫霞也放了一只小兔子，與我的兔子像親姐妹一樣。第二回，昕妍旁邊的男孩撥弄沙子變成一條小河，昕妍放了一只蟋蟀在樹(shù)下，我放了一個(gè)胡蘿卜在兔子的旁邊，組長(zhǎng)則放了另一個(gè)手持步槍的軍人剛才那個(gè)軍人對(duì)面，好像他們正要開(kāi)始決斗，紫霞也和我一樣放了一個(gè)胡蘿卜在我的胡蘿卜旁邊，最后的男孩又放了一個(gè)手持步槍的軍人。第三回，昕妍旁邊的男孩把一只海豚放在他剛才挖的小河里，昕妍也拿了一只海豚放在河里，我在兔子旁邊放了一棵樹(shù)，組長(zhǎng)放了一只飛機(jī)，最后的男孩在河里放了一條魚，紫霞也在河里放了一條魚……
這次沙盤游戲不僅有趣，也很有意義。它讓我深刻體會(huì)到做什么事都要朝著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)行到底，才能達(dá)成一個(gè)完美的目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)合作時(shí)就要像游戲中擺放沙具一樣遵守游戲規(guī)則和順序，不要爭(zhēng)先恐后，才能愉快地合作，共同完成任務(wù)。
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