(合集)活動的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的活動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
“加油、加油！”“我勝利了”，一陣陣加油的吶喊、聲聲歡快的笑聲，在天空久久回蕩。同學(xué)們在干什么呢？原來是大課間活動開始了。
同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的丟沙包。一根根揮舞的'繩子，如同天上五顏六色的彩虹。一個個上下跳動的毽子，又好像綻放的花朵。操場上可熱鬧了，好像大樹爺爺也在跟著優(yōu)美的音樂歡快地 歌唱。
你們看，前面的花壇旁，二年級的小朋友們?nèi)齻�一群，五個一伙，玩起了老鷹抓小雞的游戲。一位身強力壯的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是當(dāng)老鷹的，還有一位俊俏的小女孩當(dāng)起了母雞， 后面又跟著幾只小不點——小雞。但你們別看“小雞”們小，但是跟在媽媽的后面，拉著前面一只小雞的衣服，迎接“老鷹”的攻擊。母雞媽媽也很機靈，很勇敢，展開了自己的“翅膀”，保護自己的 “小雞”們。老鷹一會兒向左，一會往右，東奔西跑，讓誰都摸不清她的用意。突然，老鷹猛得向前沖了過來，多虧母雞反應(yīng)快，說時遲那時快，母雞一側(cè)身，躲過了老鷹的進攻，老鷹不甘示弱，一直 和小雞們玩著轉(zhuǎn)圈游戲，在一瞬間，向著一只落伍的小雞奔去，嚇得小雞直喊“媽媽”。小雞們見自己的伙伴有困難了，對著老鷹使起了他們的進攻方式，齊心協(xié)力、勇往直前，老鷹見情況不妙，只好 放棄到嘴的肥肉，溜走了。
大課間活動，你是我們孩子心中的樂園！
活動的作文 篇2
“哈哈哈，打到嘍！你快下來！”一個同學(xué)高興地跳起來。原來這是我們在體育課上進行“打老虎”游戲活動時的情景。
游戲開始了，鄭伊捷抱著球，選了幾個同學(xué)當(dāng)兇猛的`“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個圈，他們個個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的“小獵手”，十分沉著自信。鄭伊捷率先展開了攻勢，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球。只見球飛快地向我滾來，說時遲，那時快，我兩腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的兩腿間穿過。我這才松了口氣，心想：我真幸運！周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時，球正好滾到“小獵手”袁昊腳下，他迅速機警地向四周偵察一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲閃不及，球正好砸在他身上，好一副狼狽相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉著腦袋只好下場了。
隨著下課鈴聲，有趣的體育活動在一片緊張快樂的氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù)，沉浸在歡樂中。
活動的作文 篇3
今天，我們?nèi)ヱR鞍山市中學(xué)生實踐基地參觀“財稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主題館”。
一進大廳，我們就看見了墻壁上鑲嵌著許多白色的浮雕，地面上貼著許多黃色銅錢的圖片。講解員阿姨讓我們看天上和地面，猜一個成語，大家都摸著腦門在想，這是什么成語。水老師在旁邊小聲提醒“天，天……”。我們的隊伍沒有一個人聽見，就在這時，有一個小哥哥聽見了，根據(jù)水老師的口型立刻回答出來“天圓地方”。講解員阿姨表揚了他，還讓我們送上熱烈的掌聲。看著地面，我突然發(fā)現(xiàn)每個銅錢里都有一個“寶”字，便問阿姨這些字怎么讀，講解員阿姨就讓我們自己想。水老師看王子祺站在第一排，就讓她來讀銅錢上的字。應(yīng)該讀“天啟通寶”，結(jié)果王子祺讀成了“天啟寶通”了，大家聽了都呵呵直笑。
到了拍照留言區(qū)，講解員阿姨給我們拍完合景后，請一個同學(xué)寫字留言，水老師讓劉宇彥上場，那個大哥哥比我高了個頭，只見他手拿著筆記本，一邊認真地一筆一劃地寫：“積極納稅，依法納稅，誠信納稅”。阿姨還把這句話保留在電腦里。到自由參觀的'時候，我們紛紛回到這里，又留下了自己的倩影。
我們還觀看了財稅知識動畫博物館，玩了稅收小游戲，這個展館可真有趣呀，不僅能提供豐富的財稅知識，還給我們帶來了許多歡樂。
活動的作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香 ，農(nóng)歷九月初九日的重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，今天我們學(xué)校組織部分同學(xué)來到堂老年社區(qū)，看望爺爺奶奶們。一大早，我們就準(zhǔn)備好了香甜的重陽糕和親切的問候。
下午，我們跟隨老師，來到了老年社區(qū)活動室，剛走到大門口，就聽到一陣清脆響亮的歌聲，原來老奶奶們在練習(xí)唱歌。她們專注地唱著，唱到動情處，神采飛揚，容光煥發(fā)，歌聲清脆響亮，臉上的皺紋舒展開來，似乎年輕了好幾歲。我們站在原地聽得入了神，不由自主地鼓起了陣陣掌聲。奶奶們聽到我們的掌聲微笑地點點頭。“奶奶好！”我們爭先恐后的向奶奶們打著招呼，簇擁著老爺爺老奶奶奶走進房間。我先發(fā)制人，第一個拿出重陽糕，送給了一個滿頭烏黑的卷發(fā)的老奶奶，表達我對奶奶的'問候。老奶奶沖我開心地笑了笑，眼神好像在說：謝謝你，小朋友，你真有愛心。老師趕緊用攝像機對著我，我很俏皮地笑著，留下這珍貴的照片。
緊接著，我詢問了老奶奶的生活情況，了解到他們在這里飲食起居都有人照顧，社區(qū)還時常有一些文娛活動豐富他們的空閑生活，我真為他們高興。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，愿更多的老人在社區(qū)這個大家庭中享受溫暖與關(guān)愛，感受老年生活的美好！
活動的作文 篇5
傍晚，我從圖書館回到店里，看見“愛 貝兒”門前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動？我把妹妹帶著，一起去了“愛 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。
活動開始了，主持人請了兩個女孩兒(其中包括我)，四個男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡單的介紹一下:“大家好，我的'名字叫張思媛，是一個單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。
來到了這個舞臺，還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步，說兩句話，“貝因美奶粉我愛你，就像老鼠愛大米。”在我出場時，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說完兩句話，我又回到了原點。就這樣，第一項任務(wù)完成了。
第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務(wù)也完成了。
第三項任務(wù)是:看誰先把氣球吹爆。主持人給了我們每個人一個氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎狀。
我拿著獎品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開心，我更加開心。
活動的作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校決定開一個活動來慶祝我們。
今天我來到班級，同學(xué)們還是和往常一樣，不過我發(fā)現(xiàn)教室變得非常漂亮。
到了下午，活動終于開始了，第一個上場表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環(huán)節(jié)。活動中有許多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規(guī)則是：先請兩組學(xué)生，一組平均分成兩隊，一隊站在后面，一隊站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個磚塊，就是你要走到對面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。
游戲開始了，我好緊張啊！要是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會連累我們這一個大組的！同學(xué)們走得很快，不一會兒就輪到我了，我太緊張了，就擔(dān)心我走時出了什么問題，顧不上那么多了，我接過磚塊，馬上走起來，我走得有點慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個同學(xué)在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會兒就到了對面，我發(fā)現(xiàn)要多鼓勵別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時候我都會喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學(xué)都歡呼起來，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說不盡的.快樂。
我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時候，我們都分到了零食和文具。
伴隨著我們的歡聲笑語，這場活動也悄悄地結(jié)束了。
活動的作文 篇7
多可憐的孩子啊，他還那么地年輕，想必還沒有成家吧?唉，多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫，是蘇聯(lián)紅軍，卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人，要時刻冒著生命危險，可他們?nèi)圆慌拢耘f寧愿幫助我們，多么可親可敬的人兒啊!
我知道你們又失去了一位好戰(zhàn)士，心里特別難過，我也同樣心痛，心理活動的作文。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯，年紀(jì)輕輕就離開了父母，在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)……我的`孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀……孩子們啊，以后的戰(zhàn)斗將會更加兇險。勇敢些，父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!
我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只是戰(zhàn)火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑，可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神里蘊涵著什么。
我在心里默默的祝福，愿上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……
活動的作文 篇8
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊活動課。隊活動課一般會玩游戲。
上課了，戴老師進到教室，說：“今天我們來玩一個游戲。規(guī)則是：一個人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來，而且還要站兩分鐘，站得最久的'同學(xué)為勝。”
游戲開始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開始。”馮瀚源使出了“ 奸計，”站了左腳，又換了右腳。但他堅持不久，第一個就輸了，這可能是報應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的比賽，這可輪到我了。比賽開始了，我一開始比較穩(wěn)定，但是過了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動了一下，差點掉下去，但我堅持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開心又緊張，開心是因為這個游戲很好玩；緊張是因為我差點輸了。但我知道了一個道理：堅持就是勝利。
活動的作文 篇9
今天，我報名參加了惠陽格靈威魔法營的活動。
我一來到惠陽格靈威的大門，推開門一看，呵！想學(xué)一技之長的小朋友正圍著一個大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具，他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的`是“迷你爆炸骰”。你看！魔術(shù)師打開了一個簡單透明的盒蓋讓我們檢查，然后拿來一顆大骰子放在透明盒中，只見魔術(shù)師一搖透明盒，大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子，神奇驚人！看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演，我們個個都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們：“小朋友，你們想不想學(xué)會魔術(shù)呀？”我們異口同聲地回答：“想。”沒等魔術(shù)師的允許，我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，把一顆大骰子放在透明盒中，一搖！大骰子真的瞬間變成了許多小骰子，但這是為什么呀？我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘，當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時候，我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂，原來是透明盒蓋是磁鐵做的！只要你輕輕一搖透明盒，盒中的大骰子就會被吸上去，藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次，正當(dāng)我用純熟的動作表演了我喜歡的魔術(shù)后，場上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天，格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動，我收獲真不少。回到家，我要在爸爸媽媽前面大顯身手！
活動的作文 篇10
我期待已久的“六一”兒童節(jié)義賣活動終于來了！這次義賣的東西可真多呀！有學(xué)習(xí)用品、有書籍、有蛋撻、有烤肉串、還有炸雞翅……真是琳瑯滿目，各式各樣。
隨著廣播里老師的一聲令下，“義賣活動現(xiàn)在開始！”同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室。看，原本安靜的操場一下子沸騰起來，操場上人山人海，每個攤點前都擠滿了人，義賣現(xiàn)場熱鬧非凡，簡直就像一個集市。一個個引人注目的.招牌懸掛在店門口上方，隨風(fēng)飄動，似乎在對我們說：“快來買東西呀，這里的商品便宜又精致。”一聲聲叫賣聲傳入我的耳朵，“千載難逢的好機會呀，走過路過千萬不要錯過！”“烤肉串一元一串，買一送一，千萬不要錯過喲！”“賣水餃嘍，一盒三元，可以免費試吃。”這些愛心家長們搖身一變，變成了售貨員和推銷員。瞧，我媽媽，她在那兒叫賣著：“新鮮出爐、香酥滑嫩的蛋撻，好吃又便宜，快來買喲！”聽到媽媽的叫賣聲，我馬上對同學(xué)們說：“肥水不流外人田，先從自家攤位淘起。”同學(xué)們紛紛點頭表示贊同，爭先恐后奔向我們班攤位。我先在我們班攤位買了一些美食，幾乎把所有美食都嘗了一遍，真是美味極了！等到最后二十分鐘清倉大甩賣時再到別班淘東西。我每個班的攤位都逛了一下，買了一些書和學(xué)習(xí)用品。我感受到了這些爸爸媽媽們都很有愛心，都做各式各樣的美食參加義賣。我們班的同學(xué)也很辛苦，他們利用課余時間做了一個吸引顧客的創(chuàng)意招牌，上面寫著：贈人美食，口有余香。
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中義賣活動結(jié)束了。這次的義賣不僅讓我大飽口福，同時也獻了一份自己的愛心。
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