(精華)書信的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的書信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信的作文 篇1
在晚休打鈴之后我經(jīng)常看著照在地板上的月光發(fā)呆，我在想著我寫的信飛到媽媽手里，她在燈下微笑地看完我的信，她用心寫出回信寄回來。
說到給家長寫信，還是最近才想到的。在學(xué)校生活了半年，和父母的話越來越少了，就算見了面也只聽到他們問我的學(xué)習(xí)生活情況，我也只是冷淡地回答幾句。沒有了從前的談天說地，少了很多說笑。我和父母的隔膜一天天變厚，最后父母看我模糊了，我也看不清父母了，但書信打開了我們各自的心靈。
我有一夜失眠，想到了父母，我有很多話和他們說，我決定寫一封信。我第二天早晨開始動筆，有時間就寫點兒，我花了五天時間寫了一封長信，足有五千字。這些字中有對父母的問候，有我三年來的全部感受。我貼了兩張郵票，總怕信寄不出。就這樣我寄出了有生以來寫的第一封信。
可就第二天我就收到媽媽來信。這也太快了，后來得知，就在周日班主任見了我的父母，媽媽看著我那可憐的分?jǐn)?shù)很是著急，寫下了寫給我和全班同學(xué)的`信。信中指出了我很多缺點，媽媽還把諸葛亮寫給兒子的信一句句翻譯分析給我和全班同學(xué)聽。我不知為何，總也從中感受不到巨大沖擊，到是周圍同學(xué)紛紛給我寫紙條，夸我有個好媽媽，讓我認(rèn)真學(xué)，這似乎并沒有打開我與媽媽之間那扇緊閉的門。
半個月后，我收到了第二封來信，信很簡短，但我從中感到我又看清了母親慈祥的臉，這是信中的幾句話：“看完你的來信我滿眼含淚，我沒有因為你說我而生氣，我只感到你長大了！……媽不再多言。”很樸實的話，但我感到了來自校外的一雙眼睛看著我。這眼中既有對我長大而感到高興，他沒有過多表現(xiàn)，只用了一個感嘆號。這眼中還有對我的關(guān)心，怕耽誤我的時間，只寫了五個字：“媽不再多言。”
我有這樣一位偉大的母親我還有什么理由不努力。
我從那以后一直在寫信，給媽媽，同樣給我的爸爸，給我那即將高考的哥哥。美麗書信，它讓我與親人少了隔膜，它讓我與親人心連心，美麗的書信我在寫，書信的美麗我在領(lǐng)略。
書信的作文 篇2
敬愛的方老師：
您好。
您在我心中像一個大姐姐一樣，小學(xué)六年，您是唯一讓我百分之百信任的老師，我只像您這位老師吐露過心聲。您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽關(guān)，照亮了每一位學(xué)生的心房。您從不放棄任何一個學(xué)生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的譚嘉豪。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，您剛接手我們時，原來在課堂上很活躍的我開始展現(xiàn)本性，對不太熟悉的人冷冷的。而后來教師節(jié)，我的一次發(fā)言，您夸我落落大方，那是我心中一愣，您毫不吝嗇您的夸獎，我覺得您待每個學(xué)生都那么好，那么公平。不像原來有些老師，只喜歡成績好的.。雖然有些老師很喜歡我，但我覺得這很讓我反感。
您的行為和做法告訴我，您值得我相信。所以，在您的感染下，我開始學(xué)會對待每個人都熱情，開始用耐心和熱心對待每個人，我長大了，也相當(dāng)一個向您這樣的老師。您是我的目標(biāo)。您說，做老師很辛苦，而您不也堅持了下來嗎。所以，我也要向您一樣，做一個受人歡迎的老師。
老師，或許您是有心栽花花不開，無心插柳柳成陰。但是遇見您是我的一種幸運，您是一個非常稱職，非常公平的老師。
我長大了也要做一個老師，我常常這樣想。
老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您可以抽出那么多的時間陪我談心，幫我解決心里的疑問。老師，我一直把您當(dāng)親姐姐對待。老師，我一定不會辜負(fù)您的希望，我會在畢業(yè)考試考出個好成績，作為對您的回報。老師我永遠(yuǎn)會記住您的好。
謝謝您！
您的學(xué)生：
日期:
書信的作文 篇3
習(xí)慣：
你好！
從我懂事那天起，你就陪伴在我身邊，至今大概已有15年了。最近聽到了許多關(guān)于你的評論，大家都是公說公有理，婆說婆有理。硬是要把你撕分成兩半。一半里包括堅持運動、早睡早起、見到師長問好，它們美其名曰——好習(xí)慣；還有一些，比如愛玩游戲，愛睡懶覺等，都被加上了一個叫“壞習(xí)慣”的帽子。所以今天，我就以書信的方式來說一說好壞習(xí)慣。
爸爸是高中語文老師，媽媽是初中語文老師，兩位語文老師的藏書當(dāng)然不會少，有一次同學(xué)到我家里玩，看到這么多書，不禁贊嘆：“這些書足夠開一個圖書館啦！”
每天回家，爸爸媽媽總是人手一本書，遠(yuǎn)到《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，近到韓寒、郭敬明的小說，他們都看過，在此影響下，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，每當(dāng)煩惱時、興奮時、憤怒時，總能在書中找到知音。每天不管有多晚，總會在睡前補充一點精神食糧，否則，還有一種渾身難受的感覺。
閱讀的習(xí)慣，讓我有了收獲，真是一個對我有益的習(xí)慣。
從前，我寫作業(yè)時很浮躁、很馬虎，但是自從上了初中后，周圍同學(xué)自習(xí)課時都很認(rèn)真地寫作業(yè)，我也隨著他們一起，慢慢靜下心來，作業(yè)的準(zhǔn)確率也似火箭沖天一般，直向上躥，正是這種優(yōu)越的學(xué)習(xí)氛圍，讓我養(yǎng)成了一個做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣，有了這個習(xí)慣，在多次測驗中還得了滿分呢。做事仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍的習(xí)慣，也讓我收獲豐盛，真是一個受益匪淺的習(xí)慣。
之前所說的都是“好習(xí)慣”，下面，一個“壞習(xí)慣”也對我有很大影響。從小時候起，我就喜歡睡覺，特別在周末，總愛賴在床上睡懶覺，爸爸跟我說過多次，可是我卻覺得，這也對我有益處。
因為周末要睡懶覺，我在周一到周五會更抓緊時間，把周末上午要做的事情做掉，而且為了抓緊時間，我的行動比別人都快，別人吃飯后總會和好朋友說會兒話，或者玩鬧，而我卻珍惜每分每秒，別人走100米需要60秒，而我30秒就夠了，另外30秒還需要做其他事情呢。
瞧吧！一個睡懶覺的“壞習(xí)慣”也可以促進我的學(xué)習(xí)、成長，讓我有了很大收獲，對我而言，這肯定是一個有益的習(xí)慣。
講到這兒，你也應(yīng)該明白了吧，你不應(yīng)該被硬生生分為兩部分，世界上沒有相同的兩片葉子，更沒有完全相同的人。對于每個人而言，“習(xí)慣”都是不一樣的，每個人都有適合于自己的`習(xí)慣，讓自己有收獲的習(xí)慣就是對自己有益的習(xí)慣！
祝：
你讓更多的人有收獲，成為更多人的有益習(xí)慣。
XXX
20xx年X月X日
書信的作文 篇4
親愛的小朋友：
你好！
我叫扈文婕，我今年10歲了，這是與你第一次通信，我好緊張好激動，希望我的冒昧來信沒有打擾到你們！
我在山東省東營市東營區(qū)第三中學(xué)5年級4班，我是個文文靜靜的小女孩，我個子不高，有個不能再小的眼睛，“皮球"臉蛋，黑黑的'皮膚，梳著個馬尾辮，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮，大大方方。
這一次與你們通信，是我在新聞上看到了你們只有一張桌子，沒有板凳，還要跪著寫字，只有單薄的布料做衣服，沒有外套。而我們呢，鋼鐵桌子，木質(zhì)板凳，我們還不珍惜，在上面亂涂亂畫，亂刻，穿著綾羅綢緞，大保暖衣服，好書包，好本子，好環(huán)境，我們真是身在福中不知福。
我相信，祖國一定會快速發(fā)展的，讓你們也過上好生活！
祝你
身體健康，合家幸福
關(guān)注你們的朋友：扈文婕
20xx年2年26月
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