續(xù)寫(xiě)窮人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
桑娜拉開(kāi)帳子后，她的丈夫看到了兩個(gè)孩子正甜甜的睡著。丈夫先是一愣，繼而向桑娜投去了贊許的目光，露出了滿(mǎn)意的笑容。
從此以后，桑娜更是早晚不停的勞作，丈夫打漁的時(shí)間也增加了。日子也來(lái)越艱苦，越來(lái)越忙碌了。
漸漸的，孩子們到了上學(xué)的年紀(jì)。他們竭盡所能的掙錢(qián)去供孩子們讀書(shū)，沒(méi)有遺棄一個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冎篮⒆邮亲鎳?guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。祖國(guó)要靠這些孩子擺脫黑暗，再次奮起。
而那些孩子，都非常爭(zhēng)氣。他們有著堅(jiān)定不移的信念：為祖國(guó)能夠走出黑暗，讓祖國(guó)繁榮昌盛；為家能夠走出貧窮，讓父母安享晚年。他們學(xué)習(xí)知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)——他們努力的奮斗著，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏著。
每個(gè)孩子，都對(duì)知識(shí)懷有渴望之情。他們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)祖國(guó)懷抱希望。記得那次，大兒子生病了，高燒三十八度九，總是咳嗽……可是，他還是緩緩的下了床，邁著好似拴著鉛球一樣的步伐，邁的那樣艱難，那樣痛苦。他不聽(tīng)母親的勸阻，硬要去寫(xiě)那一堆重如山壓的作業(yè)。他練得一手好字——瀟灑清秀。寫(xiě)完繁重的作業(yè)，他又回到床上，津津有味的'讀起書(shū)來(lái)。
……
一晃十幾年過(guò)去了。他們從幼稚的孩童到現(xiàn)在各個(gè)事業(yè)有成，他們付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。祖國(guó)也站立起來(lái)了，他們?yōu)樽鎳?guó)效力，為祖國(guó)增光添彩。把父母照顧的也很好，衣食無(wú)憂(yōu)。桑娜和她的丈夫還不斷的給窮苦人捐款，做善事，獻(xiàn)愛(ài)心。然而，那兩個(gè)被桑拿領(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)孩子，也沒(méi)有懷疑過(guò)什么，這件事就一直被埋葬著。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
就這樣日子一天一天的熬過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十幾年，孩子們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，考上了好的高中，準(zhǔn)備讀大學(xué)了，可是桑娜一家每天還是吃的只有黑面包，連配黑面包的牛奶都沒(méi)有，最好的時(shí)候吃的是魚(yú)。有些時(shí)候連飯都吃不飽，還怎么供孩子們上大學(xué)呢？
桑娜和漁夫每一天都在為這件事情愁眉苦臉。如果只有一個(gè)孩子，他們還勉強(qiáng)可以，但是有七個(gè)孩子，他們實(shí)在是沒(méi)有辦法。漁夫只好每一天起早貪黑地捕魚(yú)。
七個(gè)孩子高中快讀完了，而漁夫只有供一個(gè)孩子讀書(shū)的錢(qián)，眼看孩子們快要讀大學(xué)了。漁夫累得面黃肌瘦，最后沒(méi)有辦法，漁夫只能七選一，看誰(shuí)能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。
他把七個(gè)孩子叫到了自己的面前，讓他們坐下吃東西，桌子上有個(gè)六個(gè)好面包，和一個(gè)黑面包。最大的孩子看了烤好了的面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，對(duì)其他的孩子說(shuō)：“你們快來(lái)，要不然就只能吃黑面包了。”其他的孩子直勾勾地看著他手中的面包，終于有一個(gè)孩子忍不住了，拿起了面包吃了起來(lái)，剩下的孩子見(jiàn)了也拿起了面包吃了起來(lái)，而只有最小的'一個(gè)孩子拿的是黑面包。他看了看面黃肌瘦的父親，他想了想，把手中的面包分成了兩塊，拿起最大的一塊，走向父親。
他對(duì)父親說(shuō)：“父親，我知道你非常餓，收下吧，這是我的一片心意你，可不能嫌棄哦。雖然我只拿了黑面包，但是總比沒(méi)有吃的好。”
父親見(jiàn)了笑了笑說(shuō)：“你為什么要給我吃呢？你難道是嫌棄母親為你烤的黑面包嗎？”
“不是的，父親。我知道只有六個(gè)好面包，所以我決定把六個(gè)好面包給哥哥們。黑面包給我自己吃。本來(lái)是想拿一個(gè)好面包給你的，可是我看見(jiàn)哥哥們非常饑餓，所以我只拿了黑面包，希望父親不要嫌棄。”
父親想了一會(huì)兒，摸了摸兒子的頭說(shuō)：“你想上大學(xué)嗎？”兒子跳了跳，對(duì)父親說(shuō)：“可以嗎？可以嗎？會(huì)不會(huì)很貴呀？如果很貴的話(huà)，那就算了吧，我可以跟父親一起去捕魚(yú)。”父親一臉嚴(yán)肅地站起來(lái)，對(duì)其他孩子說(shuō)：“我已經(jīng)決定了讓你們弟弟去上大學(xué)。”其他孩子議論紛紛，認(rèn)為父親偏心。父親解釋道：“并不是我不想讓你們上大學(xué)，而是因?yàn)槲覀兗业慕?jīng)濟(jì)條件并不好，只能供一個(gè)孩子上大學(xué)，我是逼不得已的。”“是不是因?yàn)榈艿鼙任覀兂煽?jī)好，可是那又能怎樣？我們有些時(shí)候還比他成績(jī)好呢，父親你絕對(duì)是偏心，只喜歡弟弟不喜歡我們，哼。”父親搖了搖頭說(shuō)：“雖然他有不足的地方，但是他會(huì)分享，會(huì)懂得謙讓……”
孩子們聽(tīng)了感到十分羞愧，對(duì)父親說(shuō)：“對(duì)不起，父親。”
三年后，果然最小的兒子找到了一份好工作，把桑娜和漁夫接到了城里，一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦”桑娜拉開(kāi)了帳子。
“原來(lái)你早把他們抱來(lái)啦。那你為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”漁夫邊說(shuō)邊收拾捕魚(yú)道具。
“我還不是怕你罵嗎。我們的五個(gè)孩子已經(jīng)夠你受的了，還要加上西蒙的兩個(gè)孩子，真擔(dān)心你承受不了。但又不嫩讓他們露宿街頭，所以把他們抱回來(lái)了。他們真是太可憐了，自幼父母雙亡。”桑拿一邊補(bǔ)衣服一邊說(shuō)道。
“但愿老天眷顧一下我們家。好了現(xiàn)在很晚了快和孩子睡吧。”漁夫說(shuō)道。
第二天，漁夫照舊出海打魚(yú)，剛開(kāi)始什么都打不到，后來(lái)打到一個(gè)很沉的東西，漁夫使盡全力才把它撈上來(lái)。他定睛一看原來(lái)是個(gè)箱子，他打開(kāi)箱子一看—全是金銀財(cái)寶。他把箱子帶回了家，桑拿見(jiàn)丈夫拿了一個(gè)箱子回來(lái)很好奇，便問(wèn)那是哪里來(lái)的。漁夫把情況如實(shí)的告訴呢桑娜。桑拿知道了情況后便和漁夫商量如何處理箱子里的`東西，最后他們把三分之一的珠寶分給了其他窮人，給自己留了三分之一。至于后來(lái)嘛……就由大家自己想像發(fā)揮。
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