【精】讀書作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
我是一個好動的女孩，“靜”字從來是跟我無緣的，但一次偶然的機(jī)會，讓我從一個不愛看書的小淘氣變成了“啃書蟲”。
那是一個炎熱的夏天，我跟媽媽一起去逛街，走到新華書店門口，我熱得實(shí)在不行了，就對媽媽說：“媽媽你去逛吧，我去里面享受一下冷氣，待會見。”說完，我就跑進(jìn)新華書店，走到里面一看：哇！怎么這么多人在看書，有的.靠在書柜旁，有的坐在地上，一個個都專心致志……“書真有這么好看嗎？”我也不好意思光站著，就隨手從書架上抽了一本，這本書的題目叫《窗邊的小豆豆》。不知不覺，我看得入迷了，故事中調(diào)皮可愛的小豆豆像磁鐵一樣深深地吸引了我，等我看到小半本的時候，媽媽來叫我了。我嚷著要買書，媽媽二話沒說就給我買了三本。
回到家里，我沒有出去和小伙伴玩耍，繼續(xù)捧著《窗邊的小豆豆》，直到媽媽催我睡覺，我才依依不舍地放下我的“寶貝書”。這一晚，我睡得特別香，在夢里，我還見到了人見人愛的“小豆豆”、充滿歡樂的巴學(xué)園和令人尊敬的小林校長。
從此，我與書結(jié)下了深厚的情誼，每天晚上做完作業(yè)總要看會兒書，《愛的教育》、《寄小讀者》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》……陪伴著我漸漸長大。書讓我找到了安靜，書讓我增長了見識，讓我們一起都來看書吧！
讀書作文 篇2
讀書，讓我陶醉。在書中，每一次的王子拯救公主，每一次的正義戰(zhàn)勝邪惡，每一次的人們幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流連忘返。
歌德說過：“讀一本書，就像與一位高尚的人交談。”在你落寞無依的時候，不妨試試拿一本書，找一個安靜的地方坐下來細(xì)細(xì)品味。或許，其中的一個字、某一句話、某一個故事會使你豁然開朗，拋開煩惱，快樂生活。
記得在那一個冬天，北風(fēng)凜冽地拍打著窗戶，光禿禿的樹干東零西落，天空更是灰蒙蒙的.一片。舅舅、舅媽來我家拜訪，媽媽便盛情地弄好了飯菜招待他們。見我在盤子里挑來挑去，說了我兩句。本來就因考試沒考好而郁悶的我，扔了筷子，一頭扎進(jìn)臥室，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈極了。在臥室里踱來踱去，瞥見了桌上的《愛的教育》，想到閑來無事，便拿起讀了起來。書中的柯利亞的幸福家庭讓我羨慕，卡羅爾的優(yōu)秀成績讓我嫉妒，鼓手少年的勇敢讓我敬佩，卡隆的寬厚讓我感嘆……讀到了小小抄寫員，主人公為了父親不那么辛苦，每當(dāng)半夜十二點(diǎn)時偷偷爬起來，坐在書桌前替父親完成他的工作，即使最后被父母發(fā)現(xiàn)，他們之間互相諒解，開始了比原來更有愛的生活。這個故事讓我破涕為笑，心想：為什么不能體諒體諒媽媽呢？她已經(jīng)很辛苦了。
于是，我悄悄地推開門，來到廚房，幫媽媽洗盤子，擦桌子，媽媽揉了揉我的腦袋：“我的小公主就是聽話，知道幫媽媽做家務(wù)了。”我笑著說：“媽媽，以后我會幫你干更多家務(wù)活。”我倆對視一笑，感覺心里暖暖的。
是啊，是書，讓我找到了解決這一次矛盾的方法，讓我和媽媽的心又近了一步。讀書讓我的生活不一樣，讓它變得更繽紛，更有活力。書讓我陶醉，讓我一不樣！
讀書作文 篇3
以前我是很討厭讀書的，總覺得要看完一本滿滿都是字的書，簡直是太可怕了！
媽媽總想讓我愛上讀書，她聽朋友的'推薦給我買了一套《哈利·波特》。我剛拿到書時，對這套書的印象就非常不好。因?yàn)樗锩嫒敲苊苈槁榈淖謨海拖裎浵亖y爬，連一張圖片都沒有。我的第一反應(yīng)就是不喜歡，因此一直都沒有看過。
直到有一天，我實(shí)在是很無聊，玩什么都沒意思。百無聊賴之下，便拿起那本《哈利波特與魔法石》打發(fā)時間。誰想從看到內(nèi)容的第一眼開始，我就無法自拔地愛上了這本書。那生動的語言和有趣的故事情節(jié)深深地吸引住了我。我抱著它不撒手，就連中午吃飯媽媽叫了我好幾次，我都舍不得放下它。
那是我愛上的第一本文字書。從那時起，讀書仿佛就成為了我生命里重要的一部分。我早晨從床上爬起來要讀書，中午吃飯時也要讀書，晚上睡覺之前更要讀書。弟弟嘲笑我，說我是只“書蟲”，我也絲毫不在意，誰讓書就是那么吸引我呢！
其實(shí)讀書一點(diǎn)也不可怕，每本書都有一個美妙的故事，只要你認(rèn)真讀、用心讀，就能發(fā)現(xiàn)書中的魅力。
讀書作文 篇4
無數(shù)文人墨客，無數(shù)感人故事，伴著陣陣墨香，悄然飄入我的心頭，如同在語林漫步，吮吸著大自然不羈的律動，觸摸著真實(shí)的語文。如同在書海徜徉，縱然驚、險、奇、難、卻滋味百般，浪花與我的'心靈猛烈撞擊，如此神奇之感，讀書也。
古人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”然也!捧一本好書，翻開書的扉頁，上面或深或淺的墨字在瞬間使讀者如臨夏日冰涼，冬日溫暖。
讀書，似與童真的孩子游戲，在當(dāng)中感受真誠;讀書，似與老者促膝談心，在字里行間觸摸靜謐;讀書，似與親人共嘮家常，在溫暖詞句中體會熟悉;讀書，似與朋友推心置腹，在懷念思考中回味美好……
在書中成長，在書中歡樂，更在書中體會!讀《駱駝祥子》，體會人生百味;閱《紅樓夢》，感受人情世故;品《三國演義》，贊嘆英雄豪情……在文字中可以學(xué)習(xí)很多，也可以感受很多。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”那是文天祥的大義;“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們。”那是泰戈?duì)柕纳钪?“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”那是魯迅的志向……
正是讀書，給一成不變的生活添加了趣味，告訴人們什么是酸、甜、苦、辣。正是讀書，讓一張白紙，涂上了繽紛的色彩。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來一切書中都有。真情、斗爭、光明、黑暗、社會、人生，一切書中都有。
何不捧起一本書，品書情，聞書香，漫步語林，徜徉書海……
美哉，美哉!
讀書作文 篇5
一談到讀書，我便想起幾句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“你讀書吧，書里邊什么重要的知識都有。書不是平常的東西!”是啊，書里邊的確有很重要的知識，只要你能努力去爭取它一定會讓你進(jìn)步的。
讀書，一般用精度和略讀兩種讀書方法，在生活中，我常常都是使用略讀來讀書，因?yàn)橛行⿻謹(jǐn)?shù)他別多你如果使用精讀和朗讀來讀這本書恐怕你要等到鼠年馬月的時候才能讀完，使用略讀你可以一頁四到五行的看這樣就節(jié)省了時間了，不過在略讀的同時你會看掉許多字。讀書是一件好事，讀書能使你的大腦從煩惱中脫穎而出，所以讀書也是一件非常輕松的事。
我們在生活中，肯定有一些讀不懂的地方，遇到這樣的情況一定要多問幾個為什么，只有在問中學(xué)，在學(xué)中問才能知道更多的知識懂得更多的道理。我們要養(yǎng)成一種勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用自己的`眼睛去認(rèn)真觀察大自然，讓自己在讀書時能與社會現(xiàn)實(shí)接觸，這樣才能讓這本書變成一本活書。
我們要認(rèn)真讀書，讓它成為我們身體的一部分。好書是用來讀的用來好好品味的，只要你肯下功夫，他是不會讓你失望的。
讀書作文 篇6
在于永正老師的課堂上，經(jīng)常聽見于老師提醒孩子們要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣；在我求學(xué)的時候我也經(jīng)常聆聽老師的教誨，要養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣；因此在我開始教學(xué)的時候，我也經(jīng)常時不時地提醒孩子們牢記“好記性不如爛筆頭”的益處，但是自己在讀書的時候由于各種原因而忽視或者說漠視這個習(xí)慣。原因可能有一下幾種：一是因?yàn)橛行⿻r候的書籍是借來的，于情于理不能在上面勾畫，二是因?yàn)榧庇诳聪旅娴膬?nèi)容，不想因?yàn)閷懽x書筆記而讓思緒受到干擾；三是因?yàn)樽约旱氖謶袇龋揪筒幌肴懀凰氖且驗(yàn)樵谧x書的時候只限于欣賞，而自己的大腦沒有進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有把看到的知識與自己的教學(xué)實(shí)踐或者獨(dú)特的思維方式進(jìn)行特殊的碰撞，沒有內(nèi)化成自己的知識。
這樣的讀書導(dǎo)致的直接后果就是自己的腦子只是起了一個漏斗的作用，讀得再多書籍，也只是走馬觀花過了一遍，沒留下什么東西。
那么怎么做好讀書筆記呢？
1、空白處做標(biāo)記，寫反思
如果書籍是自己的.，那么你就可以放心大膽地開始勾勒自己的獨(dú)特感受了。看到重要的、令人難忘的、對自己有用的，那么你就可以用特殊的符號進(jìn)行勾畫，直線、曲線、圓圈、著重號等自己喜歡的符號，只要自己能看懂，能把自己想要記憶的知識畫下來，那就達(dá)到目的嘍。既而開始進(jìn)行簡單的批注，寫上自己的獨(dú)特感受。
2、摘錄
如果書籍不是自己的，那就需要多動動手，把一些自己認(rèn)為有價值的知識摘錄下來。摘錄有兩種情況：一是把書中自己喜歡的，或者可以給人啟示的句子、段落摘錄下來；二是將原文一字不漏地抄寫下來，只要對自己有用，抄一抄也無妨。
3、記錄要點(diǎn)
我記得我原來上初三的時候，當(dāng)時的語文老師經(jīng)常給我們讀一些非常有價值的文章，讀完之后，他會讓我們根據(jù)自己的理解用一兩句話把文章內(nèi)容提煉出來，寫到自己的讀書筆記上，這樣做有諸多好處，比如：一在以后再看記錄的筆記時，老師讀的原文會清晰地出現(xiàn)在自己的腦海里；二提升了自己的概括能力；三為自己的寫作也有很大的幫助，至少每次寫作之前自己的腦海里會去構(gòu)思，會用一兩句話把文章的主旨提煉出來。那么我們以后在讀書的時候就可以學(xué)會記錄要點(diǎn)。
4、制作讀書卡片
把自己需要的內(nèi)容記錄在卡片上，并且分類整理，積累多了，你會發(fā)現(xiàn)這將是你最珍貴的一筆財富。
5、剪貼
把自己需要的，對自己觸動比較大的文章可以剪下來貼在專門的剪貼本上，也是一種很好的記錄方式，不過應(yīng)該學(xué)會分類整理，這樣的話更有實(shí)用性。
6、寫反思
讀完書籍之后，可以用寫反思，寫札記的方式把自己的感悟、心得通過自己手中的筆寫下來，形式可以多樣化，可以是一段，可以是一篇，只要能把自己的感悟?qū)懗鰜砭托小?/p>
其實(shí)寫讀書筆記的方式多種多樣，我們在以后的讀書生涯中，應(yīng)該學(xué)會選擇適合自己的記錄方式。當(dāng)然剛開始寫讀書筆記的時候，會遇到很多意想不到的難題，需要經(jīng)歷由不會到熟練，由抗拒到喜歡的一個過程。只要養(yǎng)成習(xí)慣，讀書的效率才會高，書才會真正變成營養(yǎng)，被我們所吸收，變成屬于自己的東西。
只要你養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣，你會用你自己的經(jīng)歷告訴大家：最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
讀書作文 篇7
兒時，無意間從表弟家翻到一本故事書，閑著無聊，我拿起來隨意翻了翻，卻徹底被書中的故事所吸引，靜下心來瀏覽，慢慢地，竟讀出了聲。
故事情節(jié)波瀾起伏，扣人心弦，我不知不覺融入書中的故事，仿佛自己就是故事中的一員。小姑娘被偷了錢包，我會為她感到生氣；小朋友參加比賽遺憾落敗，我會為她感到惋惜，心里喊著“加油”；主人公成功找到兇手，我會為她感到高興……種種情愫縈繞在我心頭，久久不能散去。
后來，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往書店里跑，捧起一本書，貪婪地汲取著其中的知識。直到書店要關(guān)門，我這才悻悻地放下書本，一步三回頭地離開了書店。
我央求媽媽幫我買，媽媽卻搖搖頭，叫我自己存錢買。我便忍著不用零花錢，存了幾十塊錢后，媽媽這才給我“補(bǔ)給”了費(fèi)用。在店員眉開眼笑的表情下，我總算得到了幾本沈石溪的動物小說，高興地翻閱起來。
對我來說，一本書就是一個全新的世界。只要你想讀，你就會走進(jìn)一個完全不同的世界，有童話的世界，有科學(xué)的世界，有現(xiàn)代的世界，也有古代的世界。書，就是這么奇妙，里面的文字千千萬萬，認(rèn)識的、不認(rèn)識的.都有。然而，只要你用心體會，這些原本被“定格”在書本上的一個個文字，都變成了活潑小精靈，有序地排列起來，跳著優(yōu)美的舞蹈，形成了一段段生動、美麗的句子。
現(xiàn)在，每次拿起書，我都會被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是書的一部分，而書也成為了我的一部分。
讀書作文 篇8
我為了什么而讀書。
早在許多年前，就有一個疑問：為了什么而讀書？許多人都有不同的答案：為了金錢；為了名利；為了地位；為了真理；為了人生……我們敬愛的周恩來總理也給出了答案：為了中華這崛起而讀書！
是啊！“為了中華之崛起而讀書！”這句話我們確實(shí)銘記于心。可是今天，我們早上去學(xué)校，下午就回來，這又是為了什么呢？為了考上好大學(xué)？為了考上好大學(xué)，又為了什么呢？為了找到好工作？為了找到好工作，又為了什么呢？為了收獲好人生？難道人的一生就只是為了做完這些事，然后入黃土？
既然只為了這些，那么不讀書行不行呢？為了成就好人生，難道非讀書不可嗎？在世界上，鼎鼎有名的大老板有幾個是大學(xué)畢業(yè)的.，上過大學(xué)的人也不是照樣被人牽頭鼻子走？這樣，不讀書豈不更加逍遙快活，無拘無束，不用承受巨大的壓力與負(fù)擔(dān)？可是我認(rèn)為：世界上沒有一個成功的人沒讀過書！沒讀過書，不識字，也不識數(shù)，不懂事，也不懂規(guī)定，這樣的人怎么在社會上混，就連當(dāng)個賣菜的，也會把錢算錯。所以，我認(rèn)為要想成功必須得讀書！
我們不管刮風(fēng)下雨，不管赤日炎炎，辛苦地、忙碌地讀書是值得的。不過我們也要有方向，要知道我們是為了什么而讀書。今天，我就在這兒告訴自己：“我為了我的理想，為了不被別人看不起，有權(quán)利選擇而讀書！”當(dāng)然，沒有國，何來家？要把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
讀書！讀書！讀書！讓我們一起讀書，一起成為一個有用的人，為了理想而讀書！
讀書作文 篇9
我于書，有著千絲萬縷的關(guān)系：雖不能達(dá)到走火入魔的境界，但也非視之若無狀物的態(tài)度；雖算不上夙興昧旦抱著啃書本的呆子，但絕非游手好閑胸?zé)o點(diǎn)墨的白丁。不過，走過14個春秋的我憑著經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驍蒯斀罔F地告訴自己：讀書能使你快樂！
我做事很“有原則”，特別是讀書。無論是百萬字的四大名著抑或是寥寥幾十字的幾米畫冊，我總會分期解決完成，每次量不多，但我總能夠堅持下去，津津樂道地花上幾天，看完一本書自己所喜愛的書。躺在床上，趴在沙發(fā)上，坐在公交里，撐在書桌前，倚在陽臺上，甚至走在路上看書。無論這是“完成任務(wù)”，還是增長知識。無論是同學(xué)口中的“裝模作樣”，還是母親所嘮叨的“存心升高眼鏡度數(shù)，欲戴上厚鏡片，浪費(fèi)家庭資產(chǎn)”。
有人說“寫書，看書，就是一次作者與讀者的零分貝的交流”，作者將自己的內(nèi)心世界描繪出來，通過或爛漫或樸實(shí)的文字訴說——一個個，傳奇的美麗的動人的童話，故事。當(dāng)產(chǎn)生一種內(nèi)心的共鳴時，或會心一笑，或潸然淚下，或捶胸頓足，或怦然心動。四郎探母的悲劇，讓我仿佛看到那失神的雙眼，抽動的嘴角，掩飾不住的愁思，渲染出一個數(shù)百年前清瘦然而挺直的男人的內(nèi)心的急切，倔強(qiáng)，憂郁。老舍筆下的祥子，三起三落，埋葬了虎妞，埋葬了心酸痛楚，誰又明白一個普普通通的人力車夫?qū)ι畹脑竿麅H僅只是買上一輛像樣的洋車？誰又明白尋找小福子時的絕望與腐敗？誰又知曉像祥子這樣被舊社會毒害的千千萬萬？霍金的.《時間簡史》以引人入勝的方式，把愛因斯坦的狹義相對論和廣義相對論闡釋得深入淺出，宇宙那137億年的記憶凝聚在這數(shù)萬字中，它像飛來的天使美輪美奐，讓心中萌發(fā)對宏偉世界的感動。《波西米亞人生涯》的繆賽特如花隔云端，隔著重重歲月，讓你一睹這傾國傾城的容顏，然后羽化而去，只在你心頭留下一縷溫柔的情愫，魯?shù)婪蛟诙嗌賯�孤獨(dú)的夜晚失聲痛哭，聲音穿越了那顆破碎的心，向藍(lán)天的點(diǎn)點(diǎn)星光展翅。
從圖盧茲·勞特累到畢沙羅，從楚虞姬到漢明妃，從間關(guān)鶯語到幽咽泉流，歌不盡的悲歡離合，唱不完的陰晴圓缺，任他宇宙洪荒，天玄地黃。
雖然我非出生自書香門第，但我的靈魂從小就被書所潤飾，從最初的司馬光，到小學(xué)的四大名著，高爾基三部曲，朱自清的散文，莫泊桑的短篇小說，郭敬明的作品集，如今，我正熱衷于西方印象主義的讀物。面對現(xiàn)在的我，人們難以想象我孤獨(dú)，頗自閉的童年，除了父親，正是書陪我度過那段落寞的時光的，它像一陣輕風(fēng)搖雜花，拂過我的心田，引領(lǐng)我走向敞開的世界。
讀書的時光是美好的平靜的，心是平靜的，文字是平靜的。空氣里繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，以至于我那全不用思考它的，我的，思想的將來會演變出怎樣的方向，無憂無慮，沒有根的寄托。捧一本好書，沏一壺碧螺春，這將把我們送到哪個季節(jié)，在那里葬著怎樣的腳印，遺落了怎樣的琴音，讓我要想，要說，要形容，無論是否找到合適的思路，只有深烙在大腦皮層下的那些美好，帶上花瓣的脈絡(luò)，以仿佛再也不會遭遇冬天般的驕傲，將我們誘引進(jìn)這一整個消失了季節(jié)的迷局，心甘情愿。
書陪著我走過蜿蜒的秦關(guān)，度過漫長的歲月，去往遙遠(yuǎn)的彼岸。
在這里，我幸福地告訴我自己，也鄭重地告訴親愛的你：讀書樂！
讀書作文 篇10
書是知識的海洋，它可以給我們帶來許多樂趣，書是一位向?qū)ВI(lǐng)導(dǎo)我們走向成功的道路，書是人類進(jìn)步的階梯，他讓我們天天向上。一本好書就是你的良師益友，一本好書就是你溫暖的家同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！
小時候的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是喊讀書沒意思，讀書是我最頭痛的事情了。漸漸的長大了，我感到知識的缺乏，讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。記得有一次，家里舉行了成語大賽，每人說一個成語，媽媽說：胸有成竹。爸爸說：精衛(wèi)填海。我緊張的說：金蟬脫殼，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我說：怎么啦？爸爸嚴(yán)肅說：是金蟬脫殼，看，這就是你不讀書的結(jié)果。于是從那以后我就下定決心要讀好書，從那以后，我愛上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的'樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。在讀書的過程中，我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人，做一個祖國的棟梁之才，為祖國默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我融入到書中時，仿佛嘗到了抗日的艱辛
書是清澈的源泉，涌入了我們的心扉；書是甘甜的雨露，滋潤著祖國的花朵。書是治病的最好藥方讓我們在書的王國中健康成長，創(chuàng)造那美好的未來吧！
同學(xué)們，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！相信你們會有所收獲！
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