荷花的作文

荷花的作文8篇[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的荷花的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　美麗的荷花池

　　暑假里，我來(lái)到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路。“水莊”最美的地方要數(shù)荷花池。

　　早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風(fēng)慢慢地?fù)u曳，酷似珍珠滾玉盤(pán)。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經(jīng)開(kāi)放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個(gè)未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。

　　中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護(hù)衛(wèi)下含藝待放。此時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，似與游者逗樂(lè)。

　　傍晚的荷花池?cái)_如一幅鮮艷的風(fēng)景畫(huà)。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美啊！隨著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時(shí)的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。

　　晚飯過(guò)后在池塘邊漫步，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣清香撲弄而來(lái)，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲(chóng)也趕來(lái)了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時(shí)而落在荷葉上，時(shí)而穿入荷花中，惹得小魚(yú)兒“撲通撲通”的.躍出水面，也來(lái)湊熱鬧。聽(tīng)，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲(chóng)鳴聲，也發(fā)出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲。看著，聽(tīng)著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚(yú)兒……

　　啊！家鄉(xiāng)的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實(shí)無(wú)華的土地上。啊！家鄉(xiāng)的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的暑假帶來(lái)了美好的時(shí)光，伴我度過(guò)金色的童年。

荷花的作文 篇2

　　炎炎夏日,繁花消失,然而荷花卻在萬(wàn)綠叢中綻露笑臉,傲然怒放,芳菲四溢,自然天成。

　　烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,(南宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)”團(tuán)扇一般的荷葉漂浮在池塘上,荷葉上面滑動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,它們?cè)谌~面上滾來(lái)滾去,一不小心滑入水中,水面上就泛起小小的漣漪。水面之上,悄然佇立的荷花,怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。綠水清秀,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目。清風(fēng)徐來(lái),荷香順著清風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái),令人頓覺(jué)清涼爽快。幾只俏皮的紅蜻蜓立在花苞尖上,隨風(fēng)擺動(dòng),分明就是在展示自己優(yōu)雅的芭蕾舞姿。還有那綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的.不屈之美。

　　荷花又名蓮花,是我國(guó)古老和著名的食用植物,而且它還有很高的藥用價(jià)值。荷花渾身是寶,用途很廣,既是食品又是藥物:荷葉清香宜人是做特色食品的輔料,它還可以入藥;蓮蓬里的蓮子既是一種滋補(bǔ)品也可入藥;蓮藕是營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜;可見(jiàn)荷花食文化的豐富多彩。

　　都說(shuō)荷花出塵離染,清潔無(wú)暇。自古以來(lái),人們都以荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖(北宋周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)”的高尚品質(zhì)來(lái)激勵(lì)自己潔身自好。同時(shí)荷花還是友誼、的象征和使者。

　　我愛(ài)荷花,愛(ài)它的淡淡清香,愛(ài)它的淡淡粉紅,愛(ài)它的亭亭玉立,更愛(ài)它的濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)!

荷花的作文 篇3

　　我喜歡夏天，尤其喜愛(ài)夏天那嬌嫩欲滴的荷花，喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早，媽媽把我從酣夢(mèng)中叫醒，準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上，我無(wú)暇欣賞車窗外迷人的風(fēng)景，心早已飛到荷塘邊上。

　　車子走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，一下車，我便驚呆了，只見(jiàn)那寬闊的湖面上開(kāi)滿了五顏六色的荷花，白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的，就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的`仙子……

　　花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的就像一位害羞的姑娘，干脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放，半露著，猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前，令人嘆為觀止……

　　俗話說(shuō)“紅花還須綠葉扶”，順著荷花往下看，大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇�，�?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的精神，我不由對(duì)它肅然起敬。我們祖國(guó)正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，才把我們祖國(guó)建設(shè)的這么美麗壯觀。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，愛(ài)它纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)的可貴精神。

　　晚上，我躺在床上仍想著荷花，暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟，做一個(gè)荷花一樣高潔的人。

荷花的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在文山，那里有一個(gè)令我向往的地方，名字叫做普者黑。在那里有連綿不斷，形狀各異的山峰；有清澈見(jiàn)底，水平如鏡的湖水，有清香淡雅，五顏六色的荷花，是人們旅游的好地方，我認(rèn)為最值得一提的`是那亭亭玉玉的荷花。

　　上個(gè)學(xué)期的暑假里，我們一家人到普者黑觀賞荷花，一進(jìn)大門就聞到一股荷香味，遠(yuǎn)看池塘里變成了荷花的海洋。荷葉大的如盤(pán)，小的似傘。近看，荷葉就像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，飄浮在水面上，荷花的姿態(tài)可多了，有的還有花骨朵兒，像一把小火炬，有的才開(kāi)了兩三片花瓣，似乎顯得很害羞。有的全開(kāi)了。荷花的顏色可多了，有黃色的、粉紅色的、白色的……

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花仙子就跳趣了歡樂(lè)的舞踏，婀娜多姿。讓你看了不得不愛(ài)上這高雅的荷花。

　　啊！荷花飄香的普者黑，在這里我看到了高雅的荷花，在這里我感受到了大自然的快樂(lè)，在這里我感受到了你這片熱土的熱情，你是一個(gè)神圣的地方。

荷花的作文 篇5

　　有人喜高貴純潔的蘭花；有人愛(ài)芬芳怡人的茉莉；有人好賞繁榮富貴的牡丹；有人感興趣不屈不撓的梅花；而我則最愛(ài)冰清玉潔，潔白高尚的荷花。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)夏日的午后，在小池塘里，密密層層的荷葉蔓延著，覆蓋了整個(gè)池塘，為炎炎夏日天上了一抹深綠。星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，宛如夜空中最亮的星，給綠色加以點(diǎn)綴。看！那朵荷花多么像一個(gè)亭亭立在水中的仙女啊！她正抱著她的孩子，一眨眼，他那調(diào)皮的`孩子就探出頭來(lái)，嘻皮地笑著，忽然，一只大蜻蜓悄悄地落到她的身上，可他并不驅(qū)趕，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。

　　在中國(guó)人民心里和花智有美好的寓意，宋人周敦頤曾對(duì)他評(píng)價(jià)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”包公堂前也掛著一幅荷花圖，上題“正大光明”，就連中國(guó)的佛教也到處都有荷花的影子。中國(guó)人對(duì)荷花的美好企盼由此可見(jiàn)一斑。

　　荷花雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有蘭花的尊貴，沒(méi)有荷花的寧折不屈。但她懷著一顆純潔善良的心去幫助別人。沒(méi)錯(cuò)，這才是世界上最可貴的東西——它既不是光鮮艷麗的外表，也不是地位顯赫，而是用善良的心去幫助他人、去知恩圖報(bào)地報(bào)答別人。

荷花的作文 篇6

　　天氣悶熱，有說(shuō)不出的感受。但我們依然懷揣一顆品荷的心，去欣賞塵事。

　　慢慢走近了一條彎曲的小河邊，河中的荷花并不繁茂，只是那種稀疏的，有的是臉蛋粉，

　　還含羞待放呢，有的已是全白色了，沾上一點(diǎn)熒光粉，即使池塘再小，它也是最特別的。橋的左邊有兩架人字單杠木板橋，我上前迎去，才知橋的上面還有著錐圓的.鐵圈，腳站立在上面，慢慢前進(jìn)，抖抖顫顫終于走過(guò)了橋。然后，我又試著走一走鋼絲扶手的鋼絲橋，腳下踩著一根粗粗的鋼絲，手再扶著自家身兩側(cè)的鋼絲，身體保持平衡，就可以到達(dá)與人生同理的彼岸了。只要用心觀賞著荷花，想著荷花的高潔品質(zhì)就不會(huì)害怕鋼絲橋的搖擺了。

　　玩過(guò)了游樂(lè)項(xiàng)目，我便開(kāi)始仔細(xì)觀察這些荷花和其它事物了。在荷花池的右側(cè)面是一座拱橋，他似乎是石磚切成的，看上去并無(wú)一點(diǎn)瑕疵，那挺立的橋身有自己的職責(zé)！隨后我們走在石子路上，來(lái)到了一池比先前更美的荷花池，荷花池是異常的大，跟時(shí)裝大舞臺(tái)差不多大小，仿佛能和廣闊的藍(lán)天相媲美。那一池的荷花和碧空對(duì)襯著，望著漸漸落山的夕陽(yáng)，我不禁想起：“若得夕陽(yáng)無(wú)限好，何順惆悵近黃昏（選自：朱自清）！”瞧！那荷是柔美，白潔、淡雅、粉質(zhì)，初開(kāi)的荷，像貪睡的嬰兒，總有些嬌嫩的蛋白質(zhì)模樣。半開(kāi)的荷葉由樸素的白色，到清新粉色，再到熏衣草的紫，是多么渾然天成，富有美感！于是，我在腦海里記下了這朵花的模樣，便找來(lái)了媽媽，同她一起來(lái)研究并欣賞這風(fēng)雅仙美的荷。你看，這朵荷花雖然很小，但是它小得很優(yōu)雅，很潔凈，相比之下，有著截然不同的韻味！

　　“哦！我明白了，”我一臉興奮：“這就是大家常贊美荷花的高貴品質(zhì)！”“嗯嗯”。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　遠(yuǎn)處近處，到處是蛙鳴，往深一點(diǎn)的路徑，便會(huì)在曲徑通幽的道邊，草叢里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“黑影子”一蹦一跳，頗為可愛(ài)。細(xì)細(xì)靜下心來(lái)聽(tīng)，蛙鳴一片，果真是“聽(tīng)取蛙聲一片”呀！再側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，啊！樹(shù)上蟬叫是多么的有趣啊！它的聲音讓人無(wú)法描述，讓人覺(jué)得在夏伏天，蟬聲占了大半個(gè)世界。清風(fēng)吹來(lái)蟬聲，陽(yáng)光烤曬著蟬音，空氣中也浸染著蟬的鳴叫聲。讓人覺(jué)得天似乎不熱了，心似乎不悶了，除此之外，就是靜下心聽(tīng)一曲蟬兒交響樂(lè)，心里就很安意了。在凈美的荷花、碧綠的荷葉之上有蟬與青蛙相伴，即使賞荷的人再少，一池的荷花、荷葉或蓮藕都不覺(jué)得寂寞。

　　“鳥(niǎo)雀呼情，侵曉窺檐語(yǔ)。”此時(shí)此景與周邦彥的詞正相似，尤其那句：水面清圓，一一風(fēng)荷舉。這首詞讓我記住了荷花的婉約，只因夏荷唯美！

　　荷花以清高的品質(zhì)給人展現(xiàn)了青廉，荷以她獨(dú)特的韻味教導(dǎo)人們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮，花之君子者也，在這塵事中做一個(gè)君子，足矣！

荷花的作文 篇7

　　在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　荷花池身為圓形，上面刻的小魚(yú)栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò)，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。

　　瞧，一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛(ài)那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！ 在藍(lán)天學(xué)校的對(duì)面有個(gè)密密的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

　　荷花池身為圓形，上面刻的小魚(yú)栩栩如生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛(ài)的小魚(yú)小心翼一翼的從荷花下游過(guò)，生怕打破寧?kù)o的畫(huà)面。

　　瞧，一只只小鳥(niǎo)用那美麗清脆的'歌聲贊美著荷花，同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

　　荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

　　我愛(ài)那四處漂香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那美麗的荷花！

荷花的作文 篇8

　　我們見(jiàn)過(guò)的花有很多，比如：芳香迷人的百合、桂花，五顏六色的牡丹花，小巧可愛(ài)的勿忘我，代表著“浪漫”的玫瑰……但是，我最喜歡那出淤泥而不染的荷花。于是，媽媽就帶著我去賞荷。

　　在那鏡子般的湖面上，有著許多的美麗色彩。先映入眼簾的是一片片擁擠的，好似一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)的荷葉，荷葉托起荷花送進(jìn)我們的視線。有的大方地展開(kāi)了自己的花瓣，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的只露出幾片花瓣，如同幾個(gè)正在揭開(kāi)神秘面紗的少女;有的只是含苞待放的花骨朵兒，她們就像一些害羞的小姑娘，躲在家里不愿出來(lái)……

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，這些“亭亭玉立的`少女們”，就拉上了荷葉，跳起了優(yōu)美的芭蕾、華爾茲等等。也許是優(yōu)雅的舞蹈吸引了它們，小魚(yú)和蜻蜓也“結(jié)伴入場(chǎng)”，翩翩起舞了起來(lái)。我不禁感嘆道：“這真是一幅高雅的風(fēng)景畫(huà)啊!”

　　古代就有許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花，例如：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”……不僅是因?yàn)樗�美，還因?yàn)樗�的品質(zhì)高潔和無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)花謝了，藕和蓮子可以食用，而且它身上的每一處幾乎都可以入藥。

　　這就是我所喜歡的無(wú)私奉獻(xiàn)、冰清玉潔的荷花。

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