（實用）同學的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的同學的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
“啊！”只聽從六（4）班里傳出一陣撕心裂肺的慘叫，只見我雙手捂緊肚子，老吳握緊拳頭，又給我一擊“音波拳”只聽從教室又傳出一聲慘叫，我那時真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。
老吳長著一個極其靈敏的鼻子，濃眉大眼地，睫毛是他標志性的特點。干裂的嘴唇，一張大嘴巴時不時對唱出幾個臟詞，像“別性”，“別激情”之類的。他那鴨子般的身軀時常在籃球場上挪動著。誰要是惹了他就沒好果子吃了。又是是給你一記“音波拳”就會讓你痛不欲生。所以我稱他為暴力王子。
雖說他暴力，但他做事的那般認真勁不得不讓你吃驚。老吳經常在籃球場上一展雄風，但不知怎么的他的'戰斗力下降了好多，我們都說他老了。
上次我和楊子彥一幫打楊成和老吳。結果 讓我大吃一驚。平常老吳一個副角度勾手就能進的球這次讓我們大失所望。老吳投的球竟然是三不沾。后來我們以12：6贏了。老吳笑道:"老啦，要多打打球運動一下。"可回到班里又活躍起來了。
又一回我說了老吳一句，迎來的就是一頓“痛打”，一記“音波拳”，一陣“烤鴨攻擊”，讓我叫苦不迭。
這就是我的暴力同學——老吳。
同學的作文 篇2
他，是一個好玩有趣的同學。
矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，臉像葵花一樣圓，高鼻梁、高額頭，還戴著一幅黑邊眼鏡，嘴唇厚著不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。遠看就像掛在門上的財神爺，再加上他平時還穿得花花綠綠的，就和財神爺更像了，我每次一看到他這個財神爺模樣，就忍不住發笑。
說起他最大的特點，就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課，老師講作文講得好好的，老師講他自己的一篇作文，寫得可好了。我這個同學立即就不服氣了，在老師講到高潮處的時候，不合時宜地插上一嘴：
“老師，我這作文這么好，怎么還扣了4分？”
全班都捧腹大笑，老師也下來，笑著說：
“你的作文這么好，拿來給同學們欣賞欣賞一下吧。”
他一聽這話，不但不慌張，反而更開心了：短短的'頭發全豎起來了，眼睛瞇成了一條縫，手捧著肚子，笑聲像雷一樣大，還把頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去，簡直就是蠟筆小新，可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展，就出現了一堆錯誤，老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經地講課，他卻在下面一本正經地笑，還時不時把頭扭過去，看著同桌笑，同桌見他笑的那么開心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的唯一在課上被老師批評、指出錯誤，還能笑得這么開心的人。
說起他，我記憶最深的還是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好沒有了，他硬說我有，只是不給他，我當時很生氣，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑過來：
“呀，吳星智，我跟你說……”
轉眼又成為了朋友。他的大肚子里，也許裝的全是天真、善良、快樂吧。
他就是肖博宇，我最好的朋友。
同學的作文 篇3
張xx同學，你還記得嗎？或許你覺得那件事過了就算了，可我卻仍然銘記在心。
你知道嗎？就當你漫不經心地拿著我的試卷改成你的名字時，其實，這就是一條歧途，同時，你也傷害了我對你所剩不多的信賴。我也知道，你也是害怕羅老師又批評你，這我都能理解，但你又怎能拿著別的同學的卷子，改為己有呢？你又為何不能認真地完成老師布置的任務和作業呢？哪怕……哪怕就是一道題或幾道題，那也是一點進步，其實，你真的不笨，真的，也就是與別人相比，懶了些。在我著急地翻找時，無意間看到你手中的試卷上有著和我的.一模一樣的筆跡時，我起了疑心，便問你。請求你幫我看看這是不是我的試卷時，可你的一把“刀”刺了過來，只回應我：怎么可能是你的，圍著這里干什么？說完的你，便狂跑了出去，我的鼻子一酸，望著你那跑失的背影……后來，我的試卷被追了回來，那時，已經面目全非，揉得皺巴巴的紙上被你擦得一字不留。我的心又被你那刺刀刺穿了。
你知道嗎？你是毀了我一夜認認真真。仔仔細細的作業呀！而你又可知，做好一事有多難，毀掉一事就有多簡單？我雖然責怪你，可同時，我也責怪我自己，我責怪自己為什么不用鋼筆做作業，還責怪自己為什么因為疏忽大意而忘記寫名字，但怪你也好，怪我也好，總之，我們都有錯。當你第二天站在臺上向大家保證時，在我看來，那真的不夠真誠，在當部分同學在一次還信任你，給予你掌聲時，而我卻毅然否絕，決心不會給你掌聲，因為，此時的我已經不敢在信任你了，但我還是希望，還是相信，總有那么一天，你會贏得我的掌聲，你能贏得我的掌聲嗎？我期待著……
同學的作文 篇4
星期四，我上信息技術課，做完正事，老師讓我們自己玩游戲。這時，黃宇薇扔過來一張紙條，上面寫著：鑠，你好胖！
我回了一句：哼，我根本不胖。你說我胖，拿出證據來！我在旁邊畫了一個特別扁的小人，在上面寫上了“證據”兩個立體大字，看起來證據就把黃宇薇壓扁了。我把紙條折成飛機飛了過去。
不久她又傳紙條過來。不料，她畫了一個“咬死你的'”的圖標，說：不信去問喻星星，她就說你胖。
我說：人證有了。物證呢？中國自古辦案講證據，人證物證要全。物證沒有，只能判你敗訴！
她說：你每天都吃一大碗飯。
我說：喻星星吃兩碗呢！
她又回一句：人證物證！
我又說：劉爺爺可以證明，她的勺子可以證明！
她畫了一個“暈倒”的圖，說：不要轉移話題。
我說：那我們言歸正傳！
她說：好！
我說：你剛才說我胖，我哪里胖？螞蟻增肥還能備荒呢！我只不過骨頭架子粗。你沒見咱們班的“斷臂螳螂”，哪個骨頭架子不是細的？
同學的作文 篇5
我們班上的同學太愛給別人取外號了。常常一個人就會被取上兩三個外號。
“小李子，快給哀家捶捶腿！”說這話的是謝凡明，他是在叫我呢。他這么一叫，剛好被旁邊的同學給聽見了，他們便興致勃勃地說：“噢，原來李慧的外號是‘小李子’啊！”于是，“小李子”的外號就這樣被安在我頭上了。
“黃金搭檔，黃鶯搭檔！”這是黃鶯和謝凡明吵架時，謝凡明在給黃鶯取外號。聽，還沒停止呢：“該死的老鷹，又打我啊！”他這樣一罵，黃鶯便又有一個外號了。
我的同桌——胡靜，不知怎么的，鼻子下方長了一排黑絨毛，看起來像胡子，一天，她跟朱志祥因某件事吵起架來，朱志祥開口就罵她男人婆——從此，班上的男生就跟著叫可憐的胡靜為男人婆了。而我，總是稱同桌為“胡蘿卜族長”——她姓胡，又是組長嘛。她對這一外號倒不介意，有時我會跟她開玩笑：“胡族長，給幾根胡蘿卜飽飽肚吧？我屬兔，可喜歡吃胡蘿卜了！”她一聽，也打趣地說：“要胡蘿卜是吧？好的，批給你一大筐，請接著哦！”
獲得“娘娘腔”稱號的.是……是誰呢？我想起來了，是劉慶陽！他之所以有這個外號，是因為他在課間喜歡尖叫，聲音又尖又細，說話的聲音也嬌嬌的，像女孩的語氣；而且，他嬉鬧時，邊叫喊還喜歡邊做一些像女孩的動作。
班上還有許多人都有外號，比如，謝凡明的外號是“螃蟹”啦，朱志祥的外號是“朱八戒”啦，凌亮海的是“冰激凌”啦，熊榕彬的是“狗熊”“樹袋熊”啦……關于他們的外號是怎么來的，這里就不一一敘述了，一般不是吵架時安的，就是嬉鬧時給送上的！
同學的作文 篇6
高高的個子，不胖不瘦的身材；可愛的馬尾辮，走起路來一搖一擺，這就是我的好朋友王小紅。
說起小紅，她真是一個十分誠實的女孩子。有一次，她忘記做一項作業。即使她早上到校把作業補完了，但老師詢問的時候她還是主動站了起來。還有一次，她借了別人的筆不小心弄壞了，就又買了一支新的筆還給對方。
最令我難忘的是昨天發生的事了。昨天老師把數學練習卷發了下來，我得了93分。再看看同桌小紅，竟然考到了100分，真讓我羨慕啊！老師開始講卷子了，同學們專心致志地聽著。就在此時，小紅高高地舉起了手，我本以為她要提問，沒想到她卻說：老師，這道應用題，您給我批錯了。我和同學們都十分驚訝，因為這道題目整整6分呢！她只要改一下，依然還是滿分。下課了，我悄悄問她：老師沒看出來，你為什么要告訴老師呢？你本來可以100分的。我把這種僥幸的心理告訴了她，她眨動著忽閃忽閃的大眼睛告訴我：這道題錯了就是錯了，不能撒謊。聽了她的.話，我心里有些小小的羞愧，但更喜歡她了。
小紅的優點除了誠實之外，還特別勇敢。
有一次，我帶了一本很好看的課外書《裝在口袋里的爸爸》。我剛一把書拿出書包，小王見了就十分想看，便說：顧珂嘉，你能把這本書借我看一下嗎？我毫不猶豫地給了他。我們班的調皮大王小明正巧在旁邊，他一把搶過書，說：顧珂嘉，先借我看唄！我擺擺手：是小王先借的，應該他先看。可小明蠻不講理，遲遲不愿意把書給小王，我有些生氣了。爭吵聲引來了小紅，她快速地走過來，問：發生什么事了？我把事情的經過一五一十地告訴了小紅。一旁的小王看到小紅來了，也向小紅投去了求救的目光，希望能得到幫助。小紅走到小明身旁，干脆利落地拿過他手中的書，遞給了小王，說：小明，排隊有順序，先來后到。今天是小王先借的，那就先讓他看！你要是想看，等小王看完了再借。小明知道自己理虧，慚愧地走回了自己座位。我對小紅豎起了大拇指，感謝她化解了一次矛盾。
誠實又勇敢的王小紅，怎能不讓我敬佩呢？
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