好習(xí)慣作文9篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1
媽媽說(shuō)我有好多好多的好習(xí)慣,比如說(shuō)我愛運(yùn)動(dòng),像我會(huì)游泳,騎自行車,滑輪滑,拍球,玩捉迷藏游戲。我還很講衛(wèi)生,我會(huì)飯前洗手,睡覺前刷牙,洗臉,洗腳,我還會(huì)經(jīng)常洗澡。
我講禮貌,懂文明。 我會(huì)看課程表自己準(zhǔn)備課本······我想了想媽媽說(shuō)的.這些習(xí)慣,我真的是有,都是事實(shí),我好開心我有這么多好習(xí)慣,我要把好習(xí)慣一直保持下去。
好習(xí)慣作文 篇2
在我家人跟同學(xué)中,有人就是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣而讓自己更受歡迎。
我媽媽的好習(xí)慣是簡(jiǎn)樸,媽媽最常掛在嘴邊的一句話:「平易近人,樸實(shí)無(wú)華」,媽媽要我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著這句話。每當(dāng)菜是場(chǎng)有攤位折扣時(shí),她總是第一個(gè)沖進(jìn)去;平日在便利商店索取的發(fā)票,媽媽總是保留下來(lái);她貨比三家的功力,總是能讓我們吃到便宜又美味的食物,我能有這樣的媽媽真是上輩子做好事才有的福氣呢!
我有一個(gè)好同學(xué),她的好習(xí)慣是會(huì)幫大家保守祕(mì)密,只要我告訴她的事情,他都可以保守祕(mì)密,象是我喜歡誰(shuí)、體重幾公斤等個(gè)人隱私問(wèn)題,他是絕不跟別人提起,即使有人問(wèn)她,她還是堅(jiān)持守信原則,不告訴別人,所以我很放心和她分享我的喜怒哀樂,當(dāng)然,她總是受大家喜愛。
我處是周道,不易沖動(dòng)。平時(shí)在學(xué)校,遇到想要激怒我的人,我通常都是心平氣和的回應(yīng)他們。如果有人跟我說(shuō)別人想要?dú)еr我的事情,我總是一笑置之,無(wú)動(dòng)于衷;若是有我不喜歡的人或事情,我也不會(huì)輕易的'表現(xiàn)出我的態(tài)度。
壞習(xí)慣象是一只臭襪子,每個(gè)人見了,都惶恐的想要避開;好習(xí)慣像五彩繽紛的花朵,燦爛奪目,人見人愛,所以人人都要培養(yǎng)好習(xí)慣讓自己贏得更多掌聲。
好習(xí)慣作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人思想共舞。”上幼兒園起,我就喜歡聽媽媽講故事。上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字。每天放學(xué)回家就看漫畫雜志和幼兒周刊。后來(lái)上了小學(xué),讀書的范圍就更廣了。什么《西游記》、《小學(xué)生》、《中華上下五千年》等,全部都“通殺”,沒有一本是我不愛看的。我把書當(dāng)成我的兄弟,我的老師。
一日之計(jì)在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,也是我一天中最快樂的時(shí)候,起床后,我就開始一天的`晨讀。雖然有時(shí)候還有一點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽到錄音機(jī)里那錄音帶流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻,無(wú)論是單詞還是句子,我都大聲地晨讀。晨讀使我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),還使我開朗自信。三年級(jí)我期末英語(yǔ)考了100分。我想這也是好習(xí)慣,這也是美吧!
每天放學(xué)回家,我的第一件事就是做作業(yè)。我沒有馬上做,而是靜靜地在書桌前復(fù)習(xí)、回憶一下老師講的上課內(nèi)容,然后才拿出作業(yè)聚精會(huì)神地做起來(lái)。做完之后,我還會(huì)認(rèn)真檢查一遍。
我要告誡自已,我一定要注意自己的一言一行,從小養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)椋昧?xí)慣是美!
好習(xí)慣作文 篇4
美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”,就是說(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我現(xiàn)在就有很多的好習(xí)慣。
我從小就有不挑食的好習(xí)慣,以前二年級(jí)的時(shí)候我就可以吃得下兩碗飯,我也很喜歡吃菜,芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃,所以,我現(xiàn)在算班上特別強(qiáng)壯的一個(gè)。我現(xiàn)在還在我們學(xué)校的校籃球隊(duì)里面。現(xiàn)在,我都可以舉起比較重的東西,我可是家里的小巨人,可以幫爸爸媽媽搬運(yùn)一些重的東西回家哦!
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是愛看書。我每天回到家里,只要一做完作業(yè),我就會(huì)跑到房間里面去看書,三年級(jí),我每天都可以看1、2本書呢。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了很多知識(shí),所以現(xiàn)在班上的.同學(xué)都叫我“百科全書”呢,我可自豪了。
我還有第三個(gè)好習(xí)慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我做了一個(gè)計(jì)劃,就是每天沒寫好的字就要重寫,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我才學(xué)會(huì)寫字,所以總寫得不好,我還因?yàn)檫@件事哭過(guò)呢,但是我不信我寫不好,所以我每天回來(lái)的時(shí)候都要練一頁(yè)字,現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習(xí)慣能一直陪伴著我,因?yàn)樗茏屛业纳眢w越來(lái)越健康,學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。
好習(xí)慣作文 篇5
生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?
空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里,喜歡到科技王國(guó)里去參觀;喜歡到樂園里去游玩;喜歡穿過(guò)歷史長(zhǎng)河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益匪淺了。
看各種各樣的書對(duì)我來(lái)說(shuō)都能有一定的'作用,就說(shuō)歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識(shí)了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請(qǐng)到我作文中來(lái)做客,讓我作文更加地生動(dòng);而作文中的也會(huì)讓我拉來(lái),好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫不出作文來(lái)。也能學(xué)到更多的知識(shí)哦。
聽了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
好習(xí)慣作文 篇6
人們常說(shuō):習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。可是怎樣才能培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣呢?很多家長(zhǎng)向我們提出了類似的問(wèn)題。畢竟,獨(dú)生子女時(shí)代,寶寶的成長(zhǎng)不能再來(lái)一次。
答案自然眾說(shuō)紛紜,我覺得最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是給予寶寶理性的愛。現(xiàn)代中國(guó)家長(zhǎng)的通病是太寵愛孩子,這種寵愛既包括過(guò)分放任嬌寵的溺愛,也包括寄予厚望過(guò)分管束的嚴(yán)愛。寵愛是父母的本性,無(wú)可厚非,但不能太寵,太寵了就很麻煩。這里有幾個(gè)關(guān)鍵的理念,一是科學(xué)喂養(yǎng),科學(xué)喂養(yǎng)解決健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。二是成功早教,早教解決開發(fā)寶寶潛能、培養(yǎng)早期人格的問(wèn)題。三是養(yǎng)教一體,養(yǎng)育和教育緊密相連,密不可分。比如寶寶吃飯本是養(yǎng)育問(wèn)題,但是吃飯習(xí)慣就事關(guān)教育。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)喂寶寶時(shí)有妥協(xié)遷就行為:讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等,或者威脅強(qiáng)迫行為:催促、責(zé)備、威脅、打罵等。兩者都會(huì)給寶寶的心理帶來(lái)負(fù)面影響,不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成:前者容易使寶寶逐漸變得以自我為中心,養(yǎng)成做事情不能專心的習(xí)慣;后者往往會(huì)讓寶寶在進(jìn)餐過(guò)程中有情緒壓抑和焦慮心理,使寶寶逐漸產(chǎn)生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對(duì)抗心理,所以喂養(yǎng)問(wèn)題是跟教育問(wèn)題緊密關(guān)聯(lián)的。
金錢買不來(lái)寶寶的未來(lái),權(quán)力也不能保證寶寶的成功人生,只有理性的愛,成功的養(yǎng)教才能給孩子奠定一個(gè)成功人生的.良好基礎(chǔ)。成功的家庭教育知道如何培養(yǎng)寶寶好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,寶寶自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
好習(xí)慣作文 篇7
“習(xí)慣的力量是巨大的。”西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。沒錯(cuò),一個(gè)好習(xí)慣是可以給你帶來(lái)很多好處,而我也有這樣的.好習(xí)慣。
以前我很討厭讀書,因?yàn)槲矣X得讀書就是浪費(fèi)時(shí)間,所以我其他的科目回回都能考出好成績(jī),唯獨(dú)語(yǔ)文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開始,要多讀書,讀好書。
我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,決定從這本書開始我的讀書之路。
我想這一讀,肯定又要浪費(fèi)不少時(shí)間,這些時(shí)間夠我干好多事的了,可不讀,語(yǔ)文成績(jī)又提不上去,天天還得被老師批評(píng)。“唉,怎么辦呀?”我自言自語(yǔ)地念叨了半天,還是決定開始讀書。
我拭去上面的塵土,打開了書,開始讀了起來(lái)。可誰(shuí)曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書,一頁(yè)、兩頁(yè),我不停地翻著書,不知不覺已經(jīng)讀了十來(lái)個(gè)章節(jié)了。
“兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來(lái),當(dāng)我再看鐘表時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過(guò)去的書頁(yè),我已經(jīng)看了大半本書了。原來(lái)讀書這么有趣啊!
從此,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)的書,時(shí)間一長(zhǎng),書架上的書基本上都被我翻了個(gè)遍。
我養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣后語(yǔ)文成績(jī)上去了,老師對(duì)我也越來(lái)越重視了,這個(gè)好習(xí)慣,帶來(lái)的好處真多呀!
同學(xué)們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣作文 篇8
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,我以前也是這樣想的,其實(shí),并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。記得有一天,我像以前一樣跨進(jìn)家門,習(xí)慣性地來(lái)到水池旁,擰開水龍頭,“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個(gè)“冷水澡”,不一會(huì),水就流了大半個(gè)水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,婆婆來(lái)了,看見“嘩嘩”直流的'水,生氣地叫道:“是誰(shuí)沒關(guān)水龍頭?”這時(shí),我才想起來(lái),我竟然忘記了關(guān)水。
我不好意思地回答道:“哦,是我。”婆婆聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ,而可以飲用的淡水只有0.8%。人類是離不開水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。
如果大家都這樣浪費(fèi)它,總有一天它會(huì)消失的。”婆婆的話教育了我,從那時(shí)起,我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過(guò)去了,由于我浪費(fèi)的水,結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高,我非常慚愧。事后,婆婆又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過(guò)的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護(hù)水資源,還能一事兩得,真是兩全其美啊!從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇9
人人都說(shuō),要培養(yǎng)好習(xí)慣。可是,好習(xí)慣真的很好嗎?其實(shí),它有時(shí)也會(huì)闖禍的。
我們班就有這樣一個(gè)例子。
班長(zhǎng)蘭成濤很喜歡學(xué)習(xí),特別擅長(zhǎng)寫作。
記得有一次,班主任黃老師布置周末作業(yè)時(shí),忘了布置周記,我們察覺到了,都竊竊私語(yǔ),交頭接耳,捂著嘴偷偷地笑,心想:“哈哈!這個(gè)星期會(huì)特別輕松了!不用寫作文,耶!”
可是這些都被“親愛”的班長(zhǎng)大人看在眼里,他疑惑不解,皺皺眉頭,看我們一直盯著黑板,也把目光轉(zhuǎn)向黑板。
突然,他眼睛一亮,連忙舉手。
黃老師寫完“周末作業(yè)”,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見蘭成濤高舉著手,就面帶微笑問(wèn)他:“成濤,有什么事嗎?”
“黃老師,您忘記布置周記了!”蘭成濤洪亮的聲音響徹在教室,如果這是在上課回答問(wèn)題時(shí),我們會(huì)暗暗夸贊他那響亮的'聲音,可是,現(xiàn)在不是課堂上啊!況且,這聲音讓我們一點(diǎn)兒也不輕松。
據(jù)我多年對(duì)黃老師的了解,她定會(huì)稍稍批評(píng)我們,再夸獎(jiǎng)我們“親愛”的蘭成濤同學(xué)。
果然不出我所料,黃老師用責(zé)怪的眼神看著我們,又做出無(wú)奈的表情。她對(duì)蘭成濤笑了笑:”成濤做得很對(duì)!不像你們,哎!“
接著,黃老師又在黑板上補(bǔ)上:周記一篇。
之后,她看了我們一眼,就走出了教室。
黃老師走了之后的1秒,教室里立刻響起了一片聲音:“蘭成濤,我恨死你了!”“蘭成濤,你真掃興!””學(xué)生以輕松為天啊!你害死我們了!“
由此可見,養(yǎng)成好習(xí)慣也不見得是好事啊!
【好習(xí)慣作文】相關(guān)文章:
好習(xí)慣作文06-22
好習(xí)慣的作文02-21
好習(xí)慣作文【經(jīng)典】12-30
(經(jīng)典)好習(xí)慣作文12-17
好習(xí)慣作文02-02
好習(xí)慣作文06-22
養(yǎng)成好習(xí)慣作文11-11
好習(xí)慣敘事作文06-22
【精】好習(xí)慣作文06-26
【熱門】好習(xí)慣作文06-25