暑假的作文300字8篇(必備)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的暑假的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
暑假，我們全家去了北京。
一天晚上，我和大家一起“K"歌。我唱累了，就去臥室睡覺了。大家也陸續進入了夢鄉。
半夜，我爬起來上廁所，回去的時候，發現葉子上有一點微弱的光芒在閃耀，我走近一看，驚呆了，原來是只螢火蟲。這是我平生第一次見到螢火蟲，沒想到，這夜間的`“小精靈”竟如此美麗!我用手輕輕一捂，便輕而易舉的捉住了它，我找來一只透明的玻璃瓶子，把螢火蟲放進了瓶子里。我的目光投向別處，又發現附近還有幾只螢火蟲。不，不止幾只，而是好多。它們在夜間飛舞著，似群星璀璨，閃耀動人。我真不知道該用什么詞語來形容它們。我為“小精靈”的美麗而著迷，我像著了魔似的開始躡手躡腳的捕捉它們。一不小心，踩在了臉盆上，疏不知，把媽媽驚醒了，結果可想而知，我被媽媽訓了一頓。不過，值得安慰的是，我收獲了一個裝有螢火蟲的瓶子。我看著它們入睡，做了一個甜甜的夢……
你一定也想看看吧?遺憾的是，我已經放了，因為我不忍心傷害它們，它們同樣是大自然中的一員!
暑假的作文300字 篇2
一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。
我的暑假一開始，媽媽給我報名參加了為期一個月的硬筆書法班。我帶著好奇的心情早早來到教室，老師先從點這個筆順開始教起，我寫的很快，但達不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點兒書寫潦草，想放棄書法班的學習。
通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動筆寫字時，身、心、手、眼、腦形成聯動機制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。這個點我學了三天才過關，后面的筆順和生字就簡單多了，我對寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進步，還得到老師的表揚。
一個月的.學習我順利結業了，通過學習書法，幫助我養成良好的習慣，激發學習興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協調能力也得到了大幅度的提高。我一定堅持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個多么有意義的暑假生活啊！
暑假的作文300字 篇3
暑假里的一天早上，外公帶我去西瓜地里摘西瓜。
來到西瓜地，遠遠望去，一個個西瓜躺在地里，露出了腦袋，好像在說：“小朋友，我成熟了，快來摘我呀!”外公開始摘瓜了，只見他彎下腰，東敲敲，西摸摸，聽聽聲音，我也學著他的樣子摘了起來，一副內行人的摘瓜模樣，不管三七二十一，只要看見是瓜就摘。外公看見我摘的瓜，笑著說：“諾諾，這些瓜還沒有成熟，你不會摘就不要摘了，去玩一會兒吧。”一聽到玩，我就放下西瓜，扭頭就跑，我看見瓜地旁邊有一塊種著和我身體差不多高的一棵棵小樹，小樹上開滿了五顏六色的花，有粉紅的，淡黃的，白的……我被這些漂亮的花兒吸引住了，就摘了許多，大聲喊道：“外公，快看!”我揚了揚手中的花，“我摘的花漂亮嗎？”外公看見了，急忙跑過來，小聲地對我說：“這是棉花的.花，等這花謝了，就能結出棉桃來，棉桃彙綻開就能采摘棉花了。你把花摘了，就等于沒有了一個棉桃，農民看見他辛苦種出來的棉花被人摘了，就會來罵你的。”我趕緊把花扔得遠遠的，生怕被它的主人發現。
我叫外公快帶我回家，好像主人已經來追我似的趕回家。
暑假的作文300字 篇4
雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。
上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導。可我沒寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學到的東西，我學到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的`。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。
老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發現。
暑假的作文300字 篇5
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學期，又迎來了一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我的'主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
暑假的作文300字 篇6
暑假，媽媽帶我去了大海。在金黃的沙灘上，我發現了各種各樣的貝殼，還有小海螺和小螃蟹!白云飄飄，浪花朵朵，大海真美!
一個暑假日，媽媽帶我去盼望已久的大海。
離大海不遠處，我看見一地的沙灘。燦爛的陽光照射在沙上，像披上一地的金鋪子。在沙灘上有許許多多撿不完的各種各樣的貝殼，有的像五角星，閃閃發光;有的像小海螺，閱說著大海的故事;有的像小扇子，扇來了大海的清風。沙灘上還有許許多多大大小小的洞，這些洞是淘氣可愛的小螃蟹的窩。有的懶洋洋地曬太陽;有的威武著大鉗子;有的一會兒鉆進沙里，一會兒跳出來，好像在和我們玩捉迷藏呢!
平靜的孩子在沉睡的.甜蜜的夢香，天空中飄著朵朵白去，海鷗唱著清脆的大海的歌，這真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”沖向海灘，飛濺起潔白無暇，晶瑩剔透的浪花。
啊!大海真美啊!我愛你。
暑假的作文300字 篇7
我的暑假豐富多彩也是酸甜苦辣，五味俱全的，下面我就來介紹一下我酸甜苦辣的暑假生活吧！
先來品嘗苦吧！暑假從不生病的我，這次竟然生病了，我一大早起來就肚子疼，然后拉肚子，東西什么也吃不下，晚上，媽媽給我蒸了饅頭，我吃了兩個，到了要睡覺的時候，我正準備刷牙洗臉，牙刷剛放進嘴巴，還沒刷幾下，突然，胃里翻江倒海，隨即就吐了出來，一股腦的全吐了出來，吐完以后我覺得整個人都舒服多了，肚子也不疼了，生病的感覺太不好了。
不過比起辣來，苦還不算什么，媽媽暑假里給我報了一大堆補習班，什么作文、毛筆、特數、奧數、英語，整天都要上，忙得我暈頭轉向的.。
生活有苦有辣，但不能沒有甜，最讓我高興的事是我去了首都北京，我們去了紫禁城又稱故宮，還去了太和殿，那時候太和殿還沒正式開放，所以只能在外面觀賞，遠遠望去，太和殿中間有一把龍椅，兩旁有高大的柱子，上面刻著一條栩栩如生的龍，活靈活現，抬頭仰望殿頂中央有一條金龍，它的嘴里喊著一顆大龍珠，四周還有很多小龍，它們正對著龍椅。非常美麗
我的暑假生活酸甜苦辣，五味俱全，充實而富有意義！
暑假的作文300字 篇8
快樂的暑假，爸爸來短信說北京很熱，晚上睡不著覺，我想到媽媽說的，這次在內蒙拍片，要當成一個夏令營，和37個蒙族小朋友在一起度過，還真的是，當媽媽還沒有過來的時候，我由兩個姐姐 帶著，我有時就給媽媽打電話想媽媽，媽媽叫我聽話，說馬上就見到我了，29日我從內蒙回北京，下了飛機見到媽媽的第一句話就是想37個小朋友了，媽媽知道我確實是想了，許多人問我暑假拍片累不 累？我覺得我很開心，導演給我這樣好的.機會，酷暑的時候在美麗的海拉爾和這樣多的小朋友度過真的好開心，不覺得累，我學了幾首蒙古歌，以后你們看電影的時候就可以聽到了，非常的好聽的歌。
你們看看這天，這人和這景，哪些不是我第一次見到的，收獲存入了我的記憶里，增加了積累。
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